那次，我得到了一份珍貴的禮物
宋樂樂
記憶又回到了三年級那個(gè)夏天。那時(shí)我們正緊張地迎接一次語文考試。我有信心能得高分。
試卷很簡單。我很快就做到了反面。但“攔路虎”很快就出現(xiàn)了。那是幾道古詩填空題，我完全沒有印象。
怎么辦？我努力在腦海中搜尋那沒了影兒的古詩，但它們就像一只調(diào)皮的精靈，頑皮地和我“躲貓貓”，我愣是沒找著。
“小精靈”終于產(chǎn)生了同情心。我的腦袋里終于閃過靈光，它準(zhǔn)確地告訴我那幾首詩就躲在語文書上。
語文書？它現(xiàn)在就放在我抽屜的最上層，拿出來翻幾頁準(zhǔn)容易。可是……我伸進(jìn)課桌里的手又縮了回來。一想起老師那鉤子般的目光，我就猶豫了。
但，我那寶貴的五分豈不就白白丟失了？況且老師并沒有朝我這邊張望。
狠狠心，我還是翻開了語文書。但就在同時(shí)，一個(gè)聲音傳來，直沖我的耳膜：“老師，宋某某在翻語文書！”竟然是我后面的那位女同學(xué)！她平時(shí)可是我很要好的朋友。
老師很快朝我這邊走來。我低下頭，不敢直視他的眼睛。我的腦袋里一片空白，嗡嗡作響。我心中只有一個(gè)念頭：下課后，一定要好好教訓(xùn)一下這個(gè)“假朋友”！
下課后，我攔住她，厲聲問：“某同學(xué)，我又沒有惹你，你為什么揭發(fā)我？”
她怔住了。好一會兒才說：“宋某某，我并不是有意揭發(fā)你。你想，如果我不阻攔你，你就這樣一直抄下去嗎？”
我氣呼呼轉(zhuǎn)過身，沒有再聽下去。
這件事過后，我沒有再理睬過她，總認(rèn)為和她一塊兒玩是我向她認(rèn)了錯(cuò)。而她，看見我也只是輕輕嘆口氣。
兩年過去了，現(xiàn)在的我是個(gè)五年級學(xué)生了。自然不會幼稚地玩那些抄襲的把戲了。我突然明白，那位女同學(xué)送給了我一件異常珍貴的禮物，讓我一生珍藏。但我直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)了它：誠實(shí)。只有短短二字，卻讓我一生受用。
它告訴我，誠實(shí)是一塊寶石，失去了便是真失去了。其實(shí)每個(gè)人出生都擁有這塊寶石，只是在成長的過程中不小心將它遺失了，遺忘在成長的長河。
但這份禮物，幫我永遠(yuǎn)保住了這塊寶石。它就像古玩，隨時(shí)供我把玩。而我在把玩的其中，一次又一次深刻地理解了誠信的重要。
感謝你，給我一份那樣珍貴的禮物。放心，我一定會永久保留，那樣珍貴的禮物。