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小學(xué)生作文:文具盒風(fēng)波

發(fā)布時(shí)間:2021-04-06

小學(xué)生作文:文具盒風(fēng)波

  “來!大家快看,我的新文具盒!酷吧?”還沒進(jìn)教室,就聽見了李曉亮的喊聲,唉!不用問,這個(gè)“小土豪”又在炫耀他新買的東西。

  果然,早來的幾個(gè)同學(xué)正圍攏在李曉亮周圍,好奇地聽他介紹:“ 這可是我爸從韓國買回來的文具盒,功能可多了!你們看,這一層是專門放橡皮的,這是指南針,還有這里,可以削鉛筆呢!”同學(xué)們摸摸這,看看那,羨慕得不得了。

  有了這個(gè)文具盒,李曉亮格外神氣,走到哪兒都帶著它。遇上要好的同學(xué)或朋友,都要好好的展示一番。

  上午第二節(jié),是秦老師的語文課。李曉亮愛不釋手地?cái)[弄著文具盒,一會(huì)兒削根鉛筆,一會(huì)兒晃晃指南針,搞出了不大不小的聲響,引得周圍的同學(xué)們紛紛張望。

  秦老師拿起一根粉筆頭,扔向了李曉亮,“嗖”的一聲,粉筆頭剛好砸到李曉亮的頭上:“李曉亮,你干嘛呢?你的語文書呢?”

  “哎喲!”李曉亮揉了揉自己的頭,趕忙把還沒削好的鉛筆裝入文具盒,急急忙忙翻找語文書,成功地吸引了所有同學(xué)的目光,課程被迫中斷。

  秦老師二話不說,走上前來,收繳了李曉亮的文具盒,盯著李曉亮:“文具盒暫時(shí)歸我保管!這個(gè)星期,你只要好好表現(xiàn),我就把文具盒還給你!”

  李曉亮頓時(shí)怔住了:“什么?一個(gè)周?”以往沒收個(gè)尺子、橡皮啥的,只要認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好,最多兩天,肯定就還給他了。

  “一周太短了?要不一個(gè)月?”秦老師質(zhì)問道。

  “好,好,好!就一周!”李曉亮趕忙回答。

  “好!一言為定!”說著,秦老師轉(zhuǎn)身走上講臺(tái),凝視著臺(tái)下的同學(xué),神情嚴(yán)肅:“同學(xué)們,這個(gè)周,你們要監(jiān)督好他!

  “行!老師!我們一定會(huì)監(jiān)督好他的!”班長周曉航首先表態(tài)。

  同學(xué)們也七嘴八舌的,紛紛表態(tài)。

  下課了,同學(xué)們都圍攏過來,唧唧喳喳地討論著。

  “他總是搗蛋,破壞課堂紀(jì)律!就該被罰!”劉吉天有些幸災(zāi)樂禍。

  “老師是讓我們監(jiān)督他,又不是批斗他!”朱格亮爭辯道。

  “他也不是故意的!我們應(yīng)該幫助他!”周曉航也加入討論。

  ……

  李曉亮聽著同學(xué)們七嘴八舌的爭論,心里很不是滋味。他的鐵哥們王子明拍了拍他肩膀:“李曉亮,別著急!好好表現(xiàn),努力贏得同學(xué)們的信任,老師肯定會(huì)把文具盒還你!”

  “我一定會(huì)努力的!”李曉亮在心里暗暗為自己加油。

  從那天起,每天上課,他都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。下課時(shí),他左瞧瞧,右看看,總想著做點(diǎn)好事,在秦老師面前表現(xiàn)一回。

  終于,周四早上,他在校門口撿到了一頂小黃帽!李曉亮高興地把小黃帽送到秦老師辦公室。秦老師接了小黃帽:“好孩子!你做的很好!我一定會(huì)幫它找到失主的!”說著,拍了拍他的肩膀,“繼續(xù)努力!”李曉亮別提多開心了,三步并作兩步地跑出了辦公室。

  “李曉亮,你干嘛呢?”

  一聲響亮的喊聲,驚得李曉亮趕緊剎住腳步。一回頭,看見周曉航正在邊走邊跟他打手勢:“噓!”

  “嘿嘿,我知道了,在走廊奔跑,是會(huì)給班級扣分的!”李曉亮壓低了聲音,雙手合十,感激地沖周曉航就拜。

  周曉航忍不住笑出聲來,緊走幾步,和李曉亮并肩走向教室。

  同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn),李曉亮變大方了!之前,同學(xué)想借他的水彩筆用,他都舍不得,把自己的筆當(dāng)成寶貝,生怕別人用壞了!現(xiàn)在,他大方多了!同桌忘記帶筆,李曉亮二話不說,拿出自己心愛的派克筆就借給他用!

  終于到了星期五,這可是李曉亮最開心的一天,因?yàn)椋乩蠋熆山o他承諾過,要把文具盒還給他!

  這天早上,李曉亮早早地到了學(xué)校!幫助值日生擺桌椅,擦桌子,忙得不亦樂乎。

  早讀課,秦老師左手拿著語文書,右手拿著李曉亮的文具盒,放在了講桌上。李曉亮一眼看到了自己心愛的文具盒,頓時(shí),眼冒金光,我這周表現(xiàn)很棒,同學(xué)們跟我相處的更融洽了!周四,秦老師還表揚(yáng)過我呢。∨兑!親愛的文具盒!你馬上就會(huì)回到我的懷抱嘍!

  早讀班長趙子玲領(lǐng)著大家讀課文,李曉亮情緒高漲,讀課文也格外賣力!他看著第一行:敬愛的聯(lián)合國秘書長加利先生。想到加利先生,他就突然想起了意大利的物理學(xué)家伽利略!伽利略先生可是李小亮的偶像!他心里一直默念著:敬愛的聯(lián)合國秘書長伽利略先生!終于,輪到李曉亮來讀課文了!他大聲朗讀道:“敬愛的聯(lián)合國秘書長伽利略先生!

  話音剛落,頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,班級里炸開了鍋。

  “哈哈哈!李曉亮太搞笑了!”

  “敬愛的聯(lián)合國秘書長伽利略先生。”

  “我怎么不知道,什么時(shí)候,伽利略先生當(dāng)秘書長了!”

  ……

  趙子玲看著早讀秩序大亂,急得直跺腳。秦老師拿著黑板擦“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲著桌子,這,總算把同學(xué)們鎮(zhèn)住了?墒,早讀的這十分鐘就在同學(xué)們的喧鬧聲中白白地泡湯了!秦老師一臉恨鐵不成鋼的表情,無奈道:“李曉亮!看你下周的表現(xiàn)吧!”

  李曉亮頓時(shí)放下書本,神情木然:“什…什么?下…下周給我?”

  “沒錯(cuò)!看來,你的文具盒又得歸我保管了!”秦老師拿著他的文具盒,搖搖頭,走了。

  “唉!壞事年年有,今天特別多!我怎么這么倒霉呀!早知道,我不該那么興奮了!”李曉亮望著秦老師的背影,叫苦不迭。

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