景中人 人中景
連婷婷
我們都在一座座孤獨(dú)的城堡里，笑抑或是哭，習(xí)慣了沒人
在乎。 ——題記
行走四季。
陽光透過樹葉間的孔隙，在地上形成光和影交織的斑點(diǎn)。在
太陽的光照中聽到萬物生命的聲音：晶瑩透亮的露珠伏在草尖
上，那是生命的重力；偶爾幾只不知名的小蟲跳走，那是生命的躍動；滄桑的大樹年輪不知轉(zhuǎn)了多久，那是生命的回味；風(fēng)吹過，揚(yáng)起悠悠桂花香，那是生命的韻味；遠(yuǎn)一些的池塘里倒也可以清楚地看見微波，那是生命的蕩漾；水中的魚毫無顧忌地吹著泡泡，那是生命的氣息；悄悄地，幾只鳥兒飛過，那是生命的靈動；太陽在澄明玻璃窗上反射出光芒，那是生命的閃耀；抬頭看白云藍(lán)天，那是生命的單純。還有呼吸著新鮮空氣的學(xué)生們的歡歌笑語縈繞在耳邊很久很久。
人中景，景有多美。
追夢赤子。
不大的四方空間里，我們在宣讀自己的夢想，那么自信，那
么驕傲，我們是王，統(tǒng)治幸福的王。拿著發(fā)光的書本，貪婪地汲
取每一滴知識甘露，用一半的時間來思考，用一半的時間來發(fā)奮。
每一次的測驗沒有排名的壓力，就只是為自己收獲教訓(xùn)，等待最
后一次的完美綻放。我們都會把勤奮積極的努力和不計失敗的灑
脫作為成功的兩翼，會把不言敗的開拓和不停息的攀登作為圓夢的快樂�！白厝招邪巳f里，巡天遙看一千河”，心中有歌，夢里無痕，夢的翅膀盡情翱翔，心中頓悟：生活不需要轟轟烈烈，但是總該擲地有聲，我們是水滴，可以折射太陽的光芒。我們把每一步腳印踏在校園的土地上，記錄成長的汗水。我們是學(xué)生，是孩子，逆著陽光奔跑，也想比太陽更溫暖閃亮。
校園里的行走不再匆匆，微笑多了，關(guān)懷多了，溫暖多了。
每個人都是每個人的朋友，沒有冷漠的角色，沒有事不關(guān)己的殘
忍，不會尷尬，不會難堪，冷眼不再，嘲笑不再。拋開陌生的束
縛，放下未知的枷鎖，自由地活著，再沒有流言蜚語。還有夢幻
的四季的陪襯，美得不像話。
景中人，人有多暖。
時光從某個角度切入——夢里好美，現(xiàn)實好冷。
考試排名的壓力讓我們幾乎要窒息，讓人煩躁的晴天雨天，擺布著我們的生活。奔跑的腳步很重，在路上有時會忘了怎么行走，似乎和空氣里的塵埃一起飄浮著的滿是讕言和蔑視。是怎么了？帶著秘密生活，有多累，多疲憊，多怕黑。
難道真的沒人在乎。
我們不要孤獨(dú)的城堡，我們要快樂的天空和四季。