我的閃光點(diǎn)和不足之處作文
“同學(xué)們，今天我們來仔細(xì)地認(rèn)識(shí)一下自己，你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過人的‘閃光點(diǎn)’嗎？”老師意味深長(zhǎng)地說。“唉！老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時(shí)在學(xué)習(xí)上是大智若愚，在思想上是龍騰虎躍，常有一些常人不敢有的舉措，如果要找?guī)讉�(gè)過人的‘閃光點(diǎn)’，卻是件挺難的事兒。”我自言自語地道�！肮竟竟荆 痹撍赖亩亲娱_始唱起義歌了，那就趕快找“閃光點(diǎn)”吧……
“咦！怎么到家里來了？難道放學(xué)了嗎？”我朦朦朧朧地想。
“咕咕咕！”
“要命的肚子真的要造反了，去看看今天又什么好菜肴。”我一邊嘮叨，一邊快步來到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后，發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈！爸爸真是對(duì)我關(guān)懷有加��！今天又到了我一展生手的時(shí)候，我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
老師，同學(xué)們：
大家好！我是李老師口中的“航天員”楊擷鼎；同學(xué)口中的“雪餅”。我喜歡“航天員”，同時(shí)也喜歡“雪餅”這個(gè)親切的稱號(hào)。
我喜歡讀書，讀書是我最大的喜好，我把它當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，一遇到它，便愛不釋手。讀書讓我感到了無限的樂趣，帶給了我我窮無盡的知識(shí)與智慧，也讓我信心百倍，作文突飛猛進(jìn)。以前的班主任王老師夸我：視角獨(dú)特，文筆優(yōu)美，常常能寫出一篇篇美妙的佳作。
我能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，完全符合了學(xué)校對(duì)我們的嚴(yán)格要求：講標(biāo)準(zhǔn)普通話，做文明大西人。在此，我倡議，大家要養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓“普通話之風(fēng)”吹遍整個(gè)校園。
我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。我處處用我的誠(chéng)心來贏得他人的歡迎。
我希望以上我的這些閃光點(diǎn)，在大家眼中永不磨滅，請(qǐng)大家監(jiān)督！
凌亂而花白的頭發(fā)，蒼老的臉頰，深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，湊成了這個(gè)瘦弱的她。
她是住在我家樓上的一個(gè)老婆婆。她丈夫早逝，無兒無女，一個(gè)人孤苦伶仃。那些街坊都欺負(fù)她，要么借了東西不還；要么扔垃圾在她家的陽臺(tái)上；要么看見她家曬著衣服，一盆洗手水從天而降......我們看到他們欺負(fù)這個(gè)手無縛雞之力的她都深感同情。她只是忽閃那深凹的眼睛，流露出無奈的光彩。這讓我心中充滿疑惑：難道她甘愿讓別人欺負(fù)她嗎？不，她也不想的，她為什么不改變這一切呢？是膽小還是......
可是，我親眼目睹了一件不可思議的事，讓我改變了對(duì)她的看法。
那是一個(gè)小學(xué)生被幾個(gè)社會(huì)青年圍著，接著搜他的身，可能是在搜錢，他們沒搜到。緊接著他們就對(duì)那個(gè)小學(xué)生拳打腳踢，那個(gè)小學(xué)生很驚惶，失了色瑟縮在一起。過往的人有的看熱鬧，有的當(dāng)沒看見繼續(xù)走自己的路，都無動(dòng)于衷。此時(shí)，這個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。她閃了閃那棕色的眼，流露出氣憤的情感。她毫不猶豫地走到他們面前，怒氣沖沖地用雷庭般的聲音大吼：“住手�！边^往的人見這個(gè)手無縛雞之力的老人都替這個(gè)學(xué)生打抱不平，已經(jīng)對(duì)這幾個(gè)青年忍無可忍了，都站出來主持正義。這幾個(gè)青年盡管生氣，但也不敢輕舉妄動(dòng)。
最后，這個(gè)小學(xué)生得救了。她閃著炯炯有神的眼睛，好像對(duì)這些過往的人表示感謝。我不明白她為什么這次那么勇敢，就帶著疑問去問她。她只是眨了眨眼，語重心長(zhǎng)地說：“因?yàn)橹藶闃肥翘旖?jīng)地義的事，平時(shí)是因?yàn)橄敫址缓湍老嗵帯?/p>
通過這件事我明白了，她雖是一個(gè)瘦弱的人，但她也有閃光點(diǎn)。那就是：大義凜然，為打抱不平臨危不懼；為和睦相處忍氣吞聲。