有趣的作文課
天啊，媽媽給我找了一個(gè)作文輔導(dǎo)班學(xué)作文，真是讓我上“刑場”��！硬著頭皮被媽媽壓赴刑場，
作文輔導(dǎo)班孫老師帶著笑走進(jìn)了教室，奇怪，老師笑著進(jìn)課堂是不是有點(diǎn)反常？不等我思索，孫老師便笑容滿面地開口了：“今天我們來討論討論你們到底喜歡不喜歡寫作文！”
“啊？”這奇怪的開場白令同學(xué)們大惑不解。頓時(shí)教室像炸開了鍋，議論紛紛，同學(xué)們的嘴張成了“o”型，更多的是交頭接耳地議論。這時(shí)，孫老師清了清嗓子說：“下面，請同學(xué)們來討論。”
教室里“刷刷刷”地豎起了一雙雙手，有的還躍躍欲試，有的正興高采烈地和別的同學(xué)討論……
孫老師點(diǎn)了“眼仔”城暉的名字，眼仔不緊不慢地站起來，說：“我不喜歡寫作文，因?yàn)槲遗驴荚�，一上考場就像在刑場一樣，特別是考作文，我覺得沒啥可寫！”
話音剛落，俺班的“胖仔”張遠(yuǎn)站了起來，理直氣壯地說：“我們寫的作文都必須按照特定的內(nèi)容，特定的中心來寫，而且內(nèi)容空洞，必須靠瞎編來補(bǔ)充內(nèi)容！”說完，便一屁股坐下來。
“胖仔”剛說完“豬仔”璐嗚便迫不急待地站了起來，笑嘻嘻地說：“我們所寫的作文如果寫的一快就用不上好詞，考試時(shí)寫得慢吧又答不完考卷。所以我不喜歡寫作文。”
接著，同學(xué)們又各自暢所欲言起來。
等同學(xué)們發(fā)完言后，孫老師笑瞇瞇地對我們說：“我給大家講一個(gè)笑話，聽完后要說說給了你什么啟示�！�
“從前，有一個(gè)花花公子他從小不喜歡讀書，肚子里一點(diǎn)‘墨水’也沒有，可謂是空空如也。有一天，他突發(fā)奇想要想寫一篇文章，于是就緊閉房門，在里面寫作�？墒�，過了大半天，他絞盡腦汁，還是一個(gè)字也沒動(dòng)，于是，他的妻子帶著嘲笑說：‘你寫文章怎比我生孩子還難呢？……’
說到這兒，全班哄堂大笑。孫老師接著講道：“花花公子說：‘唉，你不知道呀，你生孩子時(shí)你肚子里有孩子，再難也會生出來，可是我寫文章心中什么也沒有，這文章我怎么寫得出呀？’”這時(shí)，全班又是一陣大笑。教室里頓時(shí)像一個(gè)菜市場，有的低頭議論，有的和別的同學(xué)竊竊私語，有的……
孫老師也笑著說：“你們聽了有啟示嗎？”我們異口同聲地回答：“有！”“好，那大家一起說。”最后我們一起總結(jié)出：天才在于勤奮，知識在于積累，多讀、多想、多練，心中多積累素材才能寫出好文章。
啊，這節(jié)作文課不是上“刑場”，這是一堂生動(dòng)有趣又有意義的作文課！