最可愛(ài)的人
盤龍中學(xué) 高20|5級(jí)3班 柯月
每年一二、九都有一群些許尷尬的人，書(shū)畫作品上沒(méi)有他們的名字，體育競(jìng)技場(chǎng)上也沒(méi)有他們的身影，文藝晚會(huì)舞臺(tái)下那群黑壓壓的觀眾里倒是尋得到他們！他們總是被冠以文也不不得，武也武不得”的帽子。
這尷尬的人分為兩類。一類呢，是天生內(nèi)向，不愿到臺(tái)前，只愿做幕后;那另一類呢，則是以我為典型，心里想上，就是缺了那么一點(diǎn)勇氣。每次一二、九都會(huì)激發(fā)我無(wú)窮的想象,我有成百上千個(gè)點(diǎn)子,我甚至在心中模擬了從前期準(zhǔn)備到后期結(jié)尾的所有畫面�？晌覅s從來(lái)沒(méi)有站出來(lái)過(guò)。我只是靜靜地看著別人發(fā)光，一邊贊嘆一邊遺憾。
而今年，XX年，我高中的最后一個(gè)一二、九，我終于放下怯懦站了出來(lái)。我高中的最后一個(gè)一二、九，我終于放下怯懦站了出來(lái)。我也終于體會(huì)到，原來(lái)一切并不像想象中那樣一帆風(fēng)順，完美無(wú)缺。
劇本選擇上的分歧，排演中成員的推出，是我遇到的第一個(gè)絆腳石。我一度以為我要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，是依然堅(jiān)持的同伴給了我力量，讓我不舍得也不敢放棄。我第一次明白，團(tuán)隊(duì)的成功從來(lái)就不是一個(gè)人的事；我第一次懂得，哪怕我身后只剩一個(gè)人，我也應(yīng)該為了那一個(gè)人而站著。后來(lái)節(jié)目落選，眾人的辛苦被宣布白費(fèi)，每個(gè)人都士氣低迷。有同學(xué)提議重排新的節(jié)目，我以為大家在經(jīng)歷失敗后，不會(huì)再嘗試一遍了�？墒俏义e(cuò)了，他們眼中瞬間重新煥發(fā)的希望第一次深深震撼了我，我沒(méi)想到他們會(huì)如此坦率地面對(duì)失敗，勇敢地重拾信心。而后，在匆促的時(shí)間限制下，兩天，僅僅是兩天，同伴們和我完成了一個(gè)十六人的大型中難度的情景舞蹈的編排！第二次，我被這些與我并肩的同伴們深深地震撼。后來(lái)的加強(qiáng)訓(xùn)練我因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)的懶散而賭氣要求退出時(shí)，平日里吊兒郎當(dāng)、玩世不恭的同學(xué)前來(lái)道歉，另外的同學(xué)也前來(lái)勸慰 ，而我始終以冷漠相對(duì)，連我自己都認(rèn)為我的行為過(guò)火時(shí)，他們依然沒(méi)有氣急而去。男兒有淚不輕彈，他們卻為了集體的榮譽(yù)而灑下了真誠(chéng)的淚水。我?guī)е呃⒒氐疥?duì)伍里，沒(méi)有意料中的隔閡與芥蒂，他們待我仍是從前那樣的好。我第三次被他們的大度與寬容所震撼。我深知，這是既3班的同學(xué)帶給我的感動(dòng)。
正式表演那天 ，臺(tái)上的燈光好耀眼，那是我坐了那么多年觀眾席從未感受過(guò)的耀眼。燈光在變幻，觀眾在歡呼，可一切又好似靜止了一般。只有臺(tái)上的我們，盡情舒展著四肢，忘記了緊張，忘記了寒冷，和平日里無(wú)數(shù)次排練一樣精準(zhǔn)漂亮的完成一個(gè)有一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè)停止，靜止的世界又活過(guò)來(lái)了。我仿佛看見(jiàn)怯懦正潰不成軍的逃離，就像時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)觀眾席里另一個(gè)我正癡迷的看著舞臺(tái)。而這次，她贊嘆的終于不是別人而是她自己，那個(gè)終于勇敢地自己！
我慶幸自己能勇敢地站起來(lái)完成自己的愿望，我更慶幸遇到了與我并肩的同學(xué)們，你們讓我懂得了堅(jiān)持與勇敢，真誠(chéng)與寬容。你們就是最可愛(ài)的人！
每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人，都是最可愛(ài)的人！
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作讓人感動(dòng)！活力煥發(fā)的青春、可貴的友情、細(xì)膩的情感描寫、清晰地思路、恰當(dāng)?shù)囊暯沁x擇，都是本文的亮點(diǎn)！希望修改語(yǔ)言，提升卷面， 繼續(xù)努力！