鳥語(yǔ)林
鳥語(yǔ)林
岳陽(yáng)樓區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)八十班 易淑涵
今天早上，吃過早飯，我們一家人就乘四姨的車去東湖的鳥語(yǔ)林玩。大約十幾分鐘后，我們就到達(dá)了目的地�！ �
剛邁進(jìn)鳥語(yǔ)林的大門，我就被那無比可愛的小鳥給迷住了。小鳥們都是那么的可愛，那么的美麗、輕盈。這時(shí)，旁邊的一位導(dǎo)游告訴我們說那邊有小鳥的節(jié)目看。我們一路狂奔，生怕沒有位置坐。來到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，只見一個(gè)姐姐在教一只五顏六色的小鸚鵡念唐詩(shī)呢！那個(gè)姐姐念道：“鋤禾日當(dāng)午”。小鸚鵡也活靈活現(xiàn)的跟著念了出來“鋤禾日當(dāng)午�！蹦畹媚敲礈�(zhǔn)確，那么好，連后鼻音都念出來了！觀眾們連連叫好，響起了雨點(diǎn)似的掌聲。小鸚鵡好像很通人性，聽到了掌聲，顯得更加賣力起來。沒有人教，自己一次性把整首唐詩(shī)背了出來。觀眾們不得不被這只聰明的鳥兒折服，再一次響起了雷鳴般的掌聲�！ �
該到互動(dòng)環(huán)節(jié)了，主持人要觀眾拿著一張紙幣，鳥兒就會(huì)自己飛來，再銜著紙幣飛回它的窩里，“這可真有趣”！妹妹叫道，說完，忙要爸爸給她一個(gè)紙幣。鳥兒要飛了，可這時(shí)妹妹卻有點(diǎn)害怕了，忙把紙幣塞給我，我本想還給妹妹，可鳥兒已經(jīng)飛過來，用腳踩在我的手上�？晌以缫褔樀貌恢�，臉敝得通紅，緊張極了。不過，幸好這鳥兒只停了一會(huì)兒，就飛了回去。這時(shí)，妹妹幸災(zāi)樂禍地走來說：“怎么樣，好玩嗎，”說完，還做了個(gè)鬼臉。“托您的福，好玩，”哈哈，大家都笑了。每個(gè)人都快樂極了！
鳥語(yǔ)林是個(gè)神奇的地方，它能使人變得開心、快樂——我愛鳥語(yǔ)林！