是誰輕輕敲打我窗
張琳琳
幼時(shí)，恬淡是一種茫然的遙遠(yuǎn)，不知是否會(huì)夢(mèng)到淺笑嫣然的婷婷少女；兒時(shí)，恬淡是一抹飄逸的云霞，不知是否會(huì)夢(mèng)到霞光中殘?jiān)撇[眼的問好；少年時(shí)，恬淡是一層蕩漾的漣漪，不知是否會(huì)夢(mèng)到水平如鏡中誰人粉唇微挑；而現(xiàn)在，恬淡是一縷獨(dú)有的韻味，不知是否會(huì)夢(mèng)到，明眸皓齒的寧?kù)o致遠(yuǎn)。（修辭式開頭，文筆唯美，可見小作者駕馭語言的能力不俗和想象力的豐富，見文章的加紅處。既然你喜歡這種飄逸的散文風(fēng)格，建議你可以看一看《徐志摩詩(shī)選》或《白落梅文集》會(huì)大有裨益�。�
夜有月光，晚風(fēng)送來夜晚的靜謐與祥和。（中心句，使文章段落格式清晰。）天空就像灑了墨一片烏黑，不知是怎的，竟有些許星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，月亮只露出小半邊含羞的臉龐，斜斜的灑下自己柔和的明亮，卻又不知去了哪里？人們都枕著甜蜜將一切盡數(shù)拋給了這幽深的海洋，任夜晚的恬靜將它們熏染上芳香，每個(gè)人都卸下包袱與偽裝，沉溺在月下的旖旎風(fēng)光。（唯美的文筆，源于小作者廣泛的閱讀所激發(fā)出來的日積月累的文學(xué)素養(yǎng)，加上小作者有很高的情商勤于創(chuàng)作，才能寫出如此唯美的意境，本文值得大家學(xué)習(xí)和借鑒�。┞窡艋椟S，慵懶的垂下頭顱，將自己的一切給了無人的小路，沒有人來凌亂這稀罕的平靜，夜晚，就像一滴露珠，滴在干燥的土地上，溫潤(rùn)了大地，卻沒有聲音。
晝的燦爛，空氣送來鄉(xiāng)村的安然與平靜。（中心句，使文章段落格式清晰。）天空蔚藍(lán)，云朵就像被扯開的棉花，呈絲狀，小草盎然的生長(zhǎng)，落花香氣幽幽，太陽(yáng)光輝暖透人心，卻不令人煩躁，大地鍍上了一層盈白的新衣，低矮的房屋的身影被映的頎長(zhǎng)，微風(fēng)送來夏日的溫和的氣息，窗戶上的光芒明晃晃的刺眼，與窗戶上印有“�！弊值木赖拇盎ü参�，描出了一筆一劃的潛心用意。（細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)傳神。本文修辭和豐富的想象力，值得大家借鑒、學(xué)習(xí)！）可不知是否驚到了床上熟睡的人兒？像蝴蝶一樣的睫毛展翅欲飛，聽不清她夢(mèng)中的低喃，但從含笑的眼瞼上看出她依舊睡得香甜（建議改為：甜香，句子更押韻。）......
人那短暫的一生曾幾何時(shí)還單純著？我慶幸，自己還小，不去理會(huì)俗事，不陷入迷失的海洋。是誰輕輕敲打我窗？一抬眸便是夜與晝的恬淡與遐想，（見老師加紅處，學(xué)會(huì)扣題，升華主旨。）我靜臥（用詞不準(zhǔn)，建議改為：沉醉）在愜意的生活中，為有一扇開啟的窗而慶幸！（開頭敲打，結(jié)尾開啟，夜與晝即是自然景觀也是人生感悟，已經(jīng)更加幽遠(yuǎn)，望你認(rèn)真體會(huì)！）