深刻的反思小學(xué)生作文
學(xué)會(huì)放棄，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來(lái)反思，讓你的頭腦更加清晰。今天小編就來(lái)分享深刻的反思小學(xué)生作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
深刻的反思小學(xué)生作文(一)
我終于飛起來(lái)了!什么?我是誰(shuí)?我就是諸葛亮。不過(guò)，盡管我現(xiàn)在感到十分輕松，但一想到過(guò)去的事，我心里還是會(huì)出現(xiàn)幾絲傷感!!!!!!
當(dāng)聽(tīng)到關(guān)羽已經(jīng)犧牲時(shí)，我心里不禁一震：關(guān)于不是很善戰(zhàn)嗎?怎么會(huì)這樣?我十分懊悔，懊悔沒(méi)讓劉備多給關(guān)羽一些兵馬，懊悔自己沒(méi)仔細(xì)地告誡關(guān)羽。這樣一來(lái)，荊州、麥城可能就不會(huì)失守了，關(guān)羽也就不會(huì)死了!可事實(shí)并不這樣!
正當(dāng)我悲痛萬(wàn)分時(shí)，又傳來(lái)張飛被害的消息，我立馬從椅子上摔了下來(lái)——怎么連張飛也走了?對(duì)此，我不但懊悔，而且還自責(zé)。自責(zé)自己當(dāng)軍師越當(dāng)越糊涂，連這點(diǎn)細(xì)節(jié)都沒(méi)考慮到，那還怎么打仗?
從那刻起，我時(shí)常告訴自己，做事必須全面，不能有失誤!
事物是沒(méi)有了，但終將挽回不了即成的事實(shí)：劉備率幾十萬(wàn)大軍去報(bào)仇，最后只有幾十個(gè)人敗回。我趕到白帝城時(shí)，劉備已經(jīng)奄奄一息。我替他難過(guò)，當(dāng)初他請(qǐng)我時(shí)滿(mǎn)懷信心地說(shuō)要統(tǒng)一全國(guó)的，可還沒(méi)統(tǒng)一他就要去世了。這時(shí)劉備哭著對(duì)我說(shuō)：“我不聽(tīng)軍師教誨，自顧領(lǐng)軍，最終敗潰，可恨可恨!如果我不幸去世，先生可輔佐阿斗，如相輔不住，先生便可自行掌政。”我聽(tīng)了后，也替自己難受——答應(yīng)他要幫助統(tǒng)一全國(guó)的，可沒(méi)有辦到。
劉備去世后，看著劉禪，我決定輔佐他治國(guó)。因?yàn)槟挠袆⑹蟿?chuàng)國(guó)，諸葛治國(guó)這樣的說(shuō)法?
……我把兵法傳給了姜維，調(diào)度了將士……
……我支撐著寫(xiě)文……
……我樣望著天空，遐想……
我想著想著，忽然感覺(jué)周?chē)悬c(diǎn)潮濕，哦，原來(lái)是我的淚水。
我終于飛起來(lái)了!希望下次不要再這樣了，讓我重新對(duì)待一切吧。
深刻的反思小學(xué)生作文(二)
今天，我和朋友正在街上散步，走到電影院那里時(shí)我看到一件意想不到的事。
一個(gè)人正在拉一位女士的包的拉鏈，那個(gè)女士好象感覺(jué)到了拿手摸了一下包，見(jiàn)無(wú)大礙便又走了幾步，那人還不肯放手一直虎視眈眈地盯著那個(gè)脹鼓鼓了的包，于是在一個(gè)天時(shí)地利之時(shí)，他又再一次伸出了魔爪，只見(jiàn)雙腳靈活地走動(dòng)，又手卻不慌不忙的完成著大腦下達(dá)的旨意，一心二用發(fā)揮到了出神入化，正在他要下手之際幾個(gè)人出現(xiàn)在他身后，我以為奇跡出現(xiàn)了——有人要抓他。可是卻是癩蛤蟆和蟾蜍—一伙的，那幾個(gè)人原來(lái)是為了他下手而做掩護(hù)的，我再也忍不住了“捉賊啊!”三字脫口而飛。
那幾個(gè)人聽(tīng)了，用賊眼瞪了我一下，朋友一下就捂住我的嘴把我扯開(kāi)了。
回家后，我把這事告訴父母可他們卻板著臉回敬我一句：“別多管閑事，這事小孩不要管。”
飯后，我又想了想，為什么扒手在偷東西，這么多人看見(jiàn)了卻不敢站出去指證呢?