鉛筆、小刀、橡皮
朋友們,你們一定用過尖尖的鉛筆,鋒利的小刀,胖嘟嘟的橡皮吧!
記得有一次,我考試得了100分,是鉛筆幫助我寫出了這么漂亮的卷子,于是我自言自語地大聲喊道:“鉛筆,你的功勞最大了!
這時候,一位小姐姐走了過來,對我說:“如果沒有小刀,鉛筆能用嗎?”我想了想,是啊,鉛筆的確不能用。
一位大哥哥走了過來,駁斥了我們的觀點,說:“小朋友們,你們知道橡皮有什么用嗎?”我們把頭搖得像波浪鼓似的。大哥哥接著說“橡皮可以在你們寫錯字的時候幫助你們改正,橡皮總是默默的奉獻著!
我回到家中,靜靜的認真思考,我發(fā)現(xiàn)其實無論做什么,都要有團結的精神,這樣才能成功,就像鉛筆、橡皮、小刀當中,缺了任何一個,都不能寫出一篇漂亮的試卷。只要有團隊精神,就能發(fā)揮最大的作用。
【點評】文章語言靈活、構思精巧、立意深刻。通過三個不同人物之間的對話,將鉛筆、橡皮、小刀之間的關系層層剝落,展現(xiàn)在讀者面前。結尾點明文章主旨,深化主題。從三個要素中提取新元素——團結。家長也能配合學校教學,相信孩子會越來越出色。