我是個(gè)聰明的孩子
我是一個(gè)聰明的孩子，可能有人會(huì)問(wèn)：“你到底聰明在哪
兒？”請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
我在各方面的知識(shí)都懂一些，家里出點(diǎn)什么小的問(wèn)題我也能幫個(gè)忙。
我四歲那年的一個(gè)冬天，天很冷，家里開(kāi)了空調(diào)的暖風(fēng)，但過(guò)了半天還不出熱風(fēng)。我凍的直發(fā)抖，可風(fēng)照樣不出，小姨想了想問(wèn)：“是氟里昂不夠了吧？”我立刻反駁道：“小姨，氟里昂是開(kāi)冷風(fēng)的。”我頓了下，又問(wèn)：“今天多少度啊”？“問(wèn)這個(gè)干嗎？”小姨回問(wèn)道�！澳銊e管�！蔽壹绷耍鸬�，“和修空調(diào)有關(guān)。”“零下6度�！毙∫添樖帜脕�(lái)溫度計(jì)，報(bào)道。“零下6度？零下5度就不轉(zhuǎn)了�！蔽颐暗溃荒苡门瘹馄o它加熱才能用。“呵，還不錯(cuò)嘛！小姨笑道。
我不僅在家中能用自己的聰明才干幫忙，還能解答不少難題呢！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我拎著書(shū)，來(lái)到書(shū)人教育培訓(xùn)中心上課，老師在趣味知識(shí)填空中選了幾題，讓我們回答，我們班上的這些“強(qiáng)人”一路過(guò)五關(guān)斬六將━━前面的題目都全部搶答正確，然而最后一題“維納斯是希臘神話的＿＿＿＿＿＿”，難住了他們，大家正苦思冥想之際，我突然想起曾在書(shū)中讀到過(guò)，便舉手回答：“是愛(ài)與美之神�！边@些“牛人”們見(jiàn)半路殺出我這匹“黑馬”，一下愣住了，回過(guò)神后第一個(gè)想到了氣憤，第二個(gè)想到了無(wú)奈，第三個(gè)想到了拍手叫好。
我就是如此聰明的一個(gè)孩子，你們一定會(huì)喜歡我的。
梅老師點(diǎn)評(píng)：層次清楚，成功地運(yùn)用過(guò)度段，通過(guò)兩件事來(lái)寫(xiě)自己的聰明。好！