六年級(jí)了（6篇）
裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校 六（1）班 吳幸庭
轉(zhuǎn)眼間，我們六年級(jí)了。
現(xiàn)在我們已不是幼稚的孩子，應(yīng)該變成熟了，知道學(xué)習(xí)的重要性了。每個(gè)同學(xué)都有了翻天覆地的變化。我認(rèn)為變化最大的是我們班的崔棟棟。
崔棟棟曾經(jīng)是那么地天真，充滿了稀奇古怪的幻想�，F(xiàn)在她已經(jīng)是一個(gè)小大人了。
這一天，我們手拉著手準(zhǔn)備走出食堂時(shí)，她突然站住了，“棟棟，怎么了？”
我好心地問(wèn)。“沒(méi)有啦！只是這把椅子沒(méi)掛好，還有這把、這把……”她一邊說(shuō)著，一邊把那些沒(méi)掛好的椅子掛好，看著她那樣地為班級(jí)負(fù)責(zé)，我十分感動(dòng)。“我也來(lái)，我也來(lái)！”我也顧不上多想，急急忙忙地跑去幫忙。我知道，她心里一定是不希望我們班再扣分，她那關(guān)心集體的心，和以前完全不一樣了！她雖然只比我早四天生日，但是在此時(shí)她就像比我早幾年的姐姐，給我知識(shí)，使我學(xué)會(huì)一些道理。
“崔棟棟，借我一下橡皮。”“ 崔棟棟，詞語(yǔ)我沒(méi)劃好，借我看一下。”“ 崔棟棟……”唉，好心的崔棟棟一天幾乎都是在這些聲音中度過(guò)的，是我一定會(huì)感到頭大。但看看崔棟棟，昔日也會(huì)厭煩這些聲音的她，竟然一直微笑著，她那甜甜的笑容，是在這段時(shí)間里唯一不變的東西，我曾在一篇文章上看過(guò)一句話：微笑不僅能給人溫暖，還能使人與人之間友好相處。真的，她的笑溫暖，她的笑，是世界上最美的笑。讓每一個(gè)來(lái)向她求助的人都不會(huì)感到害羞，因此，現(xiàn)在她和大伙兒相處得更好了！
崔棟棟，這個(gè)原本幼稚天真的小女孩，完全變了！六年級(jí)，可能是一個(gè)能使人瞬間成熟的咒語(yǔ)吧!
六年級(jí)，你把我們的童真像風(fēng)一樣吹散，但給我們照亮了燦爛的明天，也留給我們對(duì)曾經(jīng)的自己的淡淡思念……
六年級(jí)了
昆山市裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校 六（1） 高思怡
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，回想過(guò)去的一幕幕，好似放電影一般一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我的腦際。不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，我們每一天都在不斷努力，不斷進(jìn)步，不斷改變。
我們六年級(jí)了，雖然只是六年級(jí)的第一個(gè)暑假，但是每個(gè)人身上仿佛都有一股動(dòng)力和一股壓力，促使著自己不斷前進(jìn)。六年級(jí)了，同學(xué)們多多少少都有一些進(jìn)步，但讓我印象最深刻的還是許子夕的改變了。
許子夕是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情好動(dòng)的男孩。他個(gè)頭高高的，人瘦瘦的，但絕對(duì)不是那種弱不禁風(fēng)的瘦，他的皮膚有點(diǎn)黑，一看就是出去玩曬黑的。他的五官都是恰到好處，眼睛嘴巴不大也不小，鼻梁不挺也不塌，還挺俊的。
他曾經(jīng)特別愛(ài)玩，玩到連作業(yè)都不寫(xiě)，總是要到老師發(fā)火來(lái)催他，才慢慢吞吞地去寫(xiě)。每次下課我都能看見(jiàn)他奔跑玩耍的身影，每當(dāng)老師叫一些沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)到辦公室寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也總是聽(tīng)到他的名字。
現(xiàn)在我們六年級(jí)了，他也變得不一樣了。
一天課間休息時(shí)，教室里全是同學(xué)聊天玩耍的聲音，我心想：許子夕肯定又在玩了吧，他又要被老師罵了，便順勢(shì)向他的座位上看去。咦? 今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，許子夕竟然在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)！不一會(huì)，他就拿著英語(yǔ)本驕傲地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“看！我英語(yǔ)默寫(xiě)抄完了！比你快吧？”我笑著說(shuō)道：“喲，許子夕，你現(xiàn)在不貪玩了，開(kāi)始努力了！”他肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然！畢竟我們都六年級(jí)了啊！”“那你可要繼續(xù)努力哦！說(shuō)不定哪天你的成績(jī)就超過(guò)我了。”我鼓勵(lì)道。許子夕也拍拍胸脯說(shuō)：“那是當(dāng)然！不過(guò)你可別小看我。說(shuō)不定哪天我就超過(guò)你了！”說(shuō)著，我們一起大笑起來(lái)。
是啊，我們六年級(jí)了，更應(yīng)該加快腳步，不斷前進(jìn)！
六年級(jí)了
裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校 六(1)班 繆嘉儀
直到現(xiàn)在，我才明白光陰似箭這個(gè)詞語(yǔ)的意思。轉(zhuǎn)眼之間，我們都六年級(jí)了。六年級(jí)了，有許多人變了。
小陳，一個(gè)在班上默默無(wú)聞的女生。成績(jī)中等，也不是什么班干部，上課也不是特別積極舉手。所以也沒(méi)有多少人會(huì)注意到她�？墒沁@一切都不見(jiàn)了。原本上課她總是默默地坐在下面聽(tīng)別人發(fā)言，現(xiàn)在她只要想到答案，不管對(duì)錯(cuò)都會(huì)舉手發(fā)言，有時(shí)答錯(cuò)也無(wú)所謂，盡管同學(xué)們哄堂大笑，她也是無(wú)奈的笑笑，就過(guò)了。原本下課時(shí)她只是一個(gè)人安靜地坐在那兒看看書(shū)發(fā)發(fā)呆�，F(xiàn)在，她都會(huì)和好朋友一起嬉戲，打鬧。正因?yàn)檫@樣，她和我們班許多人的關(guān)系變好了。她，變了許多。
改變的人不止她一個(gè)，還有小鄭，小鄭是一個(gè)十分調(diào)皮的人。他其實(shí)很聰明，他只是不肯認(rèn)真罷了。但現(xiàn)在不一樣了。自從他換了一個(gè)新同桌，這一切改變了。原本下課的他總會(huì)和同學(xué)追逐打鬧，作業(yè)拖到很晚才交，現(xiàn)在他下課時(shí)先會(huì)做作業(yè)，再和同學(xué)們玩，作業(yè)早就交了。如果朋友們來(lái)找他他都會(huì)拒絕。原本上課時(shí)，他會(huì)和人聊天，現(xiàn)在他會(huì)聽(tīng)老師講課了，他，也變了許多。
同學(xué)們都變了好多，有變勤奮的，也有變開(kāi)朗的，還有的變積極等等。是因?yàn)殚L(zhǎng)大了變成熟了。還是因?yàn)樽詈笠荒暌尨蠹矣涀∽约?這件事只有他們自己知道。是啊六年過(guò)去了，我們都要分開(kāi)了。又有多少會(huì)記住我呢？我也要改變，讓大家記住我。
時(shí)間就像沙子，抓也抓不住，從指尖流逝。我一定要改變，讓更多的人記住我。
六年級(jí)了
昆山市裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（1）班 裴雪倩
時(shí)間過(guò)得真快，就如同沙漏里的細(xì)沙，一轉(zhuǎn)眼，就沒(méi)了�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，與之前那個(gè)三、四年級(jí)的小姑娘截然不同了。而我們班的同學(xué)，也著實(shí)發(fā)生了令人難以置信的改變。
就比如說(shuō)王宜尊吧，他那圓圓的臉，大大的耳朵，略顯肥胖的身材，胖嘟嘟的，可真是一點(diǎn)也沒(méi)變。但是他那拖拉和粗心的性格，倒是變得令人驚嘆不已了。
還記得以前，王宜尊總是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。雖說(shuō)每一科的作業(yè)都不多，但他卻遲遲不肯動(dòng)筆，總是要將作業(yè)拖到臨近放學(xué)的時(shí)候，才肯拿起水筆奮筆疾書(shū)。而現(xiàn)在，他卻開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。每一堂課后，班級(jí)里眾多同學(xué)埋頭于堆積如山的作業(yè)時(shí)，座位上也可以看到他熟悉的身影……他變了，變得勤奮、上進(jìn)了。
還記得以前，王宜尊總是忘記食堂值日。每一次輪到我和他值日時(shí)，他卻嘻嘻哈哈、有說(shuō)有笑地站在隊(duì)伍里，而不去食堂值日。但在上周三，他依然忘記了值日，但他卻主動(dòng)問(wèn)我：“裴雪倩，下周二是不是我們值日��？”此時(shí)我看到他的臉上，泛起了一層紅波，而且還洋溢著愧疚的神情，于是我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這回你可一定不能再忘了！”他誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“哦”，難后就低頭不語(yǔ)了。這周二，雖然沒(méi)有在食堂看到他打湯，但是他卻在飯后拿起來(lái)抹布，仔細(xì)地將桌子擦了一遍，這使我十分欣慰。他變了，變得誠(chéng)懇、細(xì)心了。
看到了王宜尊的種種變化，我感慨萬(wàn)千。粗心大意的性格已經(jīng)伴隨了我整整六年了，因?yàn)樗�，我不知丟失了多少東西，失去了多少不應(yīng)該失去的分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)在，我六年級(jí)了，這個(gè)性格不能再陪伴我了，所以我一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤，好使我更加優(yōu)秀！
六年級(jí)了，是物就一定會(huì)改變，只要我肯下這個(gè)決心，也一定能改變！
六年級(jí)了
昆山市裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校 六（1）班 馮烴
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就到了六年級(jí)。以前的各種壞習(xí)慣，都不翼而飛。
早晨，七點(diǎn)十五分到教室時(shí)，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地埋頭看書(shū)，桌上的椅子已經(jīng)所剩無(wú)幾。老師坐在講臺(tái)旁的小椅子上，批改著作業(yè)，手中的紅筆不停地晃動(dòng)，沒(méi)有一絲要停下來(lái)的意思。每次看到這狀況時(shí)，我總是紅著臉，低著頭地快速走到座位上，以迅雷不及掩而之勢(shì)拿出各種文具，掏出所有作業(yè)，一個(gè)個(gè)的它們“送回家”。心里暗暗地說(shuō)：“唉，又快遲到了！”
“叮鈴鈴······”下課鈴響了，可我們還是坐在位子上，自己寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)人想浪費(fèi)時(shí)間。一直到聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)穿綠色外套和牛仔短褲的男生說(shuō)：“哥們，咱們一起去上廁所吧！”“我才不去呢！沒(méi)看到我的作業(yè)已經(jīng)可以填滿大海啦！要去自己去，干嘛拉著我！你沒(méi)有事，我還有事呢，去去去，到一邊去逍遙自在吧！”說(shuō)完，所有人都放下手頭的作業(yè)，眼睛一齊拋向那個(gè)靠窗的角落。穿綠色外套的男生眼睛一轉(zhuǎn)，覺(jué)得情況不對(duì)，于是像老鼠一樣的東竄西竄地逃回了自己的“洞”里去。那個(gè)叫“哥”的男生也低下頭，愣了一會(huì)兒，然后拿起筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)作業(yè)了。
忙了大半天，放學(xué)后，更有十幾個(gè)人被留在教室里補(bǔ)作業(yè)。再看看黑板上的回家作業(yè)，好多，好想睡覺(jué)。但是還得快速走回家，完成回家作業(yè)。
六年級(jí)了，以前的各種壞習(xí)慣都不翼而飛了，因?yàn)槲覀冊(cè)诟淖�，在努力。我們將到一個(gè)更高的領(lǐng)域——初中。
六年級(jí)了
六(1)班張謝
時(shí)間過(guò)得真快,白駒過(guò)隙，一下便邁入了六年級(jí)。上學(xué)已三周了，六年級(jí)學(xué)習(xí)生活有過(guò)讓我開(kāi)心，讓我疲倦，讓我痛苦，但我還是期待往后的學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)心
開(kāi)學(xué)第一天，我背著新書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到教室，我連忙放下書(shū)包，擠進(jìn)同學(xué)們的聊天行列，有的同學(xué)說(shuō)他回鄉(xiāng)下玩了，有的同學(xué)說(shuō)他去旅游了，還有的同學(xué)說(shuō)他去看電影了。輪到我說(shuō)了，我一邊大聲地給他們講述我的暑假，一邊用手比劃著我如何玩的。那一天，真可以“士別三日，如隔三秋”來(lái)形容，放學(xué)時(shí)，每個(gè)人臉上都綻開(kāi)了花。
疲倦
但開(kāi)心總會(huì)隨風(fēng)逝去，聽(tīng)別人說(shuō)六年級(jí)如何累，如何苦，現(xiàn)在我真正明白了。一大早，我便來(lái)到了學(xué)校，早讀、默寫(xiě)……一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。原本以為副課可以寫(xiě)一會(huì)兒，但副課竟然也有作業(yè)，我們不得不收起主課作業(yè)。終于，我們利用課余時(shí)間寫(xiě)完了作業(yè)，但可惡的作業(yè)好像是打不倒的敵人，回家作業(yè)又來(lái)了，我們又要開(kāi)始“戰(zhàn)斗。”回到家中，寫(xiě)完了作業(yè)，但已是深夜，我的雙手仿佛早已“離家出走”，飄飄欲仙的，我躺在床上不知不覺(jué)地入了眠······
痛苦
“快！快點(diǎn)！”體育老師的喊聲縈繞在我們的耳邊。六年級(jí)了，體育課也不像以前一樣隨便自己運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在變得嚴(yán)格得多。50米乘8跑、跳繩、仰臥起坐……各種體能測(cè)試，其中最為痛苦的是50米乘8跑，一開(kāi)始跑時(shí)極其輕松，但漸漸地會(huì)覺(jué)得自己的雙腿好像注滿了鉛塊，每邁一步，就好像加重許多，隨后自己難以控制自己的步伐，肚子隱隱感到疼痛。此時(shí)老師在終點(diǎn)吶喊，自己也越來(lái)越急切，臉上不時(shí)滾下汗水與淚水……
是的，六年級(jí)就是這樣，但這是我們成長(zhǎng)中必不可少的，就讓我們一起來(lái)迎接六年級(jí)吧！