艱難的抉擇
挽著媽媽的手臂，走在回家的路上，我的心像被千斤巨石壓著，揪心的疼。班隊(duì)課上那一幕幕，像電影一般從眼前閃過(guò)……
一陣抒情的音樂(lè)在教室里響起，哦，《有你的地方是天堂》，看來(lái)這節(jié)是親情教育課�！罢�(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)小作文本，在最后一頁(yè)寫(xiě)上你生命中最重要的十個(gè)人的名字！”史老師話(huà)音剛落，教室里便騷動(dòng)起來(lái)，有同學(xué)在悄聲嘀咕著：“老師想干什么呀？”
生命中最重要人，當(dāng)然是親人和朋友啰！我提起筆，不假思索地寫(xiě)下了爸爸、媽媽、外婆、奶奶、爺爺……當(dāng)然，閨蜜佳珈也是必不可少的哦！
剛剛寫(xiě)到第八個(gè)，史老師的聲音又在耳邊響起：“生命開(kāi)始就是人生的倒計(jì)時(shí)，你活著的每一天就是你最年輕的一天，你生命中的每一個(gè)人都將成為過(guò)客，現(xiàn)在請(qǐng)劃去最早會(huì)離開(kāi)你的人�！笔裁�？寫(xiě)下名字竟然是為了劃掉他們？我的心猛地顫了一下，凝神審視自己剛剛寫(xiě)下的名字，他們可都是我最親最近的人呀，我該如何下手？師命難違，手中的筆是那樣沉重，以至于握筆的手開(kāi)始顫抖起來(lái)，此刻我覺(jué)得自己就像舉著屠刀的劊子手，要把血脈相連的那份親情給斬?cái)唷瓌澋粽l(shuí)呢？我猶豫著，把筆落到了“爺爺”這兩個(gè)字上，畢竟他是親人中最年長(zhǎng)的，也許，他繼續(xù)陪伴我的時(shí)間，可能比較短……
“下面請(qǐng)你閉上眼睛，想一想跟他共同相處的時(shí)光�！蔽遗吭谧郎希矍坝指‖F(xiàn)出爺爺那慈祥的笑容。兒時(shí)的我，每天都是在爺爺?shù)拇呙咔羞M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，如果醒來(lái)看不見(jiàn)爺爺，我便會(huì)著急地大哭。打雷時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間撲倒?fàn)敔攽牙铮孟襁@樣危險(xiǎn)就能離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。吃飯時(shí)，我總是端張小凳，坐在爺爺面前，等他一勺一勺地喂我。爺爺會(huì)牽著我的小手送我上學(xué)，笑瞇瞇地聽(tīng)我說(shuō)學(xué)校里的新鮮事兒……還有太多太多的話(huà)還沒(méi)跟爺爺說(shuō)，還有太多太多的事，沒(méi)有為爺爺做，怎么可以讓爺爺離開(kāi)我呢？我的鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了，顧不得擦掉滾落的淚珠，我連忙拿起修正帶，將剛劃掉的名字迅速修掉，又工工整整地重新寫(xiě)上了“爺爺”，似乎剛才什么不曾發(fā)生。
“接下來(lái)請(qǐng)劃掉第二個(gè)名字！”史老師威嚴(yán)的聲音又發(fā)布了“殘酷”的命令。我忍住抽泣，再次經(jīng)歷心靈的煎熬，每當(dāng)筆尖一碰到那些熟悉的名字，我便會(huì)觸電般的將筆提起，生怕今天所做的決定會(huì)在某一天成為現(xiàn)實(shí)。耳畔老師的聲音模糊了，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的聲音也越飄越遠(yuǎn)，“爸爸、媽媽……”一長(zhǎng)串名字在我淚水中逐漸放大，一個(gè)個(gè)鏡頭串聯(lián)起我的童年——調(diào)皮的我睡覺(jué)總不安分，是爸爸一次次夜半起床，幫我掖好被子；驕陽(yáng)似火，是媽媽頂著烈日，送我上興趣班，陪我去旅游；終于完成了周末作業(yè)，是外婆帶我出去撈小魚(yú)，陪著我抓蝸牛，看蝴蝶……我不愿，也不想他們中的任何一個(gè)人離我而去！我覺(jué)得自己像一葉孤舟在大海上飄蕩著，一陣陣心痛在我胸中激蕩，我忍不住趴在手臂上，不讓同學(xué)看到我?jiàn)Z眶而出的熱淚……
老師的命令還在繼續(xù)，平素聽(tīng)話(huà)的我，這次卻選擇了違反規(guī)則。當(dāng)別的同學(xué)本子上只剩最后一個(gè)名字的時(shí)候，我依然保留著原貌。抬起頭，手臂上已經(jīng)濡濕了一大塊，教室里一片抽泣聲，空氣中彌漫著淡淡的哀傷。
“你的愛(ài)，像月光，給我溫暖和希望，有你的地方是天堂……”音樂(lè)再次響起，是的，親人的關(guān)愛(ài)像冬日的陽(yáng)光，溫暖著我們的心房，像海上的燈塔，照亮前行的道路，像寧?kù)o的港灣，讓我們躲避風(fēng)雨……
殘酷的測(cè)試，艱難的抉擇，讓我明白了珍惜，明白了真愛(ài)。親情無(wú)價(jià)，讓我們點(diǎn)亮心中的那盞明燈，珍愛(ài)身邊的親人，珍惜身邊的幸福，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的真愛(ài)！