我驕傲
司紫瑞 星期六早上,空氣清新,陽光明媚,金筆五級班室外活動課就要開始了。我邁著輕快的腳步來到了金筆課堂。張老師說:“今天的活動是給素不相識的人‘送祝福’活動。大家敢不敢去啊?”老師的話剛說完,同學們就七嘴八舌地討論起來,有的說小事一樁,有的心事重重地東張西望。我既激動又發(fā)愁。心想,我能行嗎?天啊,還要送給陌生人!面對陌生人,我會緊張得說不出話的。 老師首先給每人發(fā)了一張彩色卡紙,讓大家認認真真地寫上祝福語。我覺得老爺爺比較和善,所以我準備選一位爺爺送出我的祝福。我在卡片上工工整整地寫了一封信: 尊敬的爺爺 您好!:我是華陰金筆作文培訓中心五級班學員。在這次送祝;顒又,我要把我最真摯的祝福送給您。祝您 福如東海,壽比南山! 闔家歡樂,家庭幸福! 身體健康,天天開心! 此致敬禮 金筆五級 樂育學校 五(5)班 司紫瑞 XX年4月12日 寫完后,我又畫上了漂亮的花朵。同學們的祝福卡也都制作好了。我們排著小隊出發(fā)了。 走到老城路口時,老師說:“考驗你們的時候到了,10分鐘內(nèi)把祝福送給陌生人!八徒o哪個老爺爺呢?看著來來往往的人流,我不知所措。這時,我看見前面一棵大樹下,有兩個老爺爺正在聊天。我想,去不去呢?我鼓足勇氣,拉著同伴的手走到兩個老爺爺?shù)拿媲啊V灰娬驹跂|邊的老爺爺頭發(fā)有些花白,戴著黑邊的帽子,穿著灰色的上衣,棕色的布鞋子上沾著一些泥土。我對著這個老爺爺說,說:“爺爺好!我們...我們是金筆作文...培訓中心的學員。我們在舉行送祝;顒。我把我做的祝?ㄋ徒o您!闭f著說著,我忽然不害怕了。接著,我把我親手制作的彩色卡紙遞給了爺爺。爺爺說笑了笑說:“什么祝福?”我笑著說:“爺爺,您打開看看!”爺爺輕輕地打開彩色卡紙,瞇著眼睛認認真真地看著,一邊讀信一邊不住地稱贊:“美!美!美得太!”我聽了,心里美滋滋的。爺爺讀完,看著我們,問:“沒什么事了吧?”說著把賀卡放在我手上。我忙推給他,說:“這是送給您的,請您收下!睜敔敼χ,說:“好娃哩。爺爺謝謝你了!”站在旁邊的另一個爺爺也說:“乖娃!乖娃!”我說:“不用謝!爺爺再見!”說完,我高高興興地帶著同伴匆匆地離開了。 在這次送祝;顒又校覒(zhàn)勝了膽怯心理。我驕傲,我又長大了一點。