清明雨小學(xué)生作文
（一）
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”從這樣的景象中能夠知道，雨才是清明的主調(diào)。淅瀝瀝的小雨所襯托的景色，是最具生機(jī)，最有春天的氣息的。
傍晚，一片烏云飄來(lái)，雖然沒(méi)有落日的余暉，但是，小雨還是奏響了。淅瀝淅瀝的小雨，一絲一絲，像牛毛，像花針，不是黏在一起的，而是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體，每一個(gè)都是那么纖細(xì)，都是那么優(yōu)美，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。剛剛伸出的柳樹(shù)嫩芽，在小雨輕柔的觸碰下，變得更加青翠，那枝子也更加伸長(zhǎng)。這時(shí)的雨滴不像夏天聚集在荷葉上的那些一樣，而是更小，更輕，落在植物的新葉上，輕輕的，一下子就滴落在地上，摔成更小的塵埃，最終融入泥土。屋頂被小雨敲響，不知道它聚集了多少的伙伴才發(fā)出這樣的聲音，預(yù)示著春的到來(lái)。
一會(huì)兒，雨大了一些。撐傘走在街上，到處都是濕濕的，到處都被小雨滋潤(rùn)了。夏天的大雨砸在地上，沒(méi)有傘的人們都被澆濕，這樣使人討厭。但是，小雨卻不被人討厭，人們可以盡情地在雨中嬉戲而不會(huì)弄濕衣服、頭發(fā)。它一直滋潤(rùn)著人們，輕輕喚醒人們，使萬(wàn)物全部復(fù)蘇。
沒(méi)有閃電，沒(méi)有雷聲，不用害怕，這才是清明左右小雨的特性。它總是輕輕的，輕輕喚醒大家沉睡的細(xì)胞。
小雨下到夜晚，亦不會(huì)繼續(xù)。因?yàn)椋抑�，大自然睡醒了…�?/p>
（二）
烈士陵園……前來(lái)憑吊的人絡(luò)繹不絕。
潔白的大理石底座上，那位烈士威嚴(yán)地站立著。一雙沉思的眼睛望著前方，他的雙手緊握著沖鋒槍?zhuān)袷钦谡緧�。整個(gè)塑像雖然只有兩米高，卻給人一種頂天立的感覺(jué)。
在毛毛雨中，塑像全身都濕漉漉的，一滴滴晶瑩的水珠自上而下蠕動(dòng)著……
這時(shí)，一位中年人領(lǐng)著一個(gè)大約五六歲的小女孩，打著一把紅色的小傘來(lái)到烈士塑像跟前。
“晶晶，瞧，叔叔淋著了！”爸爸拍拍女兒的肩頭指著塑像煞有介事地說(shuō)。
“媽媽說(shuō)，那不是真的人！”
“可他有魂哪！”
“魂？魂是什么樣的？”
“魂嗎？晶晶，那小人書(shū)上，電視里，你該見(jiàn)過(guò)叔叔的身影吧，他們?cè)跇屃謴椨曛�，拋頭顱，灑熱血……還記得爸爸曾經(jīng)告訴你，那國(guó)旗，那紅領(lǐng)巾為啥是紅的--那時(shí)叔叔的鮮血染成的哩！”
“真的？真的？”
爸爸嚴(yán)肅的點(diǎn)著頭。
只見(jiàn)晶晶奪過(guò)爸爸手中的小紅傘向塑像舉過(guò)去。爸爸趁勢(shì)將女兒舉過(guò)了頭頂。晶晶抿嘴凝目將傘努力向上舉著，爸爸也盡力掂起了雙腳。終于，那把小紅傘牢牢地罩住了塑像的上身。
父女倆笑得那么燦爛，美麗。
（三）
清明節(jié)是傷感的，清明節(jié)的雨是天空的淚水，是人們的淚水，是悲傷的淚水……在這一天，不要忘記那些死去的人們，去看看他們，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是極大的安慰！
----題記
清明世界雨紛紛，這紛飛的雨啊，如同昔日繽紛旋舞的蝶，繚繞在心頭，如此妖嬈，如此悲傷。觸摸到單調(diào)的彩虹尾后的塵埃，忙碌著的，依然在陳舊的畫(huà)面中忙碌著。抓不住過(guò)往的雨絲，就像抓不住過(guò)往的煙塵。記憶中擱淺，找不到航行的路線。
和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
回味少年時(shí)，清明節(jié)和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
我是喜歡下雨的“清明”的，雖然眼里沒(méi)有了淚，卻也需一點(diǎn)陰涼來(lái)與心底的淡淡傷感應(yīng)和。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”詩(shī)句的影響，每到清明節(jié)，就會(huì)習(xí)慣性的看看天上有沒(méi)有雨，如果下了雨，不管是大雨還是小雨，就有了一絲預(yù)期應(yīng)和般的竊喜。在心里，不下雨的清明節(jié)，總是殘缺不圓滿(mǎn)的。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，我知，那紛紛的，不是雨，是天下斷腸人的淚！每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯(cuò)，不知道，清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨是否會(huì)如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼！