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我與詩(shī)歌

發(fā)布時(shí)間:2018-12-28

我與詩(shī)歌

  初一3  廖博瀾 我是寫(xiě)詩(shī)不多的人,在有感而發(fā)的情況下才情不自禁地動(dòng)筆,記述生活的感慨,不是想象豐富的浮云。這,就是“靈感”吧!我靈感下的詩(shī)歌,不具有各種華麗的詞語(yǔ),用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言表達(dá)我的內(nèi)心。(可能受到了昆蟲(chóng)記的影響……) 剛開(kāi)始接觸詩(shī)歌是在小學(xué),那時(shí)對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)幾乎為零。我比較喜歡現(xiàn)代詩(shī),因?yàn)楝F(xiàn)代詩(shī)用現(xiàn)代語(yǔ)言。古人的詩(shī)歌我都看不懂,感覺(jué)有那么一絲深邃在里面。小學(xué)舉辦的配樂(lè)詩(shī)朗誦,讓我認(rèn)識(shí)了許多著名現(xiàn)代詩(shī)人和他們的詩(shī)歌,如海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》等,這極大的影響了我,原來(lái)在這個(gè)世界上,還有這么多優(yōu)美的詩(shī)歌!小學(xué)語(yǔ)文老師,也專(zhuān)門(mén)騰出兩節(jié)課,詳細(xì)的介紹了詩(shī)歌的分類(lèi)和影響。說(shuō)得我心潮澎湃,恨不得變成一架打印機(jī),寫(xiě)出一張一張的詩(shī)歌,供大家觀(guān)賞﹑評(píng)價(jià)。哎,哪怕我不是一位詩(shī)人,會(huì)寫(xiě)詩(shī)也是一種幸福啊!詩(shī)歌的腳步,將會(huì)伴隨我終生,永不消逝! 真正在詩(shī)歌方面有所發(fā)展是在初一。廈門(mén)大同中學(xué),“詩(shī)之校”的文化深深的吸引了我。不過(guò),我可真沒(méi)想到,坐在我右后方的露露當(dāng)上了詩(shī)歌報(bào)的編輯,讓我們這“園南榕樹(shù)一族”感到無(wú)比的驕傲。我們偉大的詹老頭也給我們講解了關(guān)于詩(shī)歌的知識(shí),我認(rèn)真聽(tīng)。但由于初中的功課多,我寫(xiě)詩(shī)的密度疏松了些。寫(xiě)詩(shī)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種情感的表達(dá)與發(fā)泄,是一種享受的體驗(yàn)與真心,也是一種苦悶的釋放與解脫……在《大同詩(shī)歌報(bào)》上,我發(fā)表了幾首詩(shī)歌,詩(shī)歌的發(fā)表,讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅,讓我寫(xiě)詩(shī)的動(dòng)力,再次點(diǎn)燃! 詩(shī)歌給人的火花總是激烈無(wú)比的,我的詩(shī)歌與靈感碰撞出的火花,在紙上再次燃燒! 附詩(shī)一首: 回園南廖博瀾  推開(kāi)那扇小鐵門(mén)踏上紅黃相間的樓梯正是那棵榕樹(shù)給了我一段美好的小學(xué)生活  我曾掃過(guò)下操場(chǎng)那滿(mǎn)地的樹(shù)葉讓我嘆為觀(guān)止  大家還喜歡去一個(gè)地方科陳的辦公室有種神秘的味道可我總是找不到他  哦,那堆滿(mǎn)hello kity的桌子果然是她我們的miss zhang  那棵古榕,根已經(jīng)深深扎在了明代城墻中還是樹(shù)葉滿(mǎn)地  我滿(mǎn)意地走出了校園 

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