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作文:中學(xué)生與社會(huì)

作文:中學(xué)生與社會(huì)

  第一篇:

  參加過學(xué)校組織的活動(dòng)后,我發(fā)現(xiàn)我們中學(xué)生與社會(huì)有些“格格不入”。

  我們?cè)诩依锉桓改府?dāng)作“小皇帝”或“小公主”?梢哉f是“飯來張口,衣來伸手!边@些信號(hào)在這次活動(dòng)中全都被體現(xiàn)出來。早上到學(xué)校,只見同學(xué)們大包小包,里面裝的是可樂、餅干、薯片……這哪是去體能訓(xùn)練啊,不知道的還以為是去旅游呢!上午的第一節(jié)課是“過趣橋”,上課還沒有一半時(shí)間,許多同學(xué)就坐在地上氣喘吁吁。第二節(jié)課是“攀巖”,別看我們這一組男生少,但都是我們班的“梁山好漢”,可惜啊!無一人能攀上頂端的。只聽一旁的指導(dǎo)員在一旁嘆息:“現(xiàn)在的中學(xué)生就能會(huì)讀書了!蔽覀儧]有堅(jiān)持不懈的意志和良好的身體素質(zhì),怎么能爬上頂端?

  經(jīng)過半天的訓(xùn)練,同學(xué)們?cè)缫哑v不堪,原來本有現(xiàn)成的中飯,學(xué)校安排我們?cè)谑程贸。同學(xué)們嫌不好吃,拿出自己備份的食物。不惜浪費(fèi)掉飯菜,食堂工人們?cè)谑帐白雷訒r(shí)無奈的搖了搖頭。下午在玩多米諾骨牌時(shí),大家各顧各的,結(jié)果沒有一個(gè)人搭出來。這項(xiàng)活動(dòng)是團(tuán)體性的,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助才能完成,我們?nèi)狈Φ木褪沁@一種品質(zhì),如果能做到這點(diǎn),我們可以做成許多事情。

  社會(huì)上的生活不可能一直是無憂無慮,待我們有一天離開父母,只有“紙上談兵“的我們會(huì)融入到社會(huì)中?我們應(yīng)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)體質(zhì),把學(xué)會(huì)的知識(shí)用到實(shí)處,才能改變與社會(huì)這種“格格不入”的狀態(tài)。

  第二篇:

  最美的畫面,也許就出現(xiàn)在猛抬頭的瞬間……

  低頭走路

  同桌的女生突然問我這樣一個(gè)問題:“你認(rèn)為你生活的主色調(diào)是什么?”“灰色!蔽也患偎妓鞯鼗卮稹!鞍?!”我見她瞠目結(jié)舌地望著我,便補(bǔ)充了一句:“因?yàn)槁肥腔疑!蔽依淅涞囊徽Z,便應(yīng)付了這個(gè)問題。放學(xué)了,我依舊重復(fù)著那條遙遠(yuǎn)的路,同桌的問題突然閃現(xiàn)在腦海,我在心里問:“為什么我生活的主色調(diào)是路的顏色呢?”我很快找到了答案:因?yàn)槲铱偸堑皖^走路,隨后,這個(gè)問題又被我拋到了腦后。我繼續(xù)低著我的頭,看著灰色的路,擺動(dòng)著雙腿,朝家走去……

  “你很憂郁嗎?”

  不知何時(shí),有些同學(xué)注意起我的走路姿勢(shì),尤其是冬天的時(shí)候,聽他們這樣描述:“你低著頭,雙手插在口袋里,左肩挎著書包,很無力的樣子……”緊接著,我低頭的習(xí)慣便引發(fā)了一場(chǎng)風(fēng)暴,“你是不是從小就這樣呢?”“為什么會(huì)有這種習(xí)慣呢?”諸如此類的問題使我覺得十分乏味,不愿多應(yīng)答一句?墒牵幸粋(gè)問題深深地扎在了我的內(nèi)心:“你很憂郁嗎?”

  “我很憂郁嗎?為什么總是低著頭?”“那我快樂嗎?為什么沒有從心里感受到它呢?”

  猛抬頭

  最近的天氣總是很糟糕,我覺得自己的生活顯得平淡無味,既沒有像別人那樣陷入深淵的“黑色星期五”,也沒有像別人那樣春光明媚的“粉色好心情”。我有一種說不出的苦悶,或許是學(xué)習(xí)的壓力,或許是考試的焦慮,也或許是不知向誰傾訴心語……傍晚時(shí)分,我坐在草地上的長(zhǎng)椅邊休息,遠(yuǎn)處,我的同桌正向我走來,低調(diào)的我朋友本來就不多,她的到來使我有些激動(dòng),她陪我靜靜地坐著,過了片刻,她先發(fā)問:“小米……,我……有些為你擔(dān)心。你總是低著頭,難道你就不怕錯(cuò)過了最美的風(fēng)景?”她的話使我為之一震,下午的第二節(jié)課,老師對(duì)我們說:“我們不僅要低頭走路,更要抬頭看路……”我的心再一次被觸動(dòng)。

  恰逢雨過天晴,我漫步在校園里,腦海里又想起同桌的話:“難道你就不怕錯(cuò)過了最美的風(fēng)景?”我并不知道“風(fēng)景”是否有別的含義,但我卻有一種渴求改變的欲望,我感到陽光像被篩過了似的,細(xì)膩而溫柔地灑在身上,此時(shí)鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲更加優(yōu)美、動(dòng)聽,我不由地放慢了腳步,第一次沒有聽見匆匆趕路的“蹭蹭”腳步聲,有一種力量牽引著我來到操場(chǎng)中央的草坪,我聽見有人在興奮地歡呼,“雨過天晴,會(huì)不會(huì)有……”我輕輕地問自己,終于,我不再猶豫,猛抬頭,我看見了一條彩虹!我激動(dòng)地抖動(dòng)著雙手,嘴里喃喃地唱:“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,每一分把握在我手中……”是的,我把握住了,這最美的風(fēng)景!我凝視著一碧如洗的天空,像藍(lán)寶石般的湖水,還有一條并不太明顯的彩虹掛在天邊,我感到我的心也釋然了……

  從那以后,別人見到我都會(huì)說:“你變了!笔堑,我的確變了,是從內(nèi)心開始的……

  猛抬頭,我看到了最美的畫面;

  猛抬頭,我找到了一條嶄新的道路。 

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