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“0”的斷想

“0”的斷想

  “0”是數(shù)字之母,沒(méi)有他,就沒(méi)有1、2等數(shù)字。

  “0”像一個(gè)攝像頭,能讓我們看到每一個(gè)細(xì)節(jié),讓我們看到萬(wàn)紫千紅的花朵,峰巒雄偉的山川和千奇百怪的動(dòng)物,波瀾壯闊的大海。

  他又像一個(gè)漂流在宇宙中,荒蕪人煙的星球。那里只有沙漠,一片炎熱,一直圍繞著巨大的太陽(yáng)打轉(zhuǎn),他是多么渴望能像太陽(yáng)那么龐大,能像地球一樣,勃勃生機(jī),一切動(dòng)靜都由它決定。

  他又像一盞明亮的小桔燈,駐立在窗前的桌旁。旁邊是一片大海,清爽的微風(fēng)拂過(guò)臉頰,熄滅了燈火。過(guò)了一會(huì)兒,港灣又風(fēng)平浪靜,主人再次將燈火點(diǎn)燃,他告誡人們:失敗是無(wú)數(shù)的,但是要站起來(lái),勇于面對(duì)困難。

  他又像一個(gè)奧運(yùn)五環(huán),一個(gè)環(huán)猶如一個(gè)大陸,他們心手相連,圍在了一起。可是,還有局部地區(qū)還發(fā)生著沖突,使多少人獻(xiàn)出了寶貴的生命,我們應(yīng)該像邁克爾杰克遜所唱的那首《wears wold》一樣,來(lái)保護(hù)他,愛(ài)護(hù)他。俗話說(shuō):失敗乃成功之母。在測(cè)試中,你的試卷上出現(xiàn)了“0”是好是壞都有可能,“0”分是壞的,告訴你,你將繼續(xù)努力,“100”分是優(yōu)秀的,但你也不許驕傲。

  “0”在不同學(xué)科中也有不同的含義。在語(yǔ)文中,他代表句號(hào),代表一句話的結(jié)束。數(shù)學(xué)中他可是必不可少的。英語(yǔ)里他和幾位原音兄弟共度難關(guān),組成句子、詞語(yǔ)等。想不到小小的“0”也有大大的作用。

  “0”雖然是一無(wú)所用,但是卻有著豐富的人生的真諦,我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),探索“0”的哲理。

  指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ):文章運(yùn)用聯(lián)想拓展法,從“0”想到了許多相似相關(guān)的事物,并對(duì)這些事物賦予了深刻的含義,使文章具有一定的哲理性,但今天的作文語(yǔ)句上有些不夠通順,而且也有錯(cuò)別字,真是有些遺憾。

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