讀書(shū)讓我的作文越來(lái)越優(yōu)秀
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多課外讀物陪伴著我。書(shū)是智慧的源泉，是精神的食糧，更是你的一位朋友，一旦你迷上了她，怎們甩都甩不掉，像強(qiáng)力膠一樣粘在你身上。不斷提高寫(xiě)作的水平，讓自己的作文越來(lái)越優(yōu)秀。
杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”自從我迷上讀書(shū)后，我的作文成績(jī)便常常在班上名列前茅。同時(shí)他也激發(fā)了我的想象力。每次我走在路上遇到一個(gè)殘疾人，我就會(huì)編織他的悲慘身世。
記得三年級(jí)上期的時(shí)候，老師讓寫(xiě)一篇作文。作文的題目是《秋天來(lái)了》，老師讀了一篇范文后，同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都寫(xiě)到“秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，一片片的飄到了地上”時(shí)，我心想：大家都這么寫(xiě)，豈不是沒(méi)有創(chuàng)新了。寫(xiě)秋天，除了要用眼睛去看，還要用自己真實(shí)的感受去寫(xiě)。我把秋天比作一個(gè)穿著金色裙子的仙女姐姐，她那輕飄飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將清爽撒給了大地；她用那寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。因?yàn)槲移綍r(shí)讀書(shū)多善于思考，用心感受，我寫(xiě)的作文得了優(yōu)秀，老師還拿來(lái)當(dāng)范文念。我多么高興啊，這讓我更加喜歡讀書(shū)了，我還要更多的優(yōu)秀。
三年級(jí)下期的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)一篇《一件不愉快的往事》，我的情緒萬(wàn)分激動(dòng)，覺(jué)得這是自己大顯身手的好機(jī)會(huì)：七歲的時(shí)候受過(guò)的一次委屈，平常積累的那些描寫(xiě)傷心、委屈的詞語(yǔ)像海水一樣一下子涌了出來(lái)。我從一個(gè)黃昏寫(xiě)起，以周?chē)说逆倚�，�?lái)突出一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞。寫(xiě)著寫(xiě)著，我情不自禁的哭了。這篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作文讓我又一次成為班上的優(yōu)秀寫(xiě)作能手。感謝老師的鼓勵(lì)，我愛(ài)寫(xiě)作文，我更愛(ài)讀書(shū)。他讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越快樂(lè)。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。希望大家都能喜歡這神奇的書(shū)。當(dāng)你孤獨(dú)、郁悶的時(shí)候，她能陪你玩耍。
點(diǎn)評(píng)：小作者能抓住讀書(shū)帶給自己作文的快樂(lè)寫(xiě)起，用巧妙地比喻寫(xiě)出來(lái)讀書(shū)的樂(lè)趣，讀來(lái)生動(dòng)富有童趣。值得推薦。