走進(jìn)九年級
九（1）班 王宗洋
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我進(jìn)入了九年級這個全新的年級，心中也充滿了惶恐、不安、興奮和激動。
進(jìn)入九年級，就意味著我來到了初中生活的最后一年，也意味著中考的即將來臨，更意味著在這一年里我將失去許多的休息時間來學(xué)習(xí)，才能在中考中取得一個滿意的成績。
所以，我將像凸透鏡一樣聚集所有能量去學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有一位苦惱的青年對昆蟲學(xué)家法布爾說，“我愛科學(xué)，也愛文學(xué)，對音樂、美術(shù)也十分感興趣，我把時間、精力都用上了，卻收效甚微�！边@時，法布爾微笑著從口袋里掏出一塊放大鏡說，“把你的精力集中到一個點試試，就像這塊凸透鏡一樣�！边@個故事告訴我們：一個人的精力是有限的，我們既然進(jìn)入了九年級，就應(yīng)該把精力都集中起來，暫時放棄一些娛樂活動，像放大鏡一樣去集中精力學(xué)習(xí)。
我們還應(yīng)該學(xué)會將壓力轉(zhuǎn)化為動力。我們進(jìn)入了九年級，因為明年的中考即將來臨，所以我們的壓力也自然會越來越大。但是你知道嗎？軟綿綿、黑糊糊的石墨，只要經(jīng)過十萬個大氣壓的作用，就能變成光彩奪目的鉆石。那么我們可不可以在“不能承受之重”的壓力下，獲得成功呢？答案是肯定的，只要我們放正心態(tài)，找到自己的目標(biāo)，我們就能將壓力轉(zhuǎn)化為動力。
我相信，只要堅持不懈的努力，就一定能收獲一個好的結(jié)果。
走進(jìn)九年級
九（3）班 鄒國偉
8月31日，我們懷著無比忐忑、無比激動的心情走進(jìn)了九年級，走進(jìn)這個充滿奇跡，充滿青春氣息的九年級。從開學(xué)的第一天起，我們便領(lǐng)略到九年級的辛苦，新增的一門化學(xué)，變厚的各科課本，這一切的一切都無不讓我們體會到九年級將是注定辛苦的一年。老師的要求、家長的告誡都給我我們帶來了巨大的壓力，對新學(xué)期的幻想和憧憬也消失的無影無蹤，剩下的只是對中考的期許。
早晨、上午、下午各四圈的跑步更是讓我們吃不消，一本接一本的作業(yè)讓我們苦不堪言，教室——食堂——寢室三點一線的生活更是無比的乏味、枯燥。就連交友都是就近原則，真不敢去想象日后臨近中考的生活。可是仔細(xì)一想，心理便坦然了，如今一年的辛苦、汗水換來的將是我們以后的快樂、舒適，那又何樂而不為呢？
站在我們的角度上看到的，只有一樣?xùn)|西，就是成績。全市近五千名同學(xué)，我們每個人都只是其中的一份子，我們除了努力，沒有任何可以依靠的。
最后，讓我們調(diào)整好心態(tài)，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中！
走進(jìn)九年級
九（3）班 嚴(yán)肖飛
再次踏進(jìn)校門，標(biāo)志著美好、快樂、自由的暑假生活的結(jié)束，我們又將進(jìn)入新的征程。踏進(jìn)九（3）班教室，望著墻上的橫幅“決勝中考，鑄我輝煌”，頓時感到壓力倍增，望著老師嚴(yán)肅的臉，我緊張極了，從那時起，我就成了一名真正的九年級學(xué)生了。
報名那天下午，我找找來到學(xué)校，整理好床鋪，就去教室了。第一節(jié)晚自習(xí)，老師就講了好多好多要求，聽以前九年級的同學(xué)們說，九年級就像一座煉獄，每天晚上很晚才能睡，早上很早就要起床，每天跑步、跳繩、跳臺階、背書、上課、做卷子。一天到晚，總有做不完的事，有時上個廁所都一路小跑，吃飯個個狼吞虎咽，為的是多擠出一點兒時間、背書、做作業(yè)，每天都在題海中遨游，但正是這些高強度的訓(xùn)練，才鑄就了輝煌的成績，去年我們學(xué)校排名全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三，就是上屆九年級的學(xué)哥學(xué)姐們用汗水換來的。不耕耘，哪有收獲，只有不懼艱險、努力拼搏，才能為自己贏得未來。
中考，是人生一個非常重要的轉(zhuǎn)折點，中考的成功與否決定了你將上什么樣的高中。九年級里的一切事都是以中考為中心的，它也是我的核心，我的目標(biāo)。
走進(jìn)九年級，感受到最多的是緊張，九年級，是與時間賽跑，與懶惰博弈，它不僅考驗智慧，更考驗?zāi)托模憻捫闹腔�。讓我們輕裝上陣，奮力前行！
走進(jìn)九年級
九（2）班 張新云
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們便進(jìn)入了九年級，這意味著我們離中考越來越近。
九年級的生活是單調(diào)的，但這能磨練我們的意志，在困難中成長，才能學(xué)到更多。
有人說，九年級的時間不夠用，但我認(rèn)為，說這話的人是一個不懂得分配時間的人，只要自己多將空閑的時間擠出來，平時沒事時就不斷的記一點點知識，這樣日積月累，水滴也能匯聚成江河。
有的人每一次測試成績起伏太大，我覺得他缺少了應(yīng)有的冷靜，僅僅因為一次成功，就驕傲自滿，放松警惕，這樣的人不足以擔(dān)當(dāng)重任。因此，對待每一次測驗都要盡自己最大的努力。
學(xué)習(xí)就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。其實只要我們肯多花費一點時間，多付出一點努力，那就一定會有進(jìn)步，雖然進(jìn)步小，但一天天累積下來，到中考那一天就會有明顯的變化。
走進(jìn)九年級
九（2）班 孫文杰
伴隨著八年級的遺憾失落，對風(fēng)起云涌未來的向往，我走到了九年級的渡口，處在風(fēng)口浪尖的舞臺。在這場你追我趕的競爭中，如果我懈怠，但會遺憾終生。唯有堅定不移，才能一步步靠近夢想，才會對五彩斑斕的未來滿懷期待！
每當(dāng)升高一個年級，內(nèi)心總會忐忑不安，那能力也就會厲害幾分。在這喜樂交錯時，壓力還是占據(jù)了陰影的一角，但這把雙刃劍的靈活使用就是我們成長的標(biāo)志。在九年級的生活中，我希望勤奮的主旋律是我的絕唱，嚴(yán)于律己的韁繩能讓我避開艷麗誘惑背后的陷阱。在這一次又一次的攀登中，愈攀愈高是我夢寐以求的。走一步再走一步，揮汗如雨將是我刻骨銘心的記憶，堅持到底將是我對夢想的忠貞不渝。
永不服輸，正因為“沒有你做不到的事，只有你想不到”的豪言壯語，讓成績蒸蒸日上是我們不變的追求。將一個個攔路虎趕盡殺絕將是我們超越自我的證明。初中三年彈指即逝，最后一年，還豈能不拼死我對親人們最精彩絕倫的答復(fù)。
如今距離中考還有一些時間，約想終歸是向往，勇于照亮生活。我打算從加強預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)為突破。科目增多，難度上升，在學(xué)校和在家里要一樣，對一個個難題要化整為零，分步解決，我要一改以前沉默的作風(fēng)能夠主動請教，將各個薄弱部分納入到每天的任務(wù)中。
逆水行舟不進(jìn)則退，以置之死地而后生的勇氣接受挑戰(zhàn)，以臥薪嘗膽的決心力爭上游，以破釜沉舟的精神努力完成使命！
走進(jìn)九年級
九（1）班 帥星宇
我不知道，對于別人來說，走進(jìn)九年級，是憧憬，是恐懼或是興奮，但對于我來說，走進(jìn)九年級，是“重生”的一回。九年級，無疑是圍繞著中考二字轉(zhuǎn)。很多人都說初三是怎樣的辛苦，怎樣累，但我們坐在九年級的教室里就只有目標(biāo)二字了。
剛開學(xué)的時候，我與大家都是一樣感覺迷迷糊糊的，對于自己站在什么位置，前方是否有方向全都一無所知。但是現(xiàn)在，我可以十分肯定的說，我有了目標(biāo)：我要把前兩年那份虧欠的努力補回來，而且只求最后的結(jié)果。
有了這份目標(biāo)，我便開始努力，但事實的確是又苦又累的，如果你認(rèn)真思索，其實苦累也是快樂的。我所理解的，我們不可以改變事情，但是我們可以改變對它的態(tài)度。學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，那樣我們便沒有時間考慮生活中的煩心事。每天早上的晨讀，我會把他當(dāng)作在練習(xí)普通話，練習(xí)英語的發(fā)音，從而去大聲朗讀。每天的跑步，全當(dāng)是在給自己減減肥。還有很多很多……
我們都只能去服從命令，把這些苦累都當(dāng)成了任務(wù)，換一種態(tài)度去努力，每個人都會變得更好！
走進(jìn)九年級
九（3）班 程宇婷
一晃，夏天快過了，秋天就要來了，我們已經(jīng)步入九年級了，站在九年級的起跑線上，回首七八年級已經(jīng)匆匆逝去的兩年時光，才發(fā)現(xiàn)原來這么快，中考已經(jīng)快步向我們奔來。
人們都說花季只屬于燦爛的陽光，人們都說青春只屬于善感的雨季。
初一是太陽雨，充滿著好奇和驚喜。
初二時毛毛雨，有點朦朧和神秘。
初三是流星雨。因為中考，我們需要抓緊一切時間去學(xué)習(xí)，而在這份汗水下，承載著我們的夢想。剛在初三生活了幾天，發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)沒有了賞雨的情趣。從八年級的地理、生物的中考，我們就已經(jīng)感受了備考的壓力，現(xiàn)在，時間更緊了，一天的生活基本就是吃飯、跑步、上課、睡覺四個流程�？粗煌睦蠋煵饺虢淌�，拿著不同的課本學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容。
是啊，九年級來了，我們應(yīng)該放開一搏。我們應(yīng)該為自己找一個目標(biāo)，找一個競爭對手，并且奮發(fā)前進(jìn)，爭取每一次考試過后，給自己一個驚喜。
步入九年級，好好拼一次，因為中考的成敗在此一舉，中考關(guān)系到我們每個人的前途。讓我們一起努力，高聲呼喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧”！
走進(jìn)九年級
九（3）班 馮詩蕾
伴隨著炎炎的夏日，我們踏進(jìn)了九年級的大門，但是前方是否屬于你，那就要看你的努力了。
我們在成績上可能有很大差異，但是老師給我們說過很多曾經(jīng)平凡的同學(xué)卻在中考中勝利了，大家也應(yīng)該聽說過丑小鴨變白天鵝的故事，所以我們更應(yīng)該要加倍努力。也可能在努力過后結(jié)果并不理想，但是你畢竟努力過。即使多年以后的同學(xué)聚會，你仍然可以驕傲的回憶起這段時光。
除了努力之外，我們還應(yīng)該找到方法，方法也是很關(guān)鍵的。比如，把學(xué)習(xí)重心放在弱科，讓各個學(xué)科成績平衡等。
一年的時間雖然不足以讓你徹底改變自己，但是絕對可以改變你的中考！今天，我們必須明白兩個字，那就是超越！沒有最好，只有更好！你也許不能超越所有人，但你一定可以讓自己前進(jìn)！我想和大家說一個故事：有三個人要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長答應(yīng)他們每個人可以滿足一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄；法國人最浪漫，要了一個美麗女子相伴；而猶太人說，他要一部與外界溝通的手機。三年之后，第一個沖出來的是美國人，他的嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道，“給我火，給我火”原來他忘了要火。接著沖出來的是法國人，只見他手里抱著一個孩子，美麗的女子牽著一個孩子，肚子里還懷著第三個；最后出來的是猶太人，他緊緊握著監(jiān)獄長的手說，“這三年我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒停反而漲了200%，為了表示感謝，我送您一輛車！”我想，這個故事說的就是，有什么樣的思想，就有什么樣的高度吧。
走進(jìn)初三，我們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律于約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
所以，現(xiàn)在就在心中確定自己的超越目標(biāo)吧！今天，你望著他的背影，明天，你把背影留給他！默默地追逐，默默地前進(jìn)，讓成功不斷的走近你！在初中最后一年的日子里留下精彩的記憶！
come on, friends!
走進(jìn)九年級
九（2）班 潘飛
光陰似箭，日月如梭，以前覺得它是一個遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域，我們對它充滿了好奇。現(xiàn)在我們進(jìn)入了九年級，進(jìn)入了那個被許多人稱之為黑暗學(xué)年的九年級。但我相信，走過了黑暗必定是勝利的光明。
整個初中的學(xué)習(xí)生涯就如一只剛破殼的小鳥一般，一步一步登上更高遠(yuǎn)的天空。
初一，我們小學(xué)順利畢業(yè)，剛剛踏入初中的學(xué)習(xí)生涯，一切都在適應(yīng)環(huán)境與打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中度過，我們正如剛破殼的小鳥一般，羽毛還未豐滿，還在指導(dǎo)下打好飛行的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)與此相關(guān)的技能。
時光轉(zhuǎn)眼而逝，我又進(jìn)入了初二，即使已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，可是卻又要為中考而做足充分的準(zhǔn)備，臨近地理、生物中考的那幾周，每天都沉浸在地理生物的模擬考試中，直至結(jié)束的那一刻。而那時的我們正如小鳥一般，已在低空中盤旋，隨時找準(zhǔn)機會沖向更高遠(yuǎn)的天空。
現(xiàn)在，又進(jìn)入了初三，決定你人生的一學(xué)年。初三的生活似乎更加緊張了，時間更為緊迫了，每天都要騰出大量的時間忙這忙那。幾乎都沉浸在各科的作業(yè)中。今年是一個我們必須奮斗，必須努力的學(xué)年。此時的我們，就像壯年的鳥，隨時準(zhǔn)備沖過那片危險區(qū)，去迎接勝利的曙光。
我相信，在這最重要的一年，只要我們堅持不懈，努力奮斗，就一定能圓自己的夢想！
走進(jìn)九年級
九（2）班 羅雅玲
一切都不再是那么愜意，這是我們邁向初三門檻的第一句話。
的確，相比八年級的生活，變了很多。八年級的我們，做事隨心所欲，作業(yè)一拖再拖，想一出便就是一出。可是到了九年級，以往的我們是不可以勝任的，九年級的學(xué)習(xí)生活是忙碌的、緊張的。九年級的我們，每天都只能在書山題海和操場跑道上交替變換。再也無暇顧及一些花花草草，從教室到食堂再到寢室，每天都重復(fù)著這三點一線的生活，已經(jīng)熟悉了各位任課老師的交替上場。再也不會有一下課就三五成群的我們，而有的是呆呆的望著作業(yè)本愣愣地寫字的我們。再也不會有熱鬧非凡的生活區(qū)域，不管上課下課，都是一片靜悄悄。在也不會有講話的同學(xué)，因為大家的心中好像除了學(xué)習(xí)就只有學(xué)習(xí)。
或許這就是初三的獨特之處吧，我想。
初三的確很苦，但是，不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活。既然九年前的我們選擇了這條路，那為何不勇敢的走下去，直到走完？初三了，畢竟是初中生活的最后一年。班主任的教導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)的要求，體育中考的訓(xùn)練，書山題海的遨游，還有來自各方面的壓力，自然是不可避免的。因此我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)去迎接這富含獨特韻味的初三，為自己定一個合理的目標(biāo)，為自己半年后的中考做準(zhǔn)備。
這是我們初中生涯的最后一年了，一年后的成敗決定于自己，我們該用自己的雙手為初中生活畫一個圓滿的句號了。
到了這一次的梔子花開便是我們的離開，去拼搏吧！XX年，我們的主場，我們來了！
走進(jìn)九年級
九（1）班 肖書瑤
老師，同學(xué)們，大家早上好！
迎來了新一學(xué)期，每個同學(xué)似乎都有點緊張，九年級意味著你以后讀什么樣的高中、大學(xué)，有一份什么樣的職業(yè)，我們一定要吃苦、勤奮、堅持。
對于我來說，九年級是一個關(guān)鍵時期，我的理想是當(dāng)一名大學(xué)教師，這需要我加倍努力，現(xiàn)在對我來說，這個理想很遠(yuǎn)大，我根本達(dá)不到那種高度，所以還需要我的一些行動。我沒有像他人一樣天資聰明，那我就要靠自己的努力來實現(xiàn)。
九年級的時間很緊，要抓緊點滴時間來學(xué)習(xí)，不能浪費光陰，也要自覺主動，我會先預(yù)習(xí)老師下一課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓我更加的能聽懂。不懂的就問老師，不能有了問題卻不想辦法解決。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，買一些學(xué)習(xí)資料，多做一些例題，提高自己的作業(yè)質(zhì)量。上課時，老師講到的一些重點知識，記在書上或筆記本上，做到今日事今日畢，老師規(guī)定的作業(yè)，必須按時完成，不能拖拉，還要保證質(zhì)量，要復(fù)習(xí)時，按計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。
這是我的理想與行動，在XX年的中考中，希望自己能考上一中。不能忘記家長、老師對我的期望，加倍努力，打造自己，使自己更加完美，有足夠的勇氣去進(jìn)入一中。
走進(jìn)九年級
九（1）班 田若蓮
一晃在初中有兩年了，今年是第三年。還記得剛踏進(jìn)初中那會，我以為初中遙不可及，以為它離我很遠(yuǎn)，可現(xiàn)在我卻在九年級分班冊上看到我的名字，還以為是和我同名的人。發(fā)呆許久，我終于想起，原來我在初中已經(jīng)有兩年了，這兩年我并沒有留下什么輝煌，只有默默無聞，像一杯靜止的水，沒有任何波瀾起伏，為此我感到無比悲哀。我在初中度過的兩年就像一張白紙，別人在那白紙上面已經(jīng)畫上美麗的風(fēng)景，而我的那張卻還只是幾根粗線條。
走進(jìn)九年級，我看到了上屆同學(xué)們的誓言和目標(biāo)，體會到了他們備戰(zhàn)中考的緊張與拼搏的精神。記得我還在八年級的時候，那時的九年級同學(xué)們每天的晨會都會信心滿滿的喊出他們的口號“中考，必勝！”那時我不以為然，不料，如此我也面臨著決定命運的中考，說真的，進(jìn)入九年級，我的心情是忐忑的，害怕被處分，害怕遇到嚴(yán)厲的老師，害怕以后時間來不及。記得進(jìn)入九年級第一次在宿舍洗澡，剛拿著水桶去接水，領(lǐng)導(dǎo)的口哨就響了，我們都抱怨時間太短，匆匆忙忙洗完澡，我們又飛奔去教室。接著我們上三節(jié)晚自習(xí)，中途基本沒有人再像七八年級那樣瘋趕打鬧。不是他們不喜歡玩了，而是時間在提醒他們，拼搏一回吧，為了自己的青春和理想！
下晚自習(xí)，科代表搬動著作業(yè)跑去科任教師辦公室，我才醒悟過來，我還沒做完呢！沒辦法，我也只能收好課本回到寢室，看到那一桶滿滿的衣服，心里又焦急又不安，很抓狂。沒有辦法，自己的衣服可不能指望著別人了。聽見前面有人高呼“老師來了”，我匆忙將衣服一件件撈起……接著又一溜煙滾到床上。忙忙碌碌，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。九月的第一天，就這樣結(jié)束了。
我有著自己的理想——醫(yī)生。我渴望成為一名醫(yī)者，救死扶傷，為病人服務(wù)，給他們最大的希望！當(dāng)然了，如果我想完成自己的理想，必須走好中考這一步，進(jìn)了高校才有可能考上好的大學(xué)。因此，我一定會在九年級乃至以后好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，也許成績不一定能一鳴驚人，但只要我不放棄，就會有希望。
加油！為了自己的目標(biāo)，盡最大的努力！