火舞琉璃焰

　　“啪啪啪啪……”全班都在用熱烈的掌聲歡迎兩位小科學家“入場”。他們手上拎著一個袋子，里面裝著一些常見的打火機、幾根蠟燭和一個被“剪刀加工”過的易拉罐。我一見，不禁暗想：就這么些平常的道具，能做出什么實驗呢？

　　實驗一開始就吊足了大家的胃口。興許是第一次來到陌生的班級，兩位同學顯得有些羞澀，直到道具都擺完時還沒有放松下來。全班同學目不轉(zhuǎn)睛地盯著那短小的白色蠟燭，如果把大家的目光比作利劍或激光，那蠟燭身上得有多少個洞啊！王曦拿起打火機，點燃蠟燭，搖曳的火光像是在跳舞，不停來回抖動身姿。這下，我的心里疑問更大了，難道是用易拉罐滅火？朱富承同學好像知道我內(nèi)心的想法，拿起加工過的易拉罐把蠟燭蓋住，我們只能看見底部的微小火光。兩位同學十分專注，我甚至覺得他們是屏住呼吸的。王曦不停地用火烤著易拉罐頂部，“難道要燒易拉罐？”“不可能吧……”“他們到底在做什么��？”……同學們一邊觀察，一邊猜測，沒人知道兩位同學葫蘆里賣的是什么藥。

　　火焰遲遲未被點燃，大家都在擔心，實驗失敗了？我想。就在這時，罐頂上燃起了一小簇跳動著的火苗，似新生的嬰兒般脆弱。見狀，我們幾乎熄滅的希望之火重又燃起。王曦同學拿來一瓶水，倒了些在瓶蓋上，朱富承同學像是早有預料般的退后幾步。這一動作讓大家都有些搞不明白，李智直接站到了講臺桌前，全班同學都伸長了脖子死死地瞪著火苗，生怕錯過了精彩的一瞬間。突然，王曦猛地把水潑向火苗，“轟！”“哇！”伴隨著響聲的是同學們的驚嘆聲。就是那么一瞬間的事，一股“無名大火”毫無預兆地“襲”向天花板，隨之而來的是熱度與白煙。襯著窗外若隱若現(xiàn)的陽光，那噴射而出的火花似火琉璃般美麗，與風共舞、與光爭艷！

　　火雖可怕，但至少此刻，它是無與倫比的，在空中為我們舞出一曲“火焰之歌”。它的狂、豪、耀眼都被淋漓盡致地演繹了出來。大家得入了迷，呆呆地，直至火焰消失才顧得上驚嘆。都說“曇花一現(xiàn)”，美麗、奇特的事物持續(xù)的時間都是短暫的，這時的火焰亦是如此，在空中不過一秒左右，便已消失的無影無蹤，只留下那易拉罐和飄著的青煙，還有五十六個目瞪口呆的同學。

　　直到大家用掌聲歡送二位同學離開，我還未回神，滿腦子都是那絢麗的“琉璃焰”。此時此刻，一個疑問在我的心里萌生。這炫麗的火焰是如何與油、水“碰撞”而產(chǎn)生的呢？通過調(diào)查，我們揭開了“火舞琉璃焰”的奧秘：水、油本不相溶，水一但接觸到熱油就會立即被高溫蒸發(fā)，從而形成水蒸氣，水蒸氣又會裹挾著熱油上升。當油遇到明火或高溫就會燃燒，從而形成巨大絢爛的“火舞琉璃焰”。很難讓人相信，不溶的水、火也能變成如此美麗的火焰。

　　那空氣中飄舞著的火焰，隨著炫麗溫暖的陽光，融成了剎那間的“火舞琉璃焰”，我將永生難忘……

　　六年級:李鑫