愛護(hù)樹木二年級作文
每一棵小樹都是一個生命，讓我們把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。下面是第一范文網(wǎng)小編為你帶來的愛護(hù)樹木二年級作文，歡迎大家參閱!
愛護(hù)樹木二年級作文 篇1
春光明媚的一天，王強(qiáng)吃飽了沒事干，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來一聲“小朋友，別搖小樹啦!”王強(qiáng)停了下來，抬頭一看，一位拿著拐杖的老爺爺向他走來。
只見老爺爺徑自走到小樹旁，左手握在小樹的樹干，左耳貼在樹上。王強(qiáng)看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問：“老爺爺您在干什么呀?”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過了好一會兒，老爺爺才挺起身來，對王強(qiáng)說：“我在聽小樹說話呢。”王強(qiáng)說：“老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎么會說話呢?”“可它有生命呀!”王強(qiáng)被說得張口結(jié)舌。
過了一陣子王強(qiáng)才反應(yīng)過來，就問老爺爺：“那小樹說什么呀?”“小樹它在哭，因?yàn)槟憧煲阉母獢嗔耍?rdquo;王強(qiáng)聽了羞愧極了。
愛護(hù)樹木二年級作文 篇2
去年的春天，小明在植樹節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種了許多樹苗，今年，樹苗都長成小樹了，郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家，小明都要看看小樹長高了沒有，還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲，每天走在回家的路上，他覺得空氣特別新鮮，天空特別藍(lán)。
今天，小明中午放學(xué)回家時，看見兩個女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹的“身子”上，她們在跳橡皮筋，弄得小樹搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著心疼，就走過去，對她倆說：“不要把橡皮筋系在小樹上。”“為什么?”小梅說。“因?yàn)檫@樣會弄傷、甚至弄死小樹的。”小明說。“即使死掉兩棵，也無所謂呀!”小紅說。“大家都像你這么想，那還有樹嗎?”小明有點(diǎn)生氣地說。“樹多，有什么用呢?”小梅問。“樹多，新鮮空氣就多。”“為什么樹多，新鮮空氣就多呢?”小紅問。小明看她倆還小，就換了一種語氣，耐心地說：“因?yàn)槲覀兺鲁鰜淼氖嵌趸�，而樹吸收二氧化碳，并�?ldquo;吐”出新鮮空氣，供我們呼吸。”“原來是這樣。”她們不約而同地說。一會兒，小明拿來了兩張小椅子，小梅也主動幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫著：“愛護(hù)樹木”幾個大字。小明對小紅和小梅說：“你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧!”小梅說：“我們把這些木板都掛在每棵樹上吧!讓每人都知道要愛護(hù)樹木。”說完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結(jié)不結(jié)實(shí)。
過了一會兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊(duì)伍里去了。
愛護(hù)樹木二年級作文 篇3
今天是植樹節(jié)。天氣真好，陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云。山里空氣非常清新，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜，小蝴蝶也忙著幫花兒傳著花粉，小魚們在小溪里快樂地嬉戲：有的搖擺著尾巴， 有的在吐泡泡，還有的聚在一起準(zhǔn)備比一比誰游得最快呢!瞧，它們是多么開心。
早晨，鹿叔叔吃過早餐，決定去山上種樹。森林是小動物們的家，少了樹可不行。于是，他準(zhǔn)備了小水桶、鐵鍬，還有一些樹苗就上路了。
鹿叔叔好不容易爬上了山頂，放下工具就開始種樹了。他先用鐵鍬在地上挖了一個坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，再一鏟一鏟地把土填好，用腳踩實(shí)，隨后他又跑到半山腰拎來一桶水澆在小樹身上。小樹咕嚕咕嚕暢快地喝著清水，仿佛在說：“謝謝你!”
鹿叔叔看著栽好的小樹，高興地笑了。鹿叔叔正準(zhǔn)備接著栽小樹時，小白兔哥哥和小猴弟弟跑了過來，他們每人手里都拿著美麗干凈的葉子。他們揚(yáng)著樹葉對鹿叔叔說：“鹿叔叔，我們的葉子漂亮吧?”鹿叔叔皺了皺眉，語重心長地說：“是很美麗，可我們要保護(hù)小樹啊!沒了葉子，樹就失去了漂亮的衣裳，沒有小樹的裝扮，大山就失去了色彩，小動物們就會失去美麗的家園。”小兔和小猴聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我們錯了。我們再也不摘樹葉了。請?jiān)?”鹿叔叔說：“你們能認(rèn)識到自己的錯誤，還是好孩子。這樣吧，你們可以和我一起種小樹來彌補(bǔ)你們的錯誤。”小兔和小猴欣然同意了。”他們說干就干，一會兒幫忙挖坑，一會兒又幫著提水澆樹，忙乎了大半天后，山上種上了一排排筆直、綠油油的小樹。
看著山上一棵棵種好的筆直的小樹，鹿叔叔、小兔、小猴開心地笑了。為了讓小樹更好地成長，他們還特意立了一塊牌子，上面寫著“請愛護(hù)小樹”。