以菊花為話題的二年級(jí)作文600字
菊花它雖然很小，但是非常美麗，不僅有觀賞價(jià)值，還有醫(yī)用、保健的價(jià)值。下面小編為大家搜集整理有關(guān)菊花的二年級(jí)作文，希望可以幫助到大家!
二年級(jí)學(xué)生作文：觀賞菊花
今天，我來到菊展觀賞菊花。
一進(jìn)正門，便見一把展開的扇子，它象征菊花開放。下面，是形態(tài)各異的一盆盆菊花，在秋霜中熱烈開放。
再向前走，是兩條菊龍，名曰“金色狂舞”。我不禁佇足細(xì)賞，心中頓生感慨：龍，是中華的象征。菊，能傲秋霜。菊龍，這不是說明中華民族能象菊花一樣在寒風(fēng)凜冽的深秋卻能怒放嗎?啊!菊花!你在百花凋零之時(shí)，卻能有如此骨氣，傲霜怒放，難怪人們要贊美你呢!我愛你，菊花!
當(dāng)我看到名菊時(shí)，心中感慨更深了。“國(guó)華富貴”，開得是那么高貴，中華也一定會(huì)像你那樣富貴的。“綠衣紅裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿盡數(shù)展現(xiàn)在我們眼前。“金線貫珠”、“鳳凰振羽”……光聽名字就知道它們是多么美麗。“菊王”不愧為菊中之王。你看，它花芯紅得鮮活，花瓣卻純白無暇。鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配得那么和諧。它是所有菊花中開放得最好的。花瓣有的立著，有的坐著，有的垂著，那立著的好象在對(duì)另外的花瓣發(fā)號(hào)施令呢!啊!菊花，美麗的象征。
最后，我來到了辛亥秋保路死事紀(jì)念碑前。吊菊在秋風(fēng)中飄揚(yáng)，似乎在為烈士們哀悼，又似乎在向人們述說那些烈士的英勇事跡。我仿佛也看到了，在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們?nèi)绾瓮瑪橙擞⒂缕礆�。他們，流了多少鮮血，才換來我們的勝利。他們，不正像菊花嗎?而現(xiàn)在，我也站在了這里。我，也在為烈士們哀悼……
菊花，我愛你!!!
優(yōu)秀二年級(jí)作文：參觀菊花展
深秋時(shí)節(jié)，天空一片湛藍(lán)，如秋雨洗過。白云如揚(yáng)帆起航的輕舟在湛藍(lán)的天空漂移，一群群大雁從北方趕來，仿佛也來為菊花展來祝賀。
這天我和家人一起步入了中山公園。第一眼就看到了一個(gè)大花籃，一束大菊花在花籃中爭(zhēng)芳斗艷，引人注目。紅的、黃的、白的、紫的，五彩繽紛。花籃旁邊花團(tuán)錦簇。一朵朵，一束束，一團(tuán)團(tuán)，一堆堆，一大片一大片。禮花像星星，像小山，像高塔，像錦緞……我們仿佛走進(jìn)了花的海洋。
滿目的菊花千姿百態(tài)。有的像太陽，有的像拳頭，有的像錦緞還有的像笑臉……有的仰笑朝天，有的低頭俯視，有的側(cè)身視望，還有的躲躲藏藏……好像歡樂的小精靈。
清風(fēng)一拂，有的在頻頻點(diǎn)頭，有的在搖頭晃腦，還有的在翩翩起舞。一群群蜜蜂在花叢中歌唱，一只只蝴蝶在伴舞……那邊的小路兩旁的大麗菊，排列得整整齊齊，像兩排禮儀小姐。正在夾道歡迎前來觀賞的有課。我們邊走邊看，我想到了一首古詩(shī)：“不是花中偏愛菊，此花開盡無花。”
菊花是中華民族氣節(jié)的象征，它有艷麗的姿色，有濃郁的香味，也有高潔的品質(zhì)，它不怕風(fēng)吹雨打。人們觀賞它，人們愛它，人們贊美它。糖市中有它，宋詞中有它。
今天，我把它寫下來，要讓菊花在我的心靈中綻放。這次菊花展，讓我感受到了菊花的無窮魅力。
小學(xué)二年級(jí)作文：我愛你，菊花
在四季的植物王國(guó)中，花草樹木品種繁多、成千上萬，我卻對(duì)菊花情有獨(dú)鐘。
前年初秋，愛花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀賞。啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的宛如一個(gè)金球，花瓣緊緊包著花芯;有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點(diǎn)點(diǎn)，連成一片。菊花無論是單枝還是成片，都有它獨(dú)特的美。
使我驚嘆的是金菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇?fù)碓谝黄�，最外層的花瓣微微的伸展出來，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個(gè)羞答答的小姑娘。還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿目，使人眼花繚亂。
菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。
那年深秋，我才二年級(jí)，就要學(xué)少兒英語了。剛拿到書時(shí)，什么也看不懂，將近二百單詞什么時(shí)候才背得完?后來我就退縮了，一天才背一兩個(gè)。過了一段時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語重心長(zhǎng)地說：“兒子啊，你看菊花多么茂盛啊，嚴(yán)霜已降，它們能頂著寒風(fēng)盛開，多么值得贊頌啊!”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習(xí)菊花知難而進(jìn)的精神，制定了計(jì)劃，每天背單詞，做練習(xí)，書上全是我密密麻麻的筆記。考試那天，我認(rèn)真地做題，仔細(xì)地檢查，終于以優(yōu)異的成績(jī)成為了班級(jí)第一。若不是菊花，我怎么會(huì)取得這樣的成績(jī)呢?
菊花，我愛你!我愛你的美，更愛你的精神!知難而進(jìn)，我會(huì)銘記于心!
二年級(jí)作文600字：秋天盛開的菊花
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。