母校，將是離別時
六年的小學(xué)生活說長也長，說短也短。一年級時的純真無邪，二年級時的追逐打鬧......轉(zhuǎn)眼間，就到了六年時的離別�？纯催@個自己生活了六年的校園，馬上就要離開她的懷抱了，心中泛起了一絲絲漣漪......
校園的升旗臺
一年級，剛剛來到這個陌生的壞境，我幼小的心靈還有一絲絲的不安。大隊輔導(dǎo)員老師帶著我們來到了這個神圣的地方——升旗臺。我們在升旗臺前，那稚嫩童聲的宣誓，至今還在我的耳邊回響......
也是升旗臺，讓我有了第一次主持儀式的經(jīng)歷。呵，那種滋味，羞答答的站在臺上，緊張地說著會序，生怕出錯�？墒�，斬不斷，理還亂。一不小心，說錯了詞。心咚咚地跳著......
校園的操場
操場雖說不算大，但對于我們來說，也不算小。賽跑時，同學(xué)一不小心磕掉了牙，我們一起安慰；游戲時，一方獲勝，我們一起雀躍歡呼......操場上，有著我們動作不到位而被批評的酸；操場上，有著我們一起歡聲笑語的甜；操場上，有著我們一起在冰天雪地中除雪的苦；操場上，有著我們一起在烈日當(dāng)空下被體罰的辣......操場上操場載滿了我們太多太多的回憶......
校園的教室
每天，我們在教室上課。教室成了我們第二個家。拖布、掃帚，什么東西都一起獻(xiàn)。在元旦時，我們還精心布置著我們的小窩，讓它變的與眾不同。教室里，還發(fā)生過許多的糗事。代俊澤把燈管砸壞；華建把臟水潑得滿墻；李林軒把門鎖弄壞；陳紫震把老師的辦公桌踢掉板子......對于這個家，我們的記憶里，忽略了她怎樣讓我們長大，怎樣教會我們知識，倒是這些零零碎碎的惡作劇，深深地鐫刻在我們的心里......
校園中的爭吵
老師說過，關(guān)上了門，我們大家是一家人，我們“一年一”是一個大家庭。這話從一年說到了六年。可是，一家人也有爭吵啊。就像姐妹之間，哪有不吵的呀？記憶最深的一次是我們之間的“克里米亞戰(zhàn)爭”。當(dāng)時，我的話犀利得像針尖一樣，幾乎無人能敵了。但是也是因為他們的長時間折磨我所致��！“人的忍耐是有極限的”果真是句至理名言。盡管我們吵得很兇，可是過不久便和好了，可能，我們真的是一家人了吧！
即將到來的離別
可是，隨著同學(xué)錄的到來，我們在一起的時光真的要變成回憶和過去，我們的心中多多少少有一絲掛念。就算是吵過架，打過架，我們?nèi)允潜舜藸繏�，不舍分開。我寫了一張又一張同學(xué)錄，每寫一張就是“一把辛酸淚”。在一起的六年，一起嬉笑打鬧的六年，一起享受快樂的六年......在未來都不再有。
母校啊，將是離別時，我雖不舍，亦無法挽留；老師啊，將是離別時，我雖牽掛，亦無法繼續(xù)；同學(xué)啊，將是離別時，我雖留戀，亦無法再聚。
母校，將是離別時。