伴著“痛”的愛(ài)
伴著“痛”的愛(ài)
西鄉(xiāng)希望小學(xué)六年級(jí)：龔嬌
指導(dǎo)教師：徐圣芳
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子。從記事起，我爸爸曾多次對(duì)我說(shuō)，農(nóng)村苦，農(nóng)村的孩子需要堅(jiān)強(qiáng)。十幾年來(lái)，我一直就是伴著“痛”的愛(ài)長(zhǎng)大的。
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，由于三峽水位上漲，我們移民搬遷到銅梁。爸爸媽媽為了養(yǎng)家糊口得四處找雜活干，我就被寄宿到學(xué)校�！ �
記得開(kāi)學(xué)的那一天，爸爸騎著那輛跟了他多年的三輪車，為我馱著鋪蓋和鋪板。我也背著大包、小包在后面坐著。一路上，父女倆沒(méi)說(shuō)—句話。我知道，爸爸還趕著去干活呢，他說(shuō)過(guò)誤半天工要損失十來(lái)塊錢(qián)呢。
來(lái)到新的學(xué)校.學(xué)校里的人多得像趕集似的：校門(mén)口停滿了小轎車、面包車和各式各樣的摩托車。爸爸則把他那輛破三輪車靠在一棵小樹(shù)旁，也沒(méi)上鎖，扛著鋪蓋卷走進(jìn)擁擠的人群。我緊跟著爸爸，生怕走散了。我周圍都是大人們，我人小，費(fèi)了很大的力氣才擠了進(jìn)去。爸爸幫我找到宿舍，挑了挨著窗戶的—個(gè)床鋪，爸爸說(shuō)這兒陽(yáng)光好。不潮，冬天也暖和。至于其他安慰之類的話一句也沒(méi)說(shuō)，放下鋪蓋卷，轉(zhuǎn)身就走�！鞍职帧蔽掖舐暫傲艘宦暎D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“啥事?”我望著他沒(méi)吱聲，爸爸苦笑了一下，轉(zhuǎn)身又走了。我強(qiáng)忍著淚水，自己收拾床鋪�？粗鴦e的家長(zhǎng)幫著孩子鋪被褥，整理東西，我的淚刷地流了下來(lái)，但我馬上擦干了淚水。爸爸說(shuō)過(guò)，農(nóng)村的孩子更需要堅(jiān)強(qiáng)。
以后，學(xué)校每次放假，我都是自己回家，有時(shí)坐車，有時(shí)步行。回家以后，自己生火做飯，并拾掇房間，然后邊看書(shū)邊等著爸爸、媽媽回來(lái)，這是最近兩年年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣，從未改變過(guò)。
光陰荏苒，一晃就是兩年。由于家庭的變化，我又來(lái)到離我老家不遠(yuǎn)的地方西鄉(xiāng)希望小學(xué)讀書(shū)。今天是我們學(xué)校集體舞蹈大比拼的日子。我的準(zhǔn)備工作作好來(lái)路過(guò)校門(mén)去賽場(chǎng)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視野中。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，是爸爸，他騎著他那輛破三輪車來(lái)了。頓時(shí)，我的淚水在眼里直打轉(zhuǎn)�！鞍�.你怎么也來(lái)了，誤一天工十幾塊錢(qián)呢!”“活再忙，我也要來(lái)看看兒子的成果展示。你快過(guò)去吧，馬上就比賽開(kāi)始了，爸在外邊等著你�！�
寫(xiě)到這里，我的淚水禁不住流了下來(lái)。爸爸，您放心吧，我一定會(huì)以最佳成績(jī)向您匯報(bào)，因?yàn)橛心谕膺叺戎�，還有您多年來(lái)囑托我的那句話……
簡(jiǎn)評(píng)：
小作者用生活中的平凡小事，來(lái)委婉地表現(xiàn)了父親對(duì)兒子伴著“痛”的愛(ài)這樣一個(gè)主題。正是這種特殊的愛(ài)，培養(yǎng)造就了小作者獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自信的性格與品質(zhì)。作者在敘述中，讓感情自然流露出來(lái)。全文沒(méi)一句直接抒情的語(yǔ)句，但在平常的敘述中，卻覺(jué)得句句都傾注著作者的無(wú)限深情�！ �
指導(dǎo)老師：徐圣芳