游三臺山（暑假作文）
三臺山一游
前天，陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)ト_山，在這個炎熱的天氣，我們像一頭駱駝一樣，走到山上，看見個小舞場。
我來到小舞場，我們玩了個游戲，就是套食。
首先，拿一個圈，然后，老師把東西放在地上，最后，中了的有獎。
開始，我準(zhǔn)備套香腸，一套中了，我把香腸放在嘴里，一邊吃一邊看見兩邊綠蔭。
我們在那里玩了很多東西……
今天真興奮！
（李柯文 2年級）
評：開頭的比喻很精彩。
游三臺山
前天，小蜜蜂作文樂園的陳老師帶我們?nèi)ヅ廊_山。下公交車后，我們來到山門口，上面寫著“三臺山”幾個鍍金大字。在一片綠色中特別醒目，左邊是綠，右邊是綠，頭頂是綠。環(huán)顧四周，一片綠。溪流與綠葉的和奏，浪濤陣陣，包圍了我們，我感覺：小鳥吱吱的叫聲，就像在和我們唱歌呢！爬上了山頂，山頂上有個小廣場。我們就在那里玩圈圈套食，我們用塑料的小圈圈來套老師散放的糖果，餅干。我們還玩了木頭人。游戲結(jié)束了，我們繞山而行。
今天，我很開心！
�。ǚ窖啪� 一年級）
評：抓住了綠色和聲音來寫，又寫得很通順。
游三臺山
昨天，陳老師帶我們?nèi)ト_山游玩來到三臺山，我們就去小亭子里休息，休息了一會兒，老師說：“我們來玩套食的游戲�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好呀！”
我們分男生女生兩組，老師給我每隊一個塑料圈，老師在地上散放著一些零食，叫我們用塑料圈套住，套住了零食就是你的。游戲開始了，我們開始圈了，同學(xué)們每次回來手里都拿著一包零食，我每看到一個人回來就口水都流出來了。還好李柯文給了我一包豆子，不然同學(xué)都會笑話我，因為他們會說，你怎么一個都不中啊！所以我要感謝李柯文。
今天真開心呀！
（扶優(yōu) 2年級）
評：很講友情。寫得很真，很通順。
游三臺山
前天，小蜜蜂作文樂園的陳老師帶我們?nèi)ト_山玩，下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見“三臺山”幾個鍍金大字。我們走在天梯上，好像我們身邊的樹葉在跟我們說話，過了一會兒，一陣涼風(fēng)撲面而來，像在跟我們說：“快到了要加油啊！”終于到了三臺山，雖然我到那里已經(jīng)大汗淋漓了，但是我們還是毫不猶豫的去玩了游戲，今天我好開心啊！
�。ü鹉� 2年級）
評：擬人很精彩。
我們?nèi)ヅ廊_山
昨天，小蜜蜂作文班的陳老師帶我去爬三臺山。
下公交車后，山門上有“三臺山”幾個鍍金大字。上山時，整齊的腳步聲發(fā)出嗒嗒聲。前面幾個女生累的大汗淋漓，但，我還有力氣跑步。到了山頂，我們進亭子休息一會兒。開始游戲，先玩套食，難度較高，但，我套了4個東西，算我套得最多，我套了一包花生、一條熱狗、一個棒棒糖、一個酸梅。因為酸梅我不會吃所以送別人了。木頭人我就不說了。我們又繞文峰塔走了圈。下山時，我看見親戚兩個阿姨也去爬三臺山。到山腳了，下了雨沒法回家了。
�。ǚ窖苠�2年級）
評：很清楚，有感受、想法。
三臺山一日游
前天，小蜜蜂作文樂園的陳老師組織我們?nèi)ト_山玩。
我是第四隊的第一個，我后面的人有朱懿軒、郭檬、扶優(yōu)和廖明希。
我們剛坐完公交車到了三臺山大門前，看見大門上“三臺山”幾個鍍金大字，在迷茫的綠色中特別醒目。
我們走上去，涼風(fēng)撲面而來，我們?nèi)匀粵]有后退，只是說著笑著繼續(xù)趕路。我們看見了一條石墩路，踏上石墩，我一直環(huán)顧四周，生怕有一條蛇鉆出來。長長的小路宛如天梯，一直延伸著。
我們又走上了另一條石墩小路，那時我已經(jīng)大汗淋漓走不動了，可我還是毫不猶豫地走了上去，只聽見“嘰嘰喳喳”“沙——沙”“嘩嘩——啦啦”的鳥聲、風(fēng)聲，我已經(jīng)沉浸在了這美妙的歌聲里，這簡直就是《大自然奏鳴曲》！這讓我忘記了勞累，讓我感到快樂、涼爽。
今天，我感覺到了大自然中的美。
�。终Z瞳 2年級）
評：寫得清楚、通順，又有自己的感受。
三 臺 山
今天，老師帶我們?nèi)ト_山玩，老師先帶我們坐公交車去，我們到了三臺山，我覺得這里空氣很新鮮，前面那國旗下幾個大字“三臺山”。老師還帶我們玩了游戲，一二三木頭人，老師把10個糖果放在地上，給我們一個圈圈，讓我們?nèi)|西吃。過了一分鐘，出發(fā)了，老師帶我們走了這條路，等我們走到廣場時，早就出大汗了。
�。ü憬� 一年級）
評：很通順，又會用標(biāo)點。
游玩三臺山
陳老師帶我們?nèi)ト_山。我們在三臺山的門口，看見大大的鍍金大門：三臺山。我們吃東西、看風(fēng)景，我就在前面欣賞美麗的景色。走樓梯的時候，我大汗淋漓的向上爬，爬上山頂，我連上下都分不清楚。到三臺山廣場，我們坐在長長的亭子里休息。開始玩游戲，第一個是套食。我一次次套那個東西，沒有套中，有一次我終于套中了。我們玩木頭人的游戲，我一次次堅持不動，最后就是眼動了一下，就沒獎了。我們開始繞山了，走到了文峰塔那里。我一直觀看，還看見比樹矮一點的芭蕉扇。今天玩得真開心！
�。S羽鶴 2年級）
評：寫得很清楚，可為什么老掉字呢？
游三臺山
前天，小蜜蜂作文樂園的陳老師帶我們爬三臺山。下公交車后，走到三臺山門入口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見三臺山幾個鍍金大字。路上我看見一只蝴蝶在樹葉上翩翩起舞。我們來到石墩上，一排排石墩宛如一排高高的天梯，走上去好像響著嘰嘰喳喳的鳥叫聲。走在路上我們已經(jīng)大汗淋漓了。走到山頂，我們很高興，我們在長亭里休息，不一會兒，一股風(fēng)吹來了，像風(fēng)姑姑在幫我梳頭。
（郭檬 2年級）
評：好美的句子。
游三臺山
前天，小蜜蜂作文樂園的陳老師，帶我們?nèi)ト_山玩。大家興奮不已，上公交車時，我們就像一個個機器人，都做著一模一樣的動作，而我不跟她們一樣，我是刷卡的。
到了三臺山大門上面卻著幾個鍍金大字，在森林中很醒目。剛走進森林，我們看見到處是花草樹木，聞到新鮮的空氣。走到石墩前，老師說：“我們走小路�！贝蠹铱匆娙缣焯莸氖�，眼睛睜得像盤子那么大。開始了，大家是一邊拍照，一邊說好玩好笑的話，開心極了。走不動了，樹葉沙沙溪水嘩嘩，好像在鼓勵我們勇敢的向前走，我們看見了很興奮。到了三臺山，我們玩了套食和木頭人的游戲。
當(dāng)我寫這些事的時候，宛如再一次和陳老師又到了三臺山。
�。ㄖ燔曹�2年級）
評：有些話很精彩。
游三臺山
昨天，小蜜蜂作文樂園的陳老師帶我們一起去三臺山游玩。下了公交后我走了一會兒就到了門口，我們看著山門上寫著“三臺山”幾個鍍金大字。進了里面一片綠色，樹葉的沙沙聲宛如葉仙子們在搖著沙錘，鳥兒唱起優(yōu)美的歌。到了山頂我們玩套食的游戲，先是老師把食零散放在地上，然后我們再用塑料圈套，可我一個也沒套中，后來老叫套中的“捐”給我們，我還玩了木頭人的游戲，今天真開心！
�。蚊飨� 2年級）
評：比喻精彩。
游三臺山
昨天，我們小蜜蜂作文班老師帶我們爬三臺山，老師讓我們帶一點零錢和一頂帽子、一瓶水，我們用一元錢坐公交車。到了三臺山那個石門，我看見石門上有三臺山鍍金大字，老師給我們拍照。到了小路那里，老師說：“我們走小路好不好！”我們異口同聲的回答：“好呀！”小路的階梯，像天梯一樣，階旁的綠葉美麗極了，我們像是綠海里的魚群一樣。
到山頂時我大汗淋漓的，同時我也十分高興，我們玩了我們都是木頭人這個游戲和套食物。我們繞山走了一個圈，還去寶塔上玩，方衍宸還爬到樹上去，像一只小松鼠可愛極了。我們還玩了吃山楂餅和擠眉弄眼，想吃到山楂餅，我的山楂餅老是掉下來。下山時下起了雨，老師讓我們在石門下躲雨，一會兒，我跟老師說：“我自己回家，因為我家離這里不遠(yuǎn)，走路就能到�！�
我非常快樂。
�。ù薏贩� 2年級）
評：寫得太好，可惜標(biāo)點不太準(zhǔn)確。