六年級(jí)第六單元優(yōu)秀考場(chǎng)作文8篇：讀書(shū)帶給我
讀書(shū)帶給我樂(lè)趣
李?yuàn)W宇
書(shū)可以使人變得充滿(mǎn)智慧，讓人心胸寬廣；書(shū)還可以給你一種力量，幫助你度過(guò)人生的難關(guān)；能讓你對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限美好的遐想。
讀書(shū)就如交友，不必說(shuō)它是什么說(shuō)它是什么情誼深重的死友，光是益友，就足以在你意志最薄弱的時(shí)候，啟迪思想，支撐人生。
記得那一次，我英語(yǔ)考試考得很差，一想到這回要挨打，挨罵，還要承受媽媽刻薄的語(yǔ)言，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)；沒(méi)辦法，現(xiàn)在媽媽還沒(méi)到家，我只好寫(xiě)起了作文，一會(huì)兒，作文寫(xiě)完了，我突然看到書(shū)架上有一本從未看過(guò)的《湯姆叔叔的小屋》，便津津有味的讀了起來(lái)，不看不知道，一看完第一章，我就被里面有趣的情節(jié)吸引住了，把不高興的事全部拋到了腦后，看著看著，我又情不自禁的哭了 起來(lái)；雨果說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像旅行時(shí)，擁有了無(wú)盡的糧食�！边@本書(shū)讓我體會(huì)到湯姆叔叔的真，善，美，讓那些剛才還令我苦惱的事，現(xiàn)在立刻飛到了九霄云外，我沉浸在了書(shū)的海洋里。
有的書(shū)常常令人廢寢忘食，但有的書(shū)卻只會(huì)讓人一笑而過(guò)讀一本好書(shū)就像交了一位益友，能帶給我們?cè)S多知識(shí)，許多樂(lè)趣。熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是智慧的源泉！
讀書(shū)給我?guī)?lái)了智慧
張華強(qiáng)
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙灿型�，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)小書(shū)迷。無(wú)論何時(shí)何地，只要有一本好書(shū)，我總能津津有味地讀起來(lái)。百科書(shū)、偵探書(shū)、科學(xué)知識(shí)書(shū)······這些書(shū)不但給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，更給我?guī)?lái)數(shù)不盡的知識(shí)財(cái)富，增長(zhǎng)我的智慧。
有一次，我參加作文競(jìng)賽，作文題目很難。很多同學(xué)都在愁眉苦臉地思考著，遲遲不下筆。但因?yàn)槲易x書(shū)多，對(duì)各方面的知識(shí)掌握得多，所以只是稍微思考，心中就有了目標(biāo)。寫(xiě)得時(shí)候，我文思如泉、妙筆連珠，腦子里好像有千言萬(wàn)語(yǔ)等著我去訴說(shuō)。不一會(huì)兒，一篇作文就大功告成了，真是恍如神助�。『髞�(lái)，這篇作文還得了一等獎(jiǎng)，這全是讀書(shū)的功勞，是她給我?guī)?lái)了智慧。
還有一次科普知識(shí)競(jìng)賽，有一道題考到了一種不太常見(jiàn)的植物的知識(shí)。我看了看周?chē)�，幾乎所有人都在撓著頭苦思冥想。我讀了幾遍題后，感覺(jué)好像是在哪本書(shū)看過(guò)。于是，我就仔細(xì)回想，把我想到的答案填了上去。結(jié)果，回來(lái)一查，還真的是正確答案�？梢�(jiàn)，讀書(shū)不但能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，更能豐富我的知識(shí)，增長(zhǎng)我的智慧。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”。書(shū)，是我們終生的伴侶，是我們最誠(chéng)摯的朋友。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，快樂(lè)健康成長(zhǎng)吧！
讀書(shū)帶給我快樂(lè)
孫方碩
讀書(shū)能帶給我們知識(shí)，這是肯定的。但是，讀書(shū)也能帶給我樂(lè)趣。想想吧，當(dāng)你用從書(shū)中看到的知識(shí)解決了生活中的煩惱時(shí)，是一種怎樣的心情呢？
八歲時(shí)的一天，我趴在床上看書(shū)，媽媽則在洗衣服。那天天氣特別好，媽媽洗完了衣服，便把它們拿到窗外去晾曬。突然，陽(yáng)臺(tái)那邊傳來(lái)一聲尖叫，我被嚇得一哆嗦。這時(shí)，我聽(tīng)到窗戶(hù)關(guān)上的聲音，便奇怪地問(wèn)道：“怎么回事？”媽媽說(shuō)，她被馬蜂蟄了。我跑去一看，媽媽的中指節(jié)上多了一個(gè)紅色的小包。媽媽疼得眼淚都出來(lái)了，我也很焦急。突然，我想起之前在書(shū)上看到的小知識(shí)：被毒蜂叮咬后，可以用肥皂涂在叮咬處止痛，再將包里的毒汁擠出來(lái)，最后用醋泡。我把這個(gè)方法告訴了媽媽?zhuān)⒆屗プ�。終于，她的臉上出現(xiàn)了笑容：“不錯(cuò)，知識(shí)面挺廣，還知道處理這種被毒蟲(chóng)叮咬的急救方法�！眿寢層謫�(wèn)：“這個(gè)該死的馬蜂！我又沒(méi)惹它，為什么來(lái)蟄我？”我回答道：“馬蜂性情暴躁，他可能認(rèn)為你侵犯了它或是它的領(lǐng)土。而且如你所說(shuō)，這只馬蜂已經(jīng)掛了！”“啊？”媽媽奇怪地睜大眼睛�！八鼟炝�？”
“是的，它的毒針連著腸子，蟄完你，它必須把毒針拔出來(lái)，而腸子便會(huì)連著毒針一起拔出，一個(gè)沒(méi)有腸子的動(dòng)物能活多久？”我笑著問(wèn)媽媽。“不錯(cuò)，你小子越來(lái)越有長(zhǎng)進(jìn)了啊�！蔽覐臅�(shū)上看到的知識(shí)解決了生活中的這個(gè)煩事兒，還得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里甭提有多高興了。
能獲得大量的知識(shí)，它可以幫助你解決各種各樣的難題，而解決了難題則會(huì)身心愉悅，十分有成就感。讀書(shū)，既能豐富自己的知識(shí)，又能從中獲得樂(lè)趣。這樣的好事何樂(lè)而不為呢！
讀書(shū)帶給我快樂(lè)
宗程璇子
書(shū)是什么？有人說(shuō)是黃金，是寶藏，是神奇的海洋，但在我眼里書(shū)就是書(shū)，是我的良師益友，是帶給我快樂(lè)的好朋友！
小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)愛(ài)瘋玩，覺(jué)得書(shū)一點(diǎn)都不好看，它就是許多文字拼起來(lái)的拼圖，看了會(huì)讓我頭暈。但三年級(jí)時(shí)，有作文了還有閱讀理解。好家伙！每次老師布置作文，我都當(dāng)成“最難完成的任務(wù)”。十分鐘能憋出幾個(gè)字，一、兩個(gè)小時(shí)才能完成，考試閱讀理解分幾乎全扣光。這不僅使我頭疼，也使爸爸媽媽頭疼。他們看我寫(xiě)作文是最難過(guò)的事情，使用了全身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事。
有一天，爸爸帶回一本《作文大全》讓我看，我不想看，但看著爸爸那嚴(yán)厲的目光，只好“投降”。沒(méi)想到這一看，還真吸引了我。里面的故事能樂(lè)得我哈哈大笑，感動(dòng)得我淚流滿(mǎn)面，氣憤得我握緊拳頭......從那時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了讀書(shū)，嘗試著看各種各樣的書(shū)。媽媽帶我去書(shū)店，去圖書(shū)館，我一看就是半天。我不但喜歡看作文，還喜歡看探密方面的，歷史方面的，還有名著像《巴黎圣母院》、《三國(guó)演義》等。讀的書(shū)多了，我的寫(xiě)作水平也提高了許多，真是應(yīng)了那句話(huà)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我從此更加快樂(lè)了！除了現(xiàn)實(shí)生活中的朋友，我很高興又多了這么一位好朋友。這位好朋友帶我領(lǐng)諾了另外一個(gè)世界，我深深地走進(jìn)了只屬于我們倆的世界。也不知是誰(shuí)贈(zèng)與它“說(shuō)話(huà)”這個(gè)功能的，我與書(shū)快樂(lè)地交談，它常常把我逗樂(lè)，讀書(shū)讓我真的很快樂(lè)！每當(dāng)我有煩惱時(shí)，只要走進(jìn)書(shū)里，一切煩惱都會(huì)煙消云散。
我渴望讀書(shū)，就像在沙漠里行走的人渴望喝到水一樣。我要在這片“汪洋大�！崩锵耵~(yú)兒一樣自由自在地遨游，竭取里面無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，來(lái)豐富我的生活，我要快樂(lè)地在書(shū)里茁壯成長(zhǎng)！
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我要加一句“書(shū)中自有快樂(lè)屋，書(shū)中自有營(yíng)養(yǎng)倉(cāng)”！
讀書(shū)帶給我快樂(lè)
高樂(lè)顏
古人云：”書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！拔乙彩莻�(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
我為什么那么喜歡讀書(shū)呢？原因只有一個(gè)——它能帶給我許多樂(lè)趣。就說(shuō)說(shuō)那次吧。媽媽給我訂的《意林》，里面就有一些關(guān)于明星的故事，讓我印象深刻的是林心如拍戲不用替身。她當(dāng)時(shí)再拍一部古裝戲，有許多鏡頭是武打的，而且還要吊威亞。吊威亞是非常危險(xiǎn)的，而林心如為了拍出來(lái)的效果更真一點(diǎn)，她決定不用替身，自己來(lái)演打斗場(chǎng)面和其他場(chǎng)面。在場(chǎng)的導(dǎo)演也勸她：”這可是非常危險(xiǎn)的，一旦你某個(gè)動(dòng)作處理不當(dāng)，就會(huì)受傷�！傲中娜缫仓皇切α诵�，然后堅(jiān)定地說(shuō)：”即使是那樣我也要試一試。“我心想：她怎么那么傻啊，傷著自己了可怎么辦？要換做是我，我肯定會(huì)讓替身去演�？晌夷闹溃思易约喝パ菔蔷礃I(yè)，為了給觀眾一個(gè)真實(shí)的畫(huà)面。結(jié)果令人大吃一驚，林心如不但沒(méi)受傷，而且動(dòng)作做得非常完美。把導(dǎo)演樂(lè)得，連忙拍手叫好。在場(chǎng)的演員們也紛紛夸贊。
這個(gè)故事看起來(lái)沒(méi)什么，只是一個(gè)演員為了給觀眾一個(gè)真實(shí)的畫(huà)面而已。但是，你要知道，往往那一個(gè)完美的畫(huà)面是演員經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，留下多少汗水才完成的。這樣尊重職業(yè)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
多讀書(shū)吧！高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！暗拇_，讀書(shū)可以帶給你知識(shí)、樂(lè)趣等等。好處多著呢！
讀書(shū)帶給我樂(lè)趣
黃雪晨
大家常說(shuō)一個(gè)詞“書(shū)�！保馑际钦f(shuō)書(shū)多的像海一樣，人就算把自己的一生都用在讀書(shū)上，也不會(huì)把所有的書(shū)都讀完，就想我們永遠(yuǎn)不可能把海水喝光一樣。但是現(xiàn)在有越來(lái)越多的人愿意做書(shū)海里的一只游魚(yú)，那是因?yàn)闀?shū)可以給我們帶來(lái)許多東西。
在浩瀚的書(shū)海中，如果你能找到一本屬于你的書(shū)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)
讀書(shū)成了一種幸福，人生的喜憂(yōu)在書(shū)的扉頁(yè)里淡入淡出，人生的激躍與成敗也在書(shū)的扉頁(yè)里默化淺移。書(shū)中優(yōu)美流暢的文字如涓涓溪流悄然流注于一顆顆易感動(dòng)的心，慢慢的，沉淀于內(nèi)心的情感變得深沉和厚重了，原來(lái)情感的抒發(fā)是如此的真摯。
上面我所說(shuō)的這種書(shū)是文學(xué)類(lèi)的書(shū)，但選擇適合我的工具書(shū)也給我?guī)土舜竺Α?/p>
每次語(yǔ)文老師布置預(yù)習(xí)時(shí)，我都會(huì)到我的工具書(shū)中去查找資料，例如我們前幾天學(xué)的《夾竹桃》那一課，在查了資料后我才知道它的花粉有毒，沒(méi)想到在它光鮮艷麗的外表下，也會(huì)有冷酷無(wú)情的時(shí)候。
讀書(shū)不僅為我?guī)?lái)了知識(shí)，更讓我明白了在人生道路上遇到困難該怎樣克服，它是人類(lèi)最好的老師，它教會(huì)了我們 什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡……我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在那知識(shí)的海洋里遨游。讓我們都來(lái)熱愛(ài)書(shū)吧，做一個(gè)有知識(shí)，有文化的人！
讀書(shū)帶給我驚喜
劉卜溪
讀書(shū)可以升華一個(gè)人的氣質(zhì)；讀書(shū)可以陶冶一個(gè)人的情操；讀書(shū)可以提高一個(gè)人的素養(yǎng)……
讀書(shū)可以使人變得有氣質(zhì)，別人夸你有氣質(zhì)比贊賞你長(zhǎng)得漂亮更應(yīng)該快樂(lè)。黃山谷就曾說(shuō)過(guò)“士大夫三日不讀書(shū)則面目可憎�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)有多么重要。
讀書(shū)，可以使我們的知識(shí)面更寬、更廣。我記得再一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，有要描寫(xiě)人的面貌特征、美麗風(fēng)景、高尚品德的成語(yǔ)。許多同學(xué)急的抓耳撓腮，想熱鍋上的螞蟻，一時(shí)腦子空白，不知道該怎么辦了。有的急的直跺腳；有的搖著頭，眉毛都皺成一團(tuán)了；還有的在絞盡腦汁拼命地想，都不知該如何下筆才好。還有經(jīng)常讀課外書(shū)的同學(xué)，不假思索，下筆如行云流水，下完后露出得意與自豪之情，引起周?chē)肿銦o(wú)措的同學(xué)們羨慕的眼光。坐在后面的人再三猶豫下，用筆尖輕輕點(diǎn)了點(diǎn)，等他回頭后，臉上表現(xiàn)出不解的樣子，問(wèn)他應(yīng)該寫(xiě)什么？“多讀書(shū)，好多成語(yǔ)都是從書(shū)上了解到的”。
其實(shí)，如果你熱愛(ài)閱讀，書(shū)籍就會(huì)在需要的時(shí)候帶來(lái)意料之外的驚喜。
我從《獵人筆記》中想到了描寫(xiě)人的面貌特征的成語(yǔ)；從《簡(jiǎn).愛(ài)》中了解了形容人品質(zhì)的成語(yǔ)；從《老人與�！分谢貞浀搅丝坍�(huà)美麗自然風(fēng)景的成語(yǔ)…..這些都是因?yàn)槲覠釔?ài)看書(shū)，束帶給我的額外驚喜。
書(shū)籍是美好的，書(shū)籍是珍貴的，書(shū)籍是了解知識(shí)的窗口，是增長(zhǎng)詞匯的方式。要好讀書(shū)，讀好書(shū)，才能讀書(shū)好。讀書(shū)可以帶給我們一份驚喜，一分收獲�！耙环指�，一分收獲”讓我們?cè)跁?shū)中收獲知識(shí)的碩果吧！
讀書(shū)帶給我智慧
范思啟
“士大夫，三日不讀書(shū)則面目可憎�！贝四嗣湟病＿@句話(huà)告知我們：書(shū)不僅能帶給我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，給我們智慧。
那天晚上，我在看楊紅櫻的一本書(shū)??——《馬小跳愛(ài)科學(xué)·夏》。翻著，翻著，翻到了一個(gè)令我眼睛一亮的話(huà)題——夏天如何防蚊子。這個(gè)話(huà)題我最感興趣，因?yàn)檫@幾天沒(méi)有合適的蚊帳，我點(diǎn)了蚊香也沒(méi)有用，身上被叮了許多包。我翻開(kāi)那本陳舊的書(shū)，上面說(shuō)了許多防蚊的方法:no.1可以用蚊帳或蚊香。說(shuō)和沒(méi)說(shuō)一樣，下一條；no.2夜來(lái)香、千里香、茉莉花的香氣可驅(qū)蚊。正好，家里姥爺種了許多茉莉花，于是我跑到陽(yáng)臺(tái)，摘了幾朵剛剛綻放、香氣撲鼻的茉莉花，放在茶幾上；no.3曬干的橘子皮會(huì)發(fā)出淡淡的清香，也可用驅(qū)蚊（家里沒(méi)有干橘子皮）；no.4可在瓶口還有些酒或瓶口還有些飲料的地方撒些糖，蚊子喜歡甜的食品。我想起來(lái)前幾天，家人來(lái)聚會(huì)，有很多空酒瓶。瓶口酒還沒(méi)干，于是我便按書(shū)上說(shuō)的撒了一勺糖，放在桌上，等待蚊子的到來(lái)。書(shū)中說(shuō)的四樣完成了三樣。果然那天晚上我睡得很安穩(wěn)，第二天，還有兩三只蚊子因?yàn)樨澇员黄靠诘陌滋钦吃诹似靠�，這是我跟蚊子打的第一場(chǎng)勝仗。
讀書(shū)除了充實(shí)我的大腦外，更教會(huì)我做人的道理。通過(guò)海倫·凱勒，我知道了：逆境出人才的道理；通過(guò)達(dá)爾文，我認(rèn)識(shí)到：鍥而不舍，金石可鏤對(duì)成功事業(yè)的重要性；通過(guò)貝多芬，讓我了解：扼住命運(yùn)的咽喉的頑強(qiáng)；通過(guò)海明威，我明白：人不是生來(lái)被打敗的。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，因?yàn)檫@些知識(shí)，改變了我被蚊子咬的命運(yùn)，讓我明白做人的道理，我期待從書(shū)中獲得更多的知識(shí)、智慧！