讀書樂
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f。書提醒我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽曳浅蹠�，經(jīng)常看得入迷而忘了自我。
《西游記》是我拜讀的第一部長(zhǎng)篇小說，美猴王的形象栩栩如生：我曾經(jīng)隨著羅貫中，穿越時(shí)光隧道，走進(jìn)《三國(guó)演義》的古戰(zhàn)場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了劉關(guān)張；我又曾踏著曹雪芹的足跡，暢游了大觀園，欣賞了林黛玉的詩句。
書是我的朋友，是我的營(yíng)養(yǎng)品。我和書似乎有種不解之緣。我從小在幼兒園就喜歡上了書，那時(shí)候我都在看一些有插圖的書，遇到不懂的就問老師，問媽媽。媽媽也經(jīng)常給我講故事，我就更愛書了。到了一二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的字，我就去哥哥家看《西游記》、《安徒安童話》等。不認(rèn)識(shí)的字我就看拼音，實(shí)在不會(huì)就問哥哥，于是大家都叫我“書呆子”。到了三四年級(jí)，哥哥家?guī)缀跛械臅冀o我看上了幾遍，也不能滿足我了。我便去道滘的圖書館，那里真是一片綠洲��！我從開始每次借兩本到現(xiàn)在借十本，用三年級(jí)到四年級(jí)兩年的時(shí)間看了幾百本書，看得我如醉如癡。圖書館的書都差不多全給我看過了。媽媽當(dāng)然不會(huì)允許我每次看書看那么久，就限制了我看書的時(shí)間。我當(dāng)然不同意，就爭(zhēng)取時(shí)間看，上廁所也看，穿鞋也看，洗碗也看，有時(shí)間寫字，我會(huì)無意中把注意力轉(zhuǎn)到書上。結(jié)果，到了四年級(jí)，我就近視了。我不會(huì)放過每個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，我也看過很多有意義的書。比如說《青銅葵花》、《灰娃的高地》，讓我感受到兩個(gè)人真摯的友情；楊紅櫻姐姐寫的“馬小跳系列”讓我感受到一個(gè)善良孩子的情感。多讀書，讓我的腦袋里充滿了靈感，讓我不怕寫作的困難、閱讀的煩惱。
我手中一旦有了書就仿佛游進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我盡情地吸收營(yíng)養(yǎng)�？磿刮业闹R(shí)更豐富，使我的視野更開闊，使我的生活變得更加充實(shí)和多彩。
總而言之，如果我手中有一本書，我就會(huì)感受到無限的歡樂。
得分：90b，優(yōu)+
教師評(píng)語：
小作者細(xì)致地刻畫了自己與書結(jié)為親密朋友的歷程，語言細(xì)膩，構(gòu)思精巧。