告別過(guò)去 走向明天
戴永霞
當(dāng)西沉的太陽(yáng)收起最后一縷陽(yáng)光，帶走天際那最后一抹燦爛的晚霞，只留下淡淡的云影，我們也即將揮手告別高二，讓它隨風(fēng)而逝；當(dāng)你回首再望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)地平線下留的旭日已整裝待發(fā)，即將開始它新的一天，而我們，則即將開始高三的生活。
時(shí)間真的流逝得好快――這是我最深切的感受。剛剛進(jìn)入高中時(shí)的那種欣喜，害怕而又期待，仍然可以感覺得到，那一幕幕與新同學(xué)相處的情形仍然歷歷在目，但我清楚地知道，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)無(wú)論如何都已被裝幀在歲月的封面上，走過(guò)的人生也永遠(yuǎn)地留下了深深淺淺的腳印，還記得，我們?cè)诟叨慕淌腋哒勯熣�，高三的生活，既充滿期待又帶有些許恐懼。如今，雖算不上一個(gè)真正的高三學(xué)生，但我正在一步步走近它。
走進(jìn)高三，心中始終懷揣一份期待，好奇甚至是渴望，人們常說(shuō)，高三的生活，總歸是一個(gè)“苦”字，或許他們是對(duì)的，而我也相信這樣的事，但我仍然希望親自揭開它神秘的面紗。
走進(jìn)高三，仍有一種害怕，膽怯的心理，因?yàn)橐坏┳哌M(jìn)這扇大門，五彩繽紛的生活便也被關(guān)在身后了，留下的只有無(wú)盡的題海，終日與書為伴，每天只奔波于宿舍、教室之間。然而，三點(diǎn)一線的生活終究會(huì)使人厭倦、煩燥，過(guò)于單調(diào)的生活始終會(huì)引起向往繽紛生活的心的不滿。所以，我也希望，不要進(jìn)入那里，那兒，有的只是孤獨(dú)，寂寞和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
目前，我們尚處于補(bǔ)課階段，雖說(shuō)是補(bǔ)課，我想，那也是進(jìn)入高三的梯子吧，更是高三生活的前奏。因?yàn)槲宜杏X到的那種學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)在具有高三的氣息：緊張、拼搏、奮斗……充斥著整個(gè)教室，所以，無(wú)論你愿不愿意，都被這種氛圍緊緊包裹著�；蛟S它會(huì)令你覺得透不過(guò)氣來(lái)，但同時(shí)更有一種充實(shí)感。那種充實(shí)的感覺帶給我一種快感。有時(shí)，睡覺的時(shí)候，想起這一天沒有白白浪費(fèi)，心里就充滿了踏實(shí)感，這種感覺在以往是很難找到的。
那離我越來(lái)越近的高三，是無(wú)法逃避的，正如你無(wú)法阻止時(shí)光老人的匆匆前行，既然是這樣，我們就應(yīng)該用積極的心態(tài)對(duì)待它，再苦再難，好運(yùn)也只有一年不到的時(shí)間。努力去拼搏了，必定有一個(gè)光明的前途，毛毛蟲破繭成蝶就是一段痛苦的過(guò)程，一旦變成蝴蝶了，便擁有了自由飛翔的無(wú)拘無(wú)束，那是每只繭中的毛毛蟲的渴望……
走進(jìn)高三，我們將迎來(lái)人生的又一段旅程，或許很苦、很累，但我們已有充分的準(zhǔn)備。正如地平線下整裝待發(fā)的太陽(yáng)，我們已作好準(zhǔn)備，一起開始我們新的一天！