走進(jìn)九年級(jí)
九（1）班 王宗洋
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我進(jìn)入了九年級(jí)這個(gè)全新的年級(jí)，心中也充滿了惶恐、不安、興奮和激動(dòng)。
進(jìn)入九年級(jí)，就意味著我來(lái)到了初中生活的最后一年，也意味著中考的即將來(lái)臨，更意味著在這一年里我將失去許多的休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，才能在中考中取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
所以，我將像凸透鏡一樣聚集所有能量去學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有一位苦惱的青年對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾說(shuō)，“我愛(ài)科學(xué)，也愛(ài)文學(xué)，對(duì)音樂(lè)、美術(shù)也十分感興趣，我把時(shí)間、精力都用上了，卻收效甚微。”這時(shí)，法布爾微笑著從口袋里掏出一塊放大鏡說(shuō)，“把你的精力集中到一個(gè)點(diǎn)試試，就像這塊凸透鏡一樣。”這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的精力是有限的，我們既然進(jìn)入了九年級(jí)，就應(yīng)該把精力都集中起來(lái)，暫時(shí)放棄一些娛樂(lè)活動(dòng)，像放大鏡一樣去集中精力學(xué)習(xí)。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我們進(jìn)入了九年級(jí)，因?yàn)槊髂甑闹锌技磳?lái)臨，所以我們的壓力也自然會(huì)越來(lái)越大。但是你知道嗎？軟綿綿、黑糊糊的石墨，只要經(jīng)過(guò)十萬(wàn)個(gè)大氣壓的作用，就能變成光彩奪目的鉆石。那么我們可不可以在“不能承受之重”的壓力下，獲得成功呢？答案是肯定的，只要我們放正心態(tài)，找到自己的目標(biāo)，我們就能將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定能收獲一個(gè)好的結(jié)果。
走進(jìn)九年級(jí)
九（3）班 鄒國(guó)偉
8月31日，我們懷著無(wú)比忐忑、無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了九年級(jí)，走進(jìn)這個(gè)充滿奇跡，充滿青春氣息的九年級(jí)。從開(kāi)學(xué)的第一天起，我們便領(lǐng)略到九年級(jí)的辛苦，新增的一門化學(xué)，變厚的各科課本，這一切的一切都無(wú)不讓我們體會(huì)到九年級(jí)將是注定辛苦的一年。老師的要求、家長(zhǎng)的告誡都給我我們帶來(lái)了巨大的壓力，對(duì)新學(xué)期的幻想和憧憬也消失的無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只是對(duì)中考的期許。
早晨、上午、下午各四圈的跑步更是讓我們吃不消，一本接一本的作業(yè)讓我們苦不堪言，教室——食堂——寢室三點(diǎn)一線的生活更是無(wú)比的乏味、枯燥。就連交友都是就近原則，真不敢去想象日后臨近中考的生活�？墒亲屑�(xì)一想，心理便坦然了，如今一年的辛苦、汗水換來(lái)的將是我們以后的快樂(lè)、舒適，那又何樂(lè)而不為呢？
站在我們的角度上看到的，只有一樣?xùn)|西，就是成績(jī)。全市近五千名同學(xué)，我們每個(gè)人都只是其中的一份子，我們除了努力，沒(méi)有任何可以依靠的。
最后，讓我們調(diào)整好心態(tài)，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中！
走進(jìn)九年級(jí)
九（3）班 嚴(yán)肖飛
再次踏進(jìn)校門，標(biāo)志著美好、快樂(lè)、自由的暑假生活的結(jié)束，我們又將進(jìn)入新的征程。踏進(jìn)九（3）班教室，望著墻上的橫幅“決勝中考，鑄我輝煌”，頓時(shí)感到壓力倍增，望著老師嚴(yán)肅的臉，我緊張極了，從那時(shí)起，我就成了一名真正的九年級(jí)學(xué)生了。
報(bào)名那天下午，我找找來(lái)到學(xué)校，整理好床鋪，就去教室了。第一節(jié)晚自習(xí)，老師就講了好多好多要求，聽(tīng)以前九年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)，九年級(jí)就像一座煉獄，每天晚上很晚才能睡，早上很早就要起床，每天跑步、跳繩、跳臺(tái)階、背書(shū)、上課、做卷子。一天到晚，總有做不完的事，有時(shí)上個(gè)廁所都一路小跑，吃飯個(gè)個(gè)狼吞虎咽，為的是多擠出一點(diǎn)兒時(shí)間、背書(shū)、做作業(yè)，每天都在題海中遨游，但正是這些高強(qiáng)度的訓(xùn)練，才鑄就了輝煌的成績(jī)，去年我們學(xué)校排名全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三，就是上屆九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們用汗水換來(lái)的。不耕耘，哪有收獲，只有不懼艱險(xiǎn)、努力拼搏，才能為自己贏得未來(lái)。
中考，是人生一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考的成功與否決定了你將上什么樣的高中。九年級(jí)里的一切事都是以中考為中心的，它也是我的核心，我的目標(biāo)。
走進(jìn)九年級(jí)，感受到最多的是緊張，九年級(jí)，是與時(shí)間賽跑，與懶惰博弈，它不僅考驗(yàn)智慧，更考驗(yàn)?zāi)托�，鍛煉心智慧。讓我們輕裝上陣，奮力前行！
走進(jìn)九年級(jí)
九（2）班 張新云
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們便進(jìn)入了九年級(jí)，這意味著我們離中考越來(lái)越近。
九年級(jí)的生活是單調(diào)的，但這能磨練我們的意志，在困難中成長(zhǎng)，才能學(xué)到更多。
有人說(shuō)，九年級(jí)的時(shí)間不夠用，但我認(rèn)為，說(shuō)這話的人是一個(gè)不懂得分配時(shí)間的人，只要自己多將空閑的時(shí)間擠出來(lái)，平時(shí)沒(méi)事時(shí)就不斷的記一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，這樣日積月累，水滴也能匯聚成江河。
有的人每一次測(cè)試成績(jī)起伏太大，我覺(jué)得他缺少了應(yīng)有的冷靜，僅僅因?yàn)橐淮纬晒�，就驕傲自滿，放松警惕，這樣的人不足以擔(dān)當(dāng)重任。因此，對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)都要盡自己最大的努力。
學(xué)習(xí)就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。其實(shí)只要我們肯多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，多付出一點(diǎn)努力，那就一定會(huì)有進(jìn)步，雖然進(jìn)步小，但一天天累積下來(lái)，到中考那一天就會(huì)有明顯的變化。
走進(jìn)九年級(jí)
九（2）班 孫文杰
伴隨著八年級(jí)的遺憾失落，對(duì)風(fēng)起云涌未來(lái)的向往，我走到了九年級(jí)的渡口，處在風(fēng)口浪尖的舞臺(tái)。在這場(chǎng)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中，如果我懈怠，但會(huì)遺憾終生。唯有堅(jiān)定不移，才能一步步靠近夢(mèng)想，才會(huì)對(duì)五彩斑斕的未來(lái)滿懷期待！
每當(dāng)升高一個(gè)年級(jí)，內(nèi)心總會(huì)忐忑不安，那能力也就會(huì)厲害幾分。在這喜樂(lè)交錯(cuò)時(shí)，壓力還是占據(jù)了陰影的一角，但這把雙刃劍的靈活使用就是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志。在九年級(jí)的生活中，我希望勤奮的主旋律是我的絕唱，嚴(yán)于律己的韁繩能讓我避開(kāi)艷麗誘惑背后的陷阱。在這一次又一次的攀登中，愈攀愈高是我夢(mèng)寐以求的。走一步再走一步，揮汗如雨將是我刻骨銘心的記憶，堅(jiān)持到底將是我對(duì)夢(mèng)想的忠貞不渝。
永不服輸，正因?yàn)椤皼](méi)有你做不到的事，只有你想不到”的豪言壯語(yǔ)，讓成績(jī)蒸蒸日上是我們不變的追求。將一個(gè)個(gè)攔路虎趕盡殺絕將是我們超越自我的證明。初中三年彈指即逝，最后一年，還豈能不拼死我對(duì)親人們最精彩絕倫的答復(fù)。
如今距離中考還有一些時(shí)間，約想終歸是向往，勇于照亮生活。我打算從加強(qiáng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)為突破�？颇吭龆�，難度上升，在學(xué)校和在家里要一樣，對(duì)一個(gè)個(gè)難題要化整為零，分步解決，我要一改以前沉默的作風(fēng)能夠主動(dòng)請(qǐng)教，將各個(gè)薄弱部分納入到每天的任務(wù)中。
逆水行舟不進(jìn)則退，以置之死地而后生的勇氣接受挑戰(zhàn)，以臥薪嘗膽的決心力爭(zhēng)上游，以破釜沉舟的精神努力完成使命！
走進(jìn)九年級(jí)
九（1）班 帥星宇
我不知道，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，走進(jìn)九年級(jí)，是憧憬，是恐懼或是興奮，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，走進(jìn)九年級(jí)，是“重生”的一回。九年級(jí)，無(wú)疑是圍繞著中考二字轉(zhuǎn)。很多人都說(shuō)初三是怎樣的辛苦，怎樣累，但我們坐在九年級(jí)的教室里就只有目標(biāo)二字了。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我與大家都是一樣感覺(jué)迷迷糊糊的，對(duì)于自己站在什么位置，前方是否有方向全都一無(wú)所知。但是現(xiàn)在，我可以十分肯定的說(shuō)，我有了目標(biāo)：我要把前兩年那份虧欠的努力補(bǔ)回來(lái)，而且只求最后的結(jié)果。
有了這份目標(biāo)，我便開(kāi)始努力，但事實(shí)的確是又苦又累的，如果你認(rèn)真思索，其實(shí)苦累也是快樂(lè)的。我所理解的，我們不可以改變事情，但是我們可以改變對(duì)它的態(tài)度。學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，那樣我們便沒(méi)有時(shí)間考慮生活中的煩心事。每天早上的晨讀，我會(huì)把他當(dāng)作在練習(xí)普通話，練習(xí)英語(yǔ)的發(fā)音，從而去大聲朗讀。每天的跑步，全當(dāng)是在給自己減減肥。還有很多很多……
我們都只能去服從命令，把這些苦累都當(dāng)成了任務(wù)，換一種態(tài)度去努力，每個(gè)人都會(huì)變得更好！
走進(jìn)九年級(jí)
九（3）班 程宇婷
一晃，夏天快過(guò)了，秋天就要來(lái)了，我們已經(jīng)步入九年級(jí)了，站在九年級(jí)的起跑線上，回首七八年級(jí)已經(jīng)匆匆逝去的兩年時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么快，中考已經(jīng)快步向我們奔來(lái)。
人們都說(shuō)花季只屬于燦爛的陽(yáng)光，人們都說(shuō)青春只屬于善感的雨季。
初一是太陽(yáng)雨，充滿著好奇和驚喜。
初二時(shí)毛毛雨，有點(diǎn)朦朧和神秘。
初三是流星雨。因?yàn)橹锌迹覀冃枰ゾo一切時(shí)間去學(xué)習(xí)，而在這份汗水下，承載著我們的夢(mèng)想。剛在初三生活了幾天，發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)沒(méi)有了賞雨的情趣。從八年級(jí)的地理、生物的中考，我們就已經(jīng)感受了備考的壓力，現(xiàn)在，時(shí)間更緊了，一天的生活基本就是吃飯、跑步、上課、睡覺(jué)四個(gè)流程�？粗煌睦蠋煵饺虢淌�，拿著不同的課本學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容。
是啊，九年級(jí)來(lái)了，我們應(yīng)該放開(kāi)一搏。我們應(yīng)該為自己找一個(gè)目標(biāo)，找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并且?jiàn)^發(fā)前進(jìn)，爭(zhēng)取每一次考試過(guò)后，給自己一個(gè)驚喜。
步入九年級(jí)，好好拼一次，因?yàn)橹锌嫉某蓴≡诖艘慌e，中考關(guān)系到我們每個(gè)人的前途。讓我們一起努力，高聲呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧”！
走進(jìn)九年級(jí)
九（3）班 馮詩(shī)蕾
伴隨著炎炎的夏日，我們踏進(jìn)了九年級(jí)的大門，但是前方是否屬于你，那就要看你的努力了。
我們?cè)诔煽?jī)上可能有很大差異，但是老師給我們說(shuō)過(guò)很多曾經(jīng)平凡的同學(xué)卻在中考中勝利了，大家也應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)丑小鴨變白天鵝的故事，所以我們更應(yīng)該要加倍努力。也可能在努力過(guò)后結(jié)果并不理想，但是你畢竟努力過(guò)。即使多年以后的同學(xué)聚會(huì)，你仍然可以驕傲的回憶起這段時(shí)光。
除了努力之外，我們還應(yīng)該找到方法，方法也是很關(guān)鍵的。比如，把學(xué)習(xí)重心放在弱科，讓各個(gè)學(xué)科成績(jī)平衡等。
一年的時(shí)間雖然不足以讓你徹底改變自己，但是絕對(duì)可以改變你的中考！今天，我們必須明白兩個(gè)字，那就是超越！沒(méi)有最好，只有更好！你也許不能超越所有人，但你一定可以讓自己前進(jìn)！我想和大家說(shuō)一個(gè)故事：有三個(gè)人要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)答應(yīng)他們每個(gè)人可以滿足一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄；法國(guó)人最浪漫，要了一個(gè)美麗女子相伴；而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的手機(jī)。三年之后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，他的嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道，“給我火，給我火”原來(lái)他忘了要火。接著沖出來(lái)的是法國(guó)人，只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)孩子，美麗的女子牽著一個(gè)孩子，肚子里還懷著第三個(gè)；最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握著監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)，“這三年我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)停反而漲了200%，為了表示感謝，我送您一輛車！”我想，這個(gè)故事說(shuō)的就是，有什么樣的思想，就有什么樣的高度吧。
走進(jìn)初三，我們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律于約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
所以，現(xiàn)在就在心中確定自己的超越目標(biāo)吧！今天，你望著他的背影，明天，你把背影留給他！默默地追逐，默默地前進(jìn)，讓成功不斷的走近你！在初中最后一年的日子里留下精彩的記憶！
come on, friends!
走進(jìn)九年級(jí)
九（2）班 潘飛
光陰似箭，日月如梭，以前覺(jué)得它是一個(gè)遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域，我們對(duì)它充滿了好奇�，F(xiàn)在我們進(jìn)入了九年級(jí)，進(jìn)入了那個(gè)被許多人稱之為黑暗學(xué)年的九年級(jí)。但我相信，走過(guò)了黑暗必定是勝利的光明。
整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生涯就如一只剛破殼的小鳥(niǎo)一般，一步一步登上更高遠(yuǎn)的天空。
初一，我們小學(xué)順利畢業(yè)，剛剛踏入初中的學(xué)習(xí)生涯，一切都在適應(yīng)環(huán)境與打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中度過(guò)，我們正如剛破殼的小鳥(niǎo)一般，羽毛還未豐滿，還在指導(dǎo)下打好飛行的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)與此相關(guān)的技能。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝，我又進(jìn)入了初二，即使已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，可是卻又要為中考而做足充分的準(zhǔn)備，臨近地理、生物中考的那幾周，每天都沉浸在地理生物的模擬考試中，直至結(jié)束的那一刻。而那時(shí)的我們正如小鳥(niǎo)一般，已在低空中盤旋，隨時(shí)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖向更高遠(yuǎn)的天空。
現(xiàn)在，又進(jìn)入了初三，決定你人生的一學(xué)年。初三的生活似乎更加緊張了，時(shí)間更為緊迫了，每天都要騰出大量的時(shí)間忙這忙那。幾乎都沉浸在各科的作業(yè)中。今年是一個(gè)我們必須奮斗，必須努力的學(xué)年。此時(shí)的我們，就像壯年的鳥(niǎo)，隨時(shí)準(zhǔn)備沖過(guò)那片危險(xiǎn)區(qū)，去迎接勝利的曙光。
我相信，在這最重要的一年，只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能圓自己的夢(mèng)想！
走進(jìn)九年級(jí)
九（2）班 羅雅玲
一切都不再是那么愜意，這是我們邁向初三門檻的第一句話。
的確，相比八年級(jí)的生活，變了很多。八年級(jí)的我們，做事隨心所欲，作業(yè)一拖再拖，想一出便就是一出�？墒堑搅司拍昙�(jí)，以往的我們是不可以勝任的，九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是忙碌的、緊張的。九年級(jí)的我們，每天都只能在書(shū)山題海和操場(chǎng)跑道上交替變換。再也無(wú)暇顧及一些花花草草，從教室到食堂再到寢室，每天都重復(fù)著這三點(diǎn)一線的生活，已經(jīng)熟悉了各位任課老師的交替上場(chǎng)。再也不會(huì)有一下課就三五成群的我們，而有的是呆呆的望著作業(yè)本愣愣地寫字的我們。再也不會(huì)有熱鬧非凡的生活區(qū)域，不管上課下課，都是一片靜悄悄。在也不會(huì)有講話的同學(xué)，因?yàn)榇蠹业男闹泻孟癯藢W(xué)習(xí)就只有學(xué)習(xí)。
或許這就是初三的獨(dú)特之處吧，我想。
初三的確很苦，但是，不苦不累，初三無(wú)味，不拼不博，等于白活。既然九年前的我們選擇了這條路，那為何不勇敢的走下去，直到走完？初三了，畢竟是初中生活的最后一年。班主任的教導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)的要求，體育中考的訓(xùn)練，書(shū)山題海的遨游，還有來(lái)自各方面的壓力，自然是不可避免的。因此我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)去迎接這富含獨(dú)特韻味的初三，為自己定一個(gè)合理的目標(biāo)，為自己半年后的中考做準(zhǔn)備。
這是我們初中生涯的最后一年了，一年后的成敗決定于自己，我們?cè)撚米约旱碾p手為初中生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
到了這一次的梔子花開(kāi)便是我們的離開(kāi)，去拼搏吧！XX年，我們的主場(chǎng)，我們來(lái)了！
走進(jìn)九年級(jí)
九（1）班 肖書(shū)瑤
老師，同學(xué)們，大家早上好！
迎來(lái)了新一學(xué)期，每個(gè)同學(xué)似乎都有點(diǎn)緊張，九年級(jí)意味著你以后讀什么樣的高中、大學(xué)，有一份什么樣的職業(yè)，我們一定要吃苦、勤奮、堅(jiān)持。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，九年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我的理想是當(dāng)一名大學(xué)教師，這需要我加倍努力，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)理想很遠(yuǎn)大，我根本達(dá)不到那種高度，所以還需要我的一些行動(dòng)。我沒(méi)有像他人一樣天資聰明，那我就要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。
九年級(jí)的時(shí)間很緊，要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)光陰，也要自覺(jué)主動(dòng)，我會(huì)先預(yù)習(xí)老師下一課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓我更加的能聽(tīng)懂。不懂的就問(wèn)老師，不能有了問(wèn)題卻不想辦法解決。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，買一些學(xué)習(xí)資料，多做一些例題，提高自己的作業(yè)質(zhì)量。上課時(shí)，老師講到的一些重點(diǎn)知識(shí)，記在書(shū)上或筆記本上，做到今日事今日畢，老師規(guī)定的作業(yè)，必須按時(shí)完成，不能拖拉，還要保證質(zhì)量，要復(fù)習(xí)時(shí)，按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。
這是我的理想與行動(dòng)，在XX年的中考中，希望自己能考上一中。不能忘記家長(zhǎng)、老師對(duì)我的期望，加倍努力，打造自己，使自己更加完美，有足夠的勇氣去進(jìn)入一中。
走進(jìn)九年級(jí)
九（1）班 田若蓮
一晃在初中有兩年了，今年是第三年。還記得剛踏進(jìn)初中那會(huì)，我以為初中遙不可及，以為它離我很遠(yuǎn)，可現(xiàn)在我卻在九年級(jí)分班冊(cè)上看到我的名字，還以為是和我同名的人。發(fā)呆許久，我終于想起，原來(lái)我在初中已經(jīng)有兩年了，這兩年我并沒(méi)有留下什么輝煌，只有默默無(wú)聞，像一杯靜止的水，沒(méi)有任何波瀾起伏，為此我感到無(wú)比悲哀。我在初中度過(guò)的兩年就像一張白紙，別人在那白紙上面已經(jīng)畫上美麗的風(fēng)景，而我的那張卻還只是幾根粗線條。
走進(jìn)九年級(jí)，我看到了上屆同學(xué)們的誓言和目標(biāo)，體會(huì)到了他們備戰(zhàn)中考的緊張與拼搏的精神。記得我還在八年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的九年級(jí)同學(xué)們每天的晨會(huì)都會(huì)信心滿滿的喊出他們的口號(hào)“中考，必勝！”那時(shí)我不以為然，不料，如此我也面臨著決定命運(yùn)的中考，說(shuō)真的，進(jìn)入九年級(jí)，我的心情是忐忑的，害怕被處分，害怕遇到嚴(yán)厲的老師，害怕以后時(shí)間來(lái)不及。記得進(jìn)入九年級(jí)第一次在宿舍洗澡，剛拿著水桶去接水，領(lǐng)導(dǎo)的口哨就響了，我們都抱怨時(shí)間太短，匆匆忙忙洗完澡，我們又飛奔去教室。接著我們上三節(jié)晚自習(xí)，中途基本沒(méi)有人再像七八年級(jí)那樣瘋趕打鬧。不是他們不喜歡玩了，而是時(shí)間在提醒他們，拼搏一回吧，為了自己的青春和理想！
下晚自習(xí)，科代表搬動(dòng)著作業(yè)跑去科任教師辦公室，我才醒悟過(guò)來(lái)，我還沒(méi)做完呢！沒(méi)辦法，我也只能收好課本回到寢室，看到那一桶滿滿的衣服，心里又焦急又不安，很抓狂。沒(méi)有辦法，自己的衣服可不能指望著別人了。聽(tīng)見(jiàn)前面有人高呼“老師來(lái)了”，我匆忙將衣服一件件撈起……接著又一溜煙滾到床上。忙忙碌碌，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。九月的第一天，就這樣結(jié)束了。
我有著自己的理想——醫(yī)生。我渴望成為一名醫(yī)者，救死扶傷，為病人服務(wù)，給他們最大的希望！當(dāng)然了，如果我想完成自己的理想，必須走好中考這一步，進(jìn)了高校才有可能考上好的大學(xué)。因此，我一定會(huì)在九年級(jí)乃至以后好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，也許成績(jī)不一定能一鳴驚人，但只要我不放棄，就會(huì)有希望。
加油！為了自己的目標(biāo)，盡最大的努力！