有趣的吹氣球比賽（作文3篇）

　　葉柯妃

　　今天我們班進(jìn)行了吹氣球比賽，想知道當(dāng)時(shí)的情況嗎？

　　上課了，劉老師拿了一袋氣球，我們一看便知道今天是要吹氣球，教室里頓時(shí)歡呼雀躍起來。

　　第一輪是個(gè)人賽，我們心情都十分緊張。劉老師安排一組是甲隊(duì)，另一組是乙隊(duì)，每組7人。開始比賽了，甲隊(duì)派胡同學(xué)，乙隊(duì)派費(fèi)同學(xué)。第一次，費(fèi)同學(xué)吹起來了，可胡同學(xué)卻怎么也吹不起來。胡同學(xué)仔細(xì)一檢查自己的氣球，原來他拿到的氣球本身就是漏氣的，劉老師給胡同學(xué)換了個(gè)好的氣球。緊接的第二次比賽開始了，胡同學(xué)用力一吹，馬上就趕上了費(fèi)同學(xué)，結(jié)果胡同學(xué)輕松的贏了，甲隊(duì)同學(xué)得意洋洋起來。雖然我們隊(duì)輸了，但我還是很開心，因?yàn)槲覀兘M的費(fèi)同學(xué)主動(dòng)參賽，比賽過程中又堅(jiān)持不放棄，很勇敢。

　　第二輪是集體賽，劉老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，氣球五顏六色，很漂亮。還沒等老師說開始，我們都迫不及待的想吹了，但老師又強(qiáng)調(diào)了下：“我還沒發(fā)令，先開始就犯規(guī)哦！”我們只好乖乖等著。終于劉老師發(fā)令了：“1，2，3，開始！”我們每個(gè)人頓時(shí)來了精神，拿起自己的氣球，放在嘴過，用力一吹，氣球不一會(huì)兒就變大了。我一邊吹自己的氣球，一邊看看其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)居然還有幾個(gè)同學(xué)怎么也吹不起來，臉緊張的都紅了，看到我時(shí)他們露出十分羨慕的表情。這時(shí)，劉老師又發(fā)令了：“比賽結(jié)束，同學(xué)們都把自己的氣球舉起來，看下誰的最大，誰就是勝利者�！苯Y(jié)果是胡鴻贏了，她的最大。之后老師讓我們一起把氣球高高舉起，然后再放手，氣球就像調(diào)皮的小孩子，飛快地向教室里亂跑，教室里熱鬧非凡。

　　這次活動(dòng)非常好玩，每個(gè)人都十分開心！

　　老師點(diǎn)評(píng)：柯妃，你的文章通順，條理清楚，書寫干凈整潔，文中提到了比賽中的“小插曲”顯得你的心思特別細(xì)膩！

　　有趣的吹氣球比賽

　　葉柯妤

　　我們班進(jìn)行了一次吹氣球比賽，想知道情況嗎？

　　上課了，劉老師拿來了一袋氣球，她說：“今天我們要進(jìn)行一次吹氣球比賽�！蔽覀儦g呼雀躍起來。

　　第一輪比賽是個(gè)人賽，比賽規(guī)則是每一組派一個(gè)代表去比賽，甲隊(duì)派的是胡同學(xué)，乙隊(duì)派的是費(fèi)同學(xué)。老師一聲令下，比賽開始了，他們吹得面紅耳赤。最終，贏的是胡同學(xué)。第二輪是集體賽，規(guī)則是全班同學(xué)吹氣球，吹的不僅要大而且不能吹爆，我們吹了15秒，老師就說停了。老師拿了兩位同學(xué)的氣球比了比，最終是胡鴻贏了。大家把氣球都放開了，這時(shí)候教室里就像有許多五顏六色的蝴蝶在飛一樣，有趣極了！

　　我覺得這次活動(dòng)很好玩，以后我們班要多舉行這樣的活動(dòng)。

　　老師點(diǎn)評(píng)：柯妤，你的作文思路比較清晰，段落安排也井井有條，但書寫就顯得沒有那么干凈大方了，多運(yùn)用一些好詞好句吧，那樣你的文章會(huì)更棒的！

　　熱鬧非凡的吹氣球比賽

　　張祺

　　今天下午三點(diǎn)，我們舉行了吹氣球比賽。

　　首先是個(gè)人賽，先由甲組的胡展博同學(xué)和乙組的費(fèi)思超同學(xué)比賽。第一輪，胡展博的氣球破了兩個(gè)小洞，乙組得意洋洋地說：“我們贏了！我們贏了！”我們不甘示弱地說：“不公平！不公平！”于是，我們只好重新開始。令人出乎意料的結(jié)果是，胡展博居然贏了，我們高興得手舞足蹈，可是，乙組卻鴉雀無聲了。

　　第二輪比賽，老師先發(fā)給我們每人一只氣球，讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)吹到最大，而且不能吹爆。我拿到氣球，可是怎么吹也吹不“胖”，等比賽結(jié)束的時(shí)候，胡鴻吹得最大，可是我的氣球還是原來的樣子。后來經(jīng)過一番努力，我終于把氣球吹起來了。

　　這堂課，我們玩得可開心啦！

　　老師點(diǎn)評(píng)：祺祺,你的文章思路清晰，內(nèi)容詳略得當(dāng)，更值得表揚(yáng)的是你仔細(xì)觀察到了身邊人的語言，表情等變化，而且最終還學(xué)會(huì)了吹氣球，真棒，但是下次我們把字寫得更端正整潔一些好嗎？繼續(xù)加油！