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有關(guān)考試的作文9篇

發(fā)布時間:2018-11-27

有關(guān)考試的作文9篇

  考試對于大家來說都是司空見慣了,而那考試卻給了我啟發(fā)。

  那一天,我坐在座位上,認真檢查著試卷,檢查了幾遍后,覺得沒問題了,就悠閑的坐著了。

  忽然,下課鈴聲響了,老師把試卷收上去了。同學們紛紛來到教室外,七嘴八舌的談著考試卷里的題目。

  我懷著緊張的心情,聽了聽他們正確的答案后,心中的石頭也終于落了下來。

  到了發(fā)試卷的那天了,我們的教室安靜的連呼吸的聲音都能聽見。試卷一張張發(fā)了下來。拿到試卷的人的臉上有失落的神情,有微笑的神情,還有驚訝的神情。

  試卷到了我手里,我一眼就看了我的名字。我將分數(shù)一點一點的顯露出來。

  “1”、“0”、“0”,看到這幾個數(shù)字后,我松了一口氣,接著是驚訝的神情,因為我從來沒想過自己能考到這么高的分數(shù)!

  等等!我看到了100分后面又有一個類似“減”的符號,頓時我又緊張了起來。心想:“千萬別減分!

  說著,我將試卷慢慢拉出來一點,發(fā)現(xiàn)是加字。我這才松了口氣。

  接著,一個“10”出現(xiàn)在我眼前,這讓我欣喜若狂,我這次想也沒有想到我會考滿分。

  這時,我漸漸露出驕傲的神情。

  忽然,一位同學問我的分數(shù),我正想驕傲的說我的分數(shù),我覺得自己面前就飛來了一張試卷,我手中的筆慢慢的移向驕傲那個空。

  這時,我如夢初醒,我感覺自己正走向那個無盡的深淵。

  我想了想,回答道:“一般一般,世界第三。”

  這次考試讓我明白了成功是一個光環(huán)。而這時你就有一個選擇權(quán),你是繼續(xù)向上攀登呢?還是光榮一時?如果你選擇前者,可能會讓你更加成功,但也會失敗,使光環(huán)消失;如果選擇后者,會讓你光榮時,但也會從高處摔下來,摔的鼻青臉腫,粉聲碎骨。往往,人們會只看光榮,不計后果而選擇后者,而選擇前者的十分稀少。

  此時此刻,一句話刻在了我心中:“驕傲使人退步,虛心使人進步。”

 。◤堫6年級)

  評:細膩地寫了自己戰(zhàn)勝自滿的心理過程。

  進擊的人生

  我們每個人,從生下來便是不凡的,而一張張布滿選擇的潔白“試卷”,正是給輝煌人生指路的明燈。

  從降生開始,每人都會領(lǐng)到一張又一張的試卷,你一點一點作答,卻不可回頭修改答案,只能前進。從前,一位老智者有3個學生,他們要按老智者的要求,穿過一片果樹,并找出自己認為最大的果子,但不許回頭,只許摘一個。一會兒之后,三個學生都出來了,其中一個學生兩手空空!斑@次你們有什么收獲?”老智者問。

  第一個學生拿著一個大一點的果子,說:“我進果林的時候看到一個很大的果子,便把它摘下了,結(jié)果到了果林中間看到了一個更大的果子,所以我拿得果子更小!

  第二個學生拿了一個很小很小的果子說:“我隨手摘了一個果子,因為我看到果林里沒什么果子,我以為還沒長出來,就拿了個唯一的小果子!

  第三個學生兩手空空,撓撓頭,紅著臉對老智者說:“我從進果林開始,看到很多大些的果子,但我并不滿意,要去果林盡頭找,但盡頭全是青色的小果子,指甲蓋大,所以我什么都沒帶回來!

  老智者聽了三個學生的描述,捋了捋白花花的長胡子,語重心長的說:“這次小測試你們沒有人得分。第一個學生是因為早早選擇,不考慮后果,這種行為在社會上定會產(chǎn)生一發(fā)不可收拾的結(jié)果。第二個學生則不仔細考察,這些果子都被茂密的樹葉掩蓋了,在樹葉上的只有酸溜溜的小果子,這種性格注定會讓你的事業(yè)存在許多漏洞。第三個學生,你則是太挑剔,甚至有疑心,這種個性會讓人覺得你不可理喻,雞蛋里挑骨頭,不樂意與你交往!

  三個學生聽后頻頻點頭,感激地望向老智者。他們重新執(zhí)起筆,書寫自己的人生。

  當蓋上棺蓋,人生試卷才算答完,后人給你的評論,也從試卷中尋找。當試卷上龍飛鳳舞的漢字,匯成一條激流的長河,那滿腔熱血正在怒吼,那汗水正在帶動我們前進,攻克所有困難。

  進擊吧,精彩的人生!

  (羅璐瑤6年級)

  評:富有哲理!但我覺得那幾個人里面如果安排一個正確的,更嚴謹,結(jié)論更自然。

  泡沫之船

  一眨眼,就快要期末考試了,同時也迎來了小蜜蜂作文樂園的最后一周。那就讓我們玩的痛快一些吧!

  我、李臻、黃帥航、黃佳欣和郭馨宜一組。老師給了我們每7塊彩色泡沫,一箱大的白色泡沫,再給了我們剪刀、透明膠、牙簽還有魔齒輪這些工具。老師讓我們自由發(fā)揮。

  我們來到明媚的陽光下,把彩色泡沫拼起來,兩塊來堆,剩下的則給我們每人拼的時候坐。

  我們坐著思考了半天,想:拼什么好呢?突然,黃帥航蹦出一句:“要不,我做一艘船吧!”我句話,讓我們從黑暗的深淵里見到了一束明亮的光芒,使我們回到了現(xiàn)實中。

  我們說干就干。黃帥航真是有一雙神手啊。從泡沫箱里一拿,拿到兩個不完整的泡沫,再這一拼過去,竟然剛好能成一對。我們把這個當做“船倉地板。”做完這個我們又陷入了迷茫之中。這時,黃帥航宛如一個天使,將我們帶出了迷茫:“我記得有些船有一個亭子,不然我們就做這個吧。”我覺得很新鮮,便同意了。我們先把一塊較大的泡沫做地,再把四根大小差不多的做支撐柱,接著把泡沫紙做亭頂,然后用魔齒輪做一朵五顏六色的花,插在剛剛的亭子上,給它增添了無限生機。最后,把亭子接上地板,用上幾根牙簽,做一個階梯,并圍上圍桿,一個名符其實的“泡沫之船”完成了。

  通過這個游戲,讓我知道了要有團隊精神,如果一個人自作主張,就肯定很難做完美一件事。

 。_藝萌5年紀)

  評:游戲時的思維過程寫得清楚、生動。

  考試

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲響了起來,同學們以飛快的速度跑進教室里,等待老師為我們上課。

  老師高跟鞋的聲音由遠而近,走進教室里,手里抱著一大疊試卷,高聲說:“今天我們數(shù)學考試,希望大家能考出個好的成績!崩蠋熯呎f邊發(fā)試卷。

  同學們交頭接耳、議論紛紛,討論這次能考出多少分。

  試卷發(fā)到我手上,我的手微微顫動,心也怦怦直跳,腦海里想象著我把沒考好的成績拿回家給爸媽看,忍受的將要被臭罵的危險。

  “考試現(xiàn)在開始!”老師一句響亮的話,立刻把我從回想中拉回到了現(xiàn)實中。

  我瀏覽了一遍試卷后,覺得十分容易,刷刷的就做完了,看見同學們額頭上皺成了“川”字,表情嚴肅,我真想開懷大笑。

  做完試卷后,我在本子上涂涂畫畫,悠閑自得,可轉(zhuǎn)念又一想,老師不是總提醒我們,“你難我難大家難,別為難;你易我易大家易,別大意!毕氲竭@里,我又拿出草稿本,從頭到尾,仔仔細細的檢查了一遍,竟發(fā)現(xiàn)有幾個錯誤點,不是粗心大意算錯了,就是沒認真審題。

  時間似流水,一會兒就下課了,老師把同學們的試卷都收了上來。我的心再次怦怦直跳,還是怕我沒考好,頭也不由自主的低了下去。

  第二天,老師把試卷發(fā)下來,我一看,我高興的一蹦三尺高,因為我考了97分。

  從這次考試著,我吸取了一個教訓,做完試卷后一定要認真、仔細的檢查,不能三心二意、馬馬虎虎,這樣,才能考出好的分數(shù)。!

  (黃芝婷6年級)

  評:選材、構(gòu)思好,敘事清晰、生動,最關(guān)鍵的是表達中心的內(nèi)容寫得詳細。

  一場特殊的考試

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響了起來,同學們陸續(xù)回到了教室,王老師對同學們說:“明天我們進行一場思想品德測驗!崩蠋熣f完后,隨即,同學們在底下議論紛紛,討論著明天的考試內(nèi)容。

  第二天,王老師早早地來到了教室,并將一把掃帚放在地上。第一位同學被掃帚絆得差點就摔了一跤,氣乎乎的將掃帚踢了一腳,見王老師在旁邊才停住了腳步!肮怨浴钡幕氐浇淌依首x。第二位同學來了,見到王老師連忙問好,隨后便繞過掃帚回到座位上早讀,這時王老師表情嚴肅,兩眉之間皺起了“川”字。同學們接二連三的走進教室,卻沒有一個人將掃帚扶起。最后一位同學來了,先向老師問好,隨后將掃帚扶起放進勞動工具室。老師見了欣慰的笑了笑。便走向講臺說:“今天考試結(jié)束,但只有一人達優(yōu)!闭f完便走了。

  生活中分分秒秒都是在考試,考試并非一定用筆答卷的。還有是考道德,考細心,考誠實……所以每一秒每一分都要認真的去對待生活。

 。ǚ鲫涎6年級)

  評:每個人的細節(jié)都表現(xiàn)著他的內(nèi)心,所以你抓住了關(guān)鍵。

  人生的“考試”

  人生需要經(jīng)歷各種各樣的“考試”,并通過這些“考試”不斷磨煉自己,不斷提高自己的人生價值。

  學生的考場在學校,但面對即將畢業(yè)的學生來說,社會就是他們的“考場”,且內(nèi)容都是一波三折,但最終“存活”下來的便是以平常心對待每一場“考試”的人,不管結(jié)果如何,也決不會被困難打倒;不管成功與否,不被沖昏頭腦;不管過程多少曲折,也不停下前進的腳步,人生的“考場”多種多樣,也意味著即將面對的“考試”也將種類繁多、困難齊全、程度偏大。像學生在面對考試之前,一定要先面對大量試卷和老師、家長的鞭策。而埋頭苦干的和拼命硬干的學生也逐漸增多。雖然方法各不相同,但目標只有一個──成績。

  其實這只是一次考試,要的不僅僅是成績,而是過程,因為像這樣的考試以后大大小小會有很多,雖然不能每一次都考好,但也能獲得經(jīng)驗,增長教訓,完善自我。

  就比如說我,我的資歷淺,經(jīng)驗少,需要經(jīng)歷的“考試”還有很多,但為什么要去想得那么遙遠呢?與其杞人憂天,不如認真對待每一次的“考試”,以后的事以后再說,不為將來再擔憂,也不為過去而傷心,這正是我們所需學到的,但這一條路很長,用一生也不可能完全走完,但是你所擁有的,會伴隨你的靈魂永生。那些記錄著你的每一場大大小小的考試也不會在人生的的盡頭消失。他會與全天下的“考試”共存,永不磨滅。

 。▌⑿廊 初三)

  評:你有不少科學的觀點,相信你會走好。

  特殊的考試

  考試,已經(jīng)是所有學生每天都要進行的項目,考試已經(jīng)對學生造成了很大的影響,可是,在生活中,可以說是每時每刻都是在考試,不過有些不重要的考試被我們給忽略了,人生的很多考試是透明看不到的,它會悄悄地發(fā)下試卷,又會悄悄的收上來,而這考試成績就能看到你未來的生活。

  在一次頒獎晚會上,領(lǐng)導正在給獲獎?wù)哳C發(fā)獎牌,其中有一位獲一等獎的選手接過獎牌,下臺后,就在那里對每一位觀眾說:“我是第一名,我拿了獎牌!”他恨不得讓世界的每一個人知道他得到了獎牌,同樣,另一位獲一等獎的選手就不像他一樣,一直在對自己說:“這不算什么,我正要努力!” 幾年后,兩個得了金牌的人有了不同結(jié)局。那位夸大自己的人沒有找到一份工作,只會說一句:“想當年,我可是第一名!倍硪晃坏玫谝幻娜藠^發(fā)圖強,當上了公司的總理。這就相當于一場考試,不同的態(tài)度就迎來了不同的未來。

  同樣的事,不能就停留在原點,而是要向前進,就好比你蓋了一座小樓,就在那里得意洋洋,自以為非常了不起,自己卻不知道別人已經(jīng)蓋出比自己更大比自己高10倍的房子,這就是人生中態(tài)度的考試,你只停留在原點,最終將會被社會淘汰,只有不斷的向前,前題是:態(tài)度決定一切。

 。ɡ铌祸 初一)

  評:對態(tài)度決定結(jié)果有深刻理解。

  特殊的考卷

  考試,也許大家都曾遇到過,也最不想遇到。而這回,老天卻冷冰冰,給了我一張?zhí)厥獾目季,讓我難以抉擇!

  由于昨天的“熬夜大作戰(zhàn)”,從晚上十點才剛開始進入夢鄉(xiāng)的我,今早卻還沉浸在無憂無慮的夢境里久久不愿醒來!

  時間正在一分一秒地過去,外面卻已下起了傾盆大雨,當我醒來時卻猛然發(fā)現(xiàn):時間已經(jīng)到了早上八點多!而且,今天可是星期一。≡趺崔k?就算我以迅雷不掩耳之勢刷好牙洗好臉,可卻終究還是難得逃出遲到的命運!

  “現(xiàn)在還是八點五十分,再趕到學校也還來得及!”“外面還在下著傾盆大雨,反正現(xiàn)在時間也不夠了,倒不如以此為借口不去學校!”這時,正邪兩個小精靈又在我耳邊開始嘀咕了!乍一聽,似乎兩方都有道理,可是,我又該如何選擇呢?就在這時,外面突然雨后放晴。于是我轉(zhuǎn)念一想:哎,外面天氣都這么好了,我何不利用這時趕到學校再跟老師道歉?!

  最終我選擇了相信正義!當我趕到教室時,老師正好進教室門。于是我也不用跟老師道歉了!心里的這塊石頭終于落了地!

  到最后,我的這張考卷終究被打了一個大大的勾!這也是我人生道路上的一個希望和認可!只要你用正確的心態(tài)和方法來面對考試,你就會發(fā)現(xiàn):考試并不可怕!

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