一片荷葉
在我的相冊里，珍藏著一張我與34 名學(xué)生的合影，就是這一群天真活潑的孩子，改變了我的命運(yùn)。
高中畢業(yè)那年，我應(yīng)邀到村小學(xué)代課，教一年級的所有課程。那時候，我沒有教學(xué)方法，也不懂教育規(guī)律，更沒有教學(xué)動力、壓力。就那么隨心所欲地教課。高興時和學(xué)生一起玩樂，生氣時對學(xué)生怒目相向，甚至拳腳并用。盡管這樣，學(xué)生們每天到校還是喜歡圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停。由于每天六節(jié)課全由我上所以我的嗓子總是沙啞。
有一天上午，我講完課，學(xué)生們又開始吵鬧不停，我生氣地說：“誰再說話，我就煽誰的臉。”教室里立刻鴉雀無聲，過一會兒，一個女孩又開始和同桌說話，我走上前毫不客氣地打了她一巴掌，又問她的同桌：“她剛才跟你說什么？”她同桌站起來說：“老師，她說你嗓子啞了，她奶奶說荷葉泡茶可以治嗓子啞。她這里有一片荷葉想送給你泡茶喝”。說完從書包里掏出一片荷葉遞給我。你可以想象，我當(dāng)時是多么的羞愧。我內(nèi)疚地對那個學(xué)生說：“對不起，老師不該打你，謝謝你。”下午上課時，課桌上堆滿了學(xué)生送的荷葉。
通過這件事，我開始反思自己：我不想上課時，就讓學(xué)生整堂玩；當(dāng)學(xué)生向我報告別人打他時，我就讓他以其人之道還之其人之身；學(xué)生做錯題時，我就罵他笨。這些做法配當(dāng)一名教師嗎？長此下去豈不是誤人子弟？
我決定去上學(xué)，當(dāng)我要離開時，學(xué)生們對我是那樣留戀,他們給我寫了許多信，有些字還是漢語拼音拼成的，他們往我的口袋里塞入一角、兩角的零用錢讓我作路費(fèi)，捧著學(xué)生們的信和錢，仿佛捧著學(xué)生們那純潔的、晶瑩的心，我禁不住落淚了，也就在那一刻起，我決定上師范，成一名合格的人民教師。