神奇的字——聰
今天，是作文班開學(xué)的第一天，孫老師在介紹了作文班的同學(xué)后，就在白板上寫下了一個(gè)大大的“聰”字，老師說只要按著這個(gè)字的要求做，就能學(xué)好作文。同學(xué)們聽了都大惑不解，一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字怎么與寫作文有這么大的關(guān)系呢？只見孫老師給我們講了起來。
聰?shù)钠允且粋�(gè)“耳”字，這個(gè)“耳”在提醒我們上課要好好的利用耳朵，認(rèn)真聽講，記住老師講的每一句話，不能走神。
“總”上面的兩點(diǎn)就像人的眼睛，我們要用眼睛多讀書，好讀書，讀好書。因?yàn)殚喿x可以積累好詞好句，養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣對(duì)作文水平的提高可大有益處啊。
“口”字代表嘴，在上作文課的時(shí)候，我們要積極發(fā)言，交流思路，不要怕說得不好，要勇敢說，只有說得好，才能寫得好。
最后那個(gè)“心”字，是在提醒我們上課時(shí)要把一些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)記在心里，不能忘記。同時(shí)，老師發(fā)下的優(yōu)秀作文要跟自己寫的用心比較，找出差距，學(xué)習(xí)人家作文的優(yōu)點(diǎn)。
理解好這個(gè)字，認(rèn)真去實(shí)踐，相信你就是未來的作家。