我的“私塾”老爸
我的“私塾”老爸
新邵縣釀溪鎮(zhèn)中學238班—羅子蘇
面孔多變的老爸，他是我的“私塾”老師。
老爸的特點是在輔導(dǎo)我的英語和語文時，笑容滿面、和顏悅色。因為我的語文和英語基礎(chǔ)比較得好，能讓爸爸舒心，在輔導(dǎo)數(shù)學時，我可沒有那樣幸運了，究竟情況如何？讓我細細道來罷……
語文輔導(dǎo)時，老爸很喜歡給我改文章，并且修改得仔細，他告訴我：寫好的一篇文章，其實也不太難，平時多看、多記、多思，很重要，因為“為有源頭活水來，才能下筆如有神。”具體在寫文章時，首先要考慮文章的結(jié)構(gòu)、明確文章的中心思想，接著就是語言和詞語的組織，要盡量用通順、易懂的語言，讓人一看就明白，也可適當引用名人名言，增強文章的說服力，最后則是運用恰當?shù)男揶o手法，比喻、排比、擬人一起上，增強文章的文采。然后是多寫，反復(fù)修改自己的文章，老爸把我寫過的每一篇文章都不辭辛勞地輸入了電腦，在自己的qq空間做了發(fā)表，常常讓別人也讓我去讀，去修改，使我很有收獲。
英語學習方面，爸爸是我眼中的“英語王”，他口語表達流利，有外企工作經(jīng)歷，是實用主義的“倡導(dǎo)者”，他相信學有所用才是學習的最高境界。他總是告訴我：平常得加強基本功的訓練，聽說讀寫，一樣都不能少。他要求我記牢單詞和詞組，因為它們是建房的磚頭，語法的學習是不能輕視的，因為它是結(jié)構(gòu)，是房子中的鋼筋。只有聽說讀寫一齊協(xié)調(diào)上陣了，才相當于建好的別墅有人入住，房子才能體現(xiàn)價值。他要求很嚴格，檢查作業(yè)不放松，每天“逼”我記單詞、說英語、練英語。內(nèi)容多多，有《音標入門》《圖解速記1200單詞》、《新概念英語》、《走遍美國》然后就是一有機會就看那多如牛毛、老爸爸下載的中英文字幕的電影，去模仿口語，糾正發(fā)音……
數(shù)學的輔導(dǎo)情況可不太妙了，我在數(shù)學方面的理解能力“不好“，作業(yè)過程中錯誤百出，爸爸剛剛強調(diào)、講完的知識點，我“轉(zhuǎn)眼間”就不記得了，錯誤是“屢改屢犯”，這些情形常令老爸火冒三丈，怒發(fā)沖冠，一兩個小時下來，他筋疲力盡，仰天長嘆……我的壓力很大，生怕此刻火上澆油，不得不用“更認真的態(tài)度”來讓老爸降降火……
我相信，我一直會更努力，爸爸也會更溫和，在不久的將來，我的成績一定會趕上來。