藏鈔票
福建省龍海市海伊情境作文學(xué)�！袷a第二中心小學(xué)六年級(jí) ◆ 魏宇丹
我用過鈔票買過許多東西，可唯獨(dú)沒有用它玩過游戲。今天，我們就要用它來玩“藏鈔票”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：同學(xué)們分成兩組，一組負(fù)責(zé)在指定范圍內(nèi)將三張鈔票藏起來，讓另一組依據(jù)提示尋找，全部找到即可獲勝，反之則另一組獲勝。
首先，進(jìn)行游戲前的分組，女生一組，男生一組，女生組負(fù)責(zé)藏，男生組負(fù)責(zé)找。分組完畢后大家都進(jìn)行了激烈的賽前討論，女生組都在交頭接耳，開始竊竊私語起來，男生組同樣討論得熱火朝天。
游戲開始了，女生組藏好鈔票后，男生組開始尋找啦！面對(duì)第一個(gè)提示“講臺(tái)”，男生們信心滿滿地，準(zhǔn)備大展拳腳，對(duì)著講臺(tái)桌就開始翻箱倒柜地找起來了，可是始終不見第一張的影子，就在男生們有點(diǎn)沮喪時(shí)，有人頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了藏著講臺(tái)背后黑板縫隙里的鈔票，并找到了它，贏得了第一局男生們個(gè)個(gè)興奮不已。男生組一鼓作氣，接著開始依據(jù)第二個(gè)提示“窗簾”開始了第二輪的尋找，他們對(duì)著窗簾又是拉又是翻的，還有人拿著個(gè)放大鏡進(jìn)行了“地毯式”搜索，功夫不負(fù)有心人，憑借細(xì)致認(rèn)真的觀察，男生們順利找到了第二張鈔票。第三輪的尋找尤為重要，關(guān)系到男生組的成敗，得到提示后男生們就逐一開始尋找了，他們東張西望的，眼看就要找到了，周圍的女生心都吊到了嗓子眼，可惜又擦肩而過了，女生們頓時(shí)松了一口氣，時(shí)間一分一秒的過去，最終男生們兩手空空，遺憾落敗，女生組獲得了勝利！
這次游戲讓我明白了：細(xì)致認(rèn)真的精神不僅能夠幫助我們?cè)谟螒蛑心苋�，在生活中更能夠讓人收益�?/p>
（指導(dǎo)老師：溫欣）
教師點(diǎn)評(píng)：宇丹，你能夠用清晰流暢的語言將這次游戲記錄下來，抓住男生組尋找鈔票的過程展開敘述，對(duì)于男生們的動(dòng)作、神態(tài)及女生們的反應(yīng)都寫出來了，是文章的一大亮點(diǎn)！結(jié)尾處也寫出了自己的感悟，升華主題。希望你繼續(xù)努力取得更大的進(jìn)步！