觀察大白兔
今天，我們一家人去 吃鐵鍋兔，看到了好多可愛(ài)的大白兔被關(guān)在鐵籠在里面，像住在小樓房。
啊，多么可愛(ài)的大白兔呀!我蹲在鐵籠旁邊，看見(jiàn)它們的眼睛又紅又亮，一個(gè)粉色的小鼻子，一張小小的三瓣嘴，有的大白兔仰著頭，張著嘴，兩顆大牙露在外面。[u1] 頭上長(zhǎng)著兩只又大又長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái)。好像在聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)一樣。它的身上還“穿著”一件雪白的“毛大衣”。
我給它找了一些青菜，把青菜放在籠子里面，大白兔們你搶我搶你擠我碰，誰(shuí)都想吃，有一些大白兔還爬在其它兔子身上來(lái)吃呢！有的大白兔吃的津津有味[u2] �？捎械囊豢诙紱](méi)有吃青菜。
有的吃好了，就把舌頭伸了出來(lái)，添了添自己的爪子，又摸了摸自己的小臉，好像在給自己洗臉和洗腳一樣。
這就是我觀察的大白兔，又可愛(ài)又干凈，看到別人就要吃可愛(ài)的大白兔了，我很不想讓別人吃到大白兔，我傷心極了。
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只大白兔，它足足有十來(lái)斤重。那時(shí)我還小，抱也抱不動(dòng)，它那肥大的身體，簡(jiǎn)直就像哈巴狗差不多大小。它還有一身雪白雪白的毛，摸上去柔柔的、滑滑的，可舒服了。...
不知怎么的，忽然就想起了你——?jiǎng)z，我想說(shuō)說(shuō)我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，我和她玩得很好，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，學(xué)生頭，兩個(gè)小酒窩，大眼睛，還有一雙胖嘟嘟的小手。只要我看見(jiàn)了她，我就會(huì)狂奔過(guò)去，大喊她的名字，她也如此。...
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，媽媽早在上學(xué)期就給我買(mǎi)了，可貪玩的我一直沒(méi)大用心地讀。這個(gè)寒假在老媽的“逼迫”下,才又端起這本描寫(xiě)昆蟲(chóng)世界的傳世佳作來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。...
觀察初中日記300字一今天晚上我出去上廁所回來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當(dāng)時(shí)就來(lái)了興趣，打開(kāi)了門(mén)廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開(kāi)燈呢，搞得小燕子們睡不好覺(jué)。...
多觀察孩子，才能更了解孩子。那觀察隨筆怎么寫(xiě)呢?來(lái)看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理中班觀察隨筆，希望你有所收獲。中班觀察隨筆篇一孩子們最近幾天對(duì)我的風(fēng)琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常趁我不在的時(shí)候偷著彈琴，碰上時(shí)我就批評(píng)他們幾句：別...
我喜歡大自然中的昆蟲(chóng)，尤其喜歡蝸牛。夏天的一個(gè)中午，我和弟弟一起去捉蝸牛。弟弟問(wèn)我：姐姐，哪里才有蝸牛呢？我笑了笑說(shuō)：蝸牛雖然只有在夏季才能捉到，可是它最怕熱，在陰暗潮濕的地方可以看到它。...
我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過(guò)程中，我仔細(xì)的觀察起大蒜來(lái)了。記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長(zhǎng)的很快。我好像每天都能聽(tīng)到它們“刷刷”向上生長(zhǎng)的聲音。...
人的感覺(jué)器官直接作用于觀察對(duì)象，獲取關(guān)于觀察對(duì)象的各種信息。小編收集了關(guān)于觀察的作文，歡迎閱讀。關(guān)于觀察的作文一：隔窗觀鳥(niǎo)在我們教室窗外，有一棵高大筆直的水杉。它的樹(shù)枝上已冒出了青翠欲滴的嫩芽。...
今天上自然課時(shí)，陳老師帶我們?nèi)トA師大的一個(gè)池塘觀察。我們一到那里，陳老師便給我們定下了規(guī)矩：第一、不能躲在別人后面看；第二、不能動(dòng)手；第三、只能在那座橋和那輛車(chē)之間的范圍內(nèi)活動(dòng)，不能跑得太遠(yuǎn)。說(shuō)完，就讓我們自由活動(dòng)了。...
大千世界，繁華盛世，內(nèi)居人者甚多，眾人中，貌有差異，觀人者，以貌取人之法不可取也，小編收集了學(xué)會(huì)觀察的作文，歡迎閱讀。第一篇：學(xué)會(huì)觀察我的生日到了爸爸送給我?guī)讞l小金魚(yú)。...
今天，我們老師帶著我們到操場(chǎng)來(lái)上課，我們也拿著小本和筆，就和老師走向了操場(chǎng)。我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師讓我們先從遠(yuǎn)處觀察。我們從遠(yuǎn)處一看，就看見(jiàn)大樹(shù)像一面綠大墻挺立在那里一樣。...
【篇一】下雪了，下雪了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕輕落到了地上。放眼望去，白茫茫的一大片，好一個(gè)銀裝素裹的世界啊!大雪漫天飛舞，這是我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡快的聲音，似乎是從雪里發(fā)出來(lái)。...
窗前栽種了三盆玫瑰。陽(yáng)光被引過(guò)來(lái)，園子的荒蕪、頹勢(shì)為玫瑰和陽(yáng)光洗凈，空出玫瑰的舞臺(tái)、陽(yáng)光漫步的地方。這里用“盆”而非“株”，是“盆”與“玫瑰”構(gòu)成互補(bǔ)性的景致，成為玫瑰進(jìn)一步對(duì)自身另一種形式的強(qiáng)調(diào)；而不是單獨(dú)的將玫瑰從其...
這學(xué)期，老師讓我們發(fā)豆芽。我想：豆芽什么好觀察的？不就是一直往上長(zhǎng)嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我把豆子泡進(jìn)敞口玻璃瓶里，上面蓋了一層濕紙巾。第一天，綠豆一面是綠的，另一面卻出現(xiàn)一條白色的裂痕，圍著裂痕上有一個(gè)棕色的圓環(huán)，像一顆小珠...
我從材料袋拿出幾顆豌豆種子，把它們輕輕地放在了一個(gè)淺盤(pán)子里，倒入少量的水，再在上面蓋上了一層紗布，靜靜地等待它們發(fā)芽。過(guò)了幾天，紗布底下的豌豆種子長(zhǎng)出了雪白的根，像一個(gè)小小的逗號(hào)，真可愛(ài)！...