關(guān)于生活的顏色的作文5篇
生活就如一張畫紙若畫紙上沒(méi)有顏色一片空白就會(huì)顯得很平淡生活也是如此沒(méi)有各種各樣的情感。下面是小編為大家收集關(guān)于生活的顏色的作文5篇，歡迎借鑒參考。
生活的顏色的作文一
生活就像一塊調(diào)色板，各種顏色的顏料聚集于此，赤橙黃綠青藍(lán)紫一應(yīng)倶全。每一種顏色都是一種生活，每一種顏色都是一種人生，每一種顏色都代表一種情感。有人喜歡紅，有人喜歡紫，有人喜歡綠，有人喜歡藍(lán)，讓我們拿起手中的畫筆，來(lái)調(diào)配一種屬于自己的生活顏色吧! 綠色綠色是春吧!綠色是草地吧!露珠的精靈在草尖上跳舞，微風(fēng)踮著腳尖親吻那跳躍的綠色，小葉兒迫不急待地?fù)肀鼈?向上而富有青春的朝氣的綠色啊!
看看手中的調(diào)色板，這樣的綠色是調(diào)配給什么的呢?對(duì)了，就給學(xué)習(xí)吧!草地的綠色，翠綠欲滴，跳躍歡快，是大自然的顏色，是積極向上的顏色。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我們需要不斷攀登，我們需要積極向上，只有那樣才能有所成就，只有不斷地向上才能登上知識(shí)的高峰! 草地的翠綠與初春的淡綠，積極向上與平和的心態(tài)，不斷努力與淡看輸贏，這就是學(xué)習(xí)的顏色! 粉紅色嫩嫩的粉紅色，溫馨而又快樂(lè)，雖不耀眼，但是很多人的最愛(ài)。因?yàn)榉奂t色的絲絲甜意，絲絲溫柔，因?yàn)榉奂t色的融融的暖意，因?yàn)榉奂t色淡淡的平凡與真誠(chéng)。
粉紅色不是愛(ài)情，不是友情，而是親情。女孩子喜歡穿戴粉紅色的衣服和飾品，那是因?yàn)樗屌⒆涌雌饋?lái)恬靜、淡雅。親情亦是如此，平靜如水，它沒(méi)有紅色的轟轟烈烈，也沒(méi)有灰色的漠不關(guān)心，它是淡化了的紅色，擁有紅色的熾熱，卻藏于心底。父母不會(huì)成天對(duì)我們說(shuō)他們是多么的愛(ài)我們，卻會(huì)在日常的一些小事上一點(diǎn)一滴地關(guān)心我們。不惹眼的粉紅色卻充滿著紅色所不具備的溫馨的感覺(jué)。這是父母為我們調(diào)配的一種顏色吧!
那我們呢，我們也可以為他們調(diào)配這樣的一種粉紅色吧!我們可以在平時(shí)與父母的小吵小鬧后留下一個(gè)俏皮的微笑，也可以在他們休息的時(shí)候悄悄的替他們關(guān)上吵鬧的電視……一切的一切都是那么平凡，但在平凡中卻蘊(yùn)藏著淡淡的溫情。調(diào)配一種粉紅色，調(diào)配一種親情，調(diào)配一種平淡卻又無(wú)比溫馨的感覺(jué)。
紫色紫色，神秘而又高貴的紫色，捉摸不定而又充滿夢(mèng)幻。紫色，我一直鐘情的顏色。紫色可以是貴婦人身上雍容華貴的束腰晚禮服，可以是公主著裝上蕾絲的花邊，更可以是無(wú)法預(yù)知和掌握的未來(lái)。
未來(lái)就像紫色，神秘未知，未來(lái)就像紫色，如夢(mèng)似幻，未來(lái)就像紫色，令人神往紫色的未來(lái)，由我們掌控。只要我們自己愿意，我們可以讓自己的未來(lái)大紅大紫，也可以令自己擁有美好的淡紫色。在紫色的轟轟烈烈和淡紫色的幽靜美好之間，你，想選擇什么呢?記住，未來(lái)的畫筆正掌握在你自己的手中!
在這塊生活的調(diào)色板里，色彩斑斕，想要什么樣的生活，千萬(wàn)不要猶豫，畫筆就在你手中，就用它調(diào)配一種屬于你的生活的顏色吧!
生活的顏色的作文二
生活就像一塊調(diào)色板，各種顏色的顏料聚集于此，赤橙黃綠青藍(lán)紫一應(yīng)倶全。每一種顏色都是一種生活，每一種顏色都是一種人生，每一種顏色都代表一種情感。有人喜歡紅,有人喜歡紫, 有人喜歡綠,有人喜歡藍(lán),讓我們拿起手中的畫筆，來(lái)調(diào)配一種屬于自己的生活顏色吧!
綠色 綠色是春吧!綠色是草地吧!露珠的精靈在草尖上跳舞，微風(fēng)踮著腳尖親吻那跳躍的綠色，小葉兒迫不急待地?fù)肀鼈?向上而富有青春的朝氣的綠色啊!
看看手中的調(diào)色板，這樣的綠色是調(diào)配給什么的呢?對(duì)了，就給學(xué)習(xí)吧!草地的綠色，翠綠欲滴，跳躍歡快，是大自然的顏色，是積極向上的顏色。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我們需要不斷攀登，我們需要積極向上，只有那樣才能有所成就，只有不斷地向上才能登上知識(shí)的高峰!
草地的翠綠與初春的淡綠，積極向上與平和的心態(tài)，不斷努力與淡看輸贏，這就是學(xué)習(xí)的顏色!
粉紅色 嫩嫩的粉紅色，溫馨而又快樂(lè)，雖不耀眼，但是很多人的最愛(ài)。因?yàn)榉奂t色的絲絲甜意，絲絲溫柔，因?yàn)榉奂t色的融融的暖意，因?yàn)榉奂t色淡淡的平凡與真誠(chéng)。
粉紅色不是愛(ài)情，不是友情，而是親情。女孩子喜歡穿戴粉紅色的衣服和飾品，那是因?yàn)樗屌⒆涌雌饋?lái)恬靜、淡雅。親情亦是如此，平靜如水，它沒(méi)有紅色的轟轟烈烈，也沒(méi)有灰色的漠不關(guān)心，它是淡化了的紅色，擁有紅色的熾熱，卻藏于心底。父母不會(huì)成天對(duì)我們說(shuō)他們是多么的愛(ài)我們，卻會(huì)在日常的一些小事上一點(diǎn)一滴地關(guān)心我們。不惹眼的粉紅色卻充滿著紅色所不具備的溫馨的感覺(jué)。這是父母為我們調(diào)配的一種顏色吧!
那我們呢，我們也可以為他們調(diào)配這樣的一種粉紅色吧!我們可以在平時(shí)與父母的小吵小鬧后留下一個(gè)俏皮的微笑,也可以在他們休息的時(shí)候悄悄的替他們關(guān)上吵鬧的電視……一切的一切都是那么平凡，但在平凡中卻蘊(yùn)藏著淡淡的溫情。調(diào)配一種粉紅色，調(diào)配一種親情，調(diào)配一種平淡卻又無(wú)比溫馨的感覺(jué)。
紫色 紫色，神秘而又高貴的紫色，捉摸不定而又充滿夢(mèng)幻。紫色，我一直鐘情的顏色。紫色可以是貴婦人身上雍容華貴的束腰晚禮服，可以是公主著裝上蕾絲的花邊，更可以是無(wú)法預(yù)知和掌握的未來(lái)。
未來(lái)就像紫色，神秘未知，未來(lái)就像紫色，如夢(mèng)似幻，未來(lái)就像紫色，令人神往
紫色的未來(lái)，由我們掌控。只要我們自己愿意，我們可以讓自己的未來(lái)大紅大紫，也可以令自己擁有美好的淡紫色。在紫色的轟轟烈烈和淡紫色的幽靜美好之間，你，想選擇什么呢?記住，未來(lái)的畫筆正掌握在你自己的手中!
在這塊生活的調(diào)色板里，色彩斑斕，想要什么樣的生活，千萬(wàn)不要猶豫，畫筆就在你手中,就用它調(diào)配一種屬于你的生活的顏色吧!
生活的顏色的作文三
生活的顏色
“鈴――鈴――”每天早上，都是這吵耳的鈴聲把我和周公分開，唉……打開窗戶，金色的太陽(yáng)在大地上灑滿了金黃色的陽(yáng)光，好漂亮啊。
來(lái)到學(xué)校，我的心情便變成了黑白兩色。唉……拖課是家常便飯了呢。講臺(tái)上，我們最最最有殺傷力的何老師正在定期噴灑著她的知識(shí)農(nóng)藥，用來(lái)殘害我們這些祖國(guó)的幼苗。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。這句話在她身上可是有很大的效果的啊!好像多拖一點(diǎn)時(shí)間，何老師就能多活一年、工資多增一百似的。唉……毀人不倦!
總算放學(xué)了!我和好朋友哼著小曲邊唱邊回家，可高興啦!不巧，卻下起了大雨，唉……屋漏偏逢連夜雨，我們這是沒(méi)傘偏要下大雨!真衰，大家都靠到了路邊的屋沿下，擠在一起聊天，呵呵，望著嘩啦嘩啦的大雨，我想：雨水應(yīng)該是綠色的，因?yàn)樗缇G薄荷般清清涼涼的。
晚上，我和媽媽一起在屋頂上放風(fēng)箏，風(fēng)兒輕輕地把風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的天空，我的心也仿佛跟著上去了。啊!此時(shí)，我感到無(wú)比的歡樂(lè)，無(wú)比的欣慰。
躺在床上，我想了想：金色的陽(yáng)光、黑白的課堂和綠色的雨，還有蔚藍(lán)的天空，這些，不正是我們生活的顏色嗎?
生活的顏色的作文四
午后三點(diǎn)，天的遠(yuǎn)方擂過(guò)來(lái)一陣很大的轟隆隆的雷聲，西北風(fēng)刮起來(lái)了。
有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)人都知道：雷聲大雨點(diǎn)小，雨沒(méi)什么可怕的，最可怕的是風(fēng)!在這麥子已黃卻沒(méi)黃透無(wú)法收割的時(shí)節(jié)，只要刮大風(fēng)，沉重而脆的麥子就會(huì)大片大片連根倒下，黃不透了也賣不了了。有經(jīng)驗(yàn)的鴿子也知道，咕咕咕叫著躲進(jìn)山林祈禱去了。
但是站在空曠土地上的我們——我的父親、侄子、叔伯們、姑媽們，以及許多流過(guò)血汗、炙過(guò)陽(yáng)光、淋過(guò)風(fēng)雨的鄉(xiāng)親們，聽著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雷聲呆呆立著，風(fēng)把女人們的長(zhǎng)發(fā)吹得亂飛。我們的心像那天空一樣，是灰色的，暗的，因?yàn)槲覀兊男囊彩菍⒐未箫L(fēng)的天空，風(fēng)連綿不斷。
爺爺奶奶在門檻上端了凳子坐著，我問(wèn)：“為什么他們不進(jìn)屋躲風(fēng)啊?”爺爺說(shuō)：“他們實(shí)在是不想看到一大片麥子被風(fēng)吹去了呀。”我說(shuō)：“為什么不搭個(gè)大棚?白菜就有棚子，不怕刮風(fēng)。”爺爺搖搖頭：“這田太大了，現(xiàn)在搭不來(lái)了，搭了也是搞得折麥子。”侄子說(shuō)：“姑，你在城里，感覺(jué)不來(lái)，咱還就只能聽天由命了。”
這就是農(nóng)人的生活，灰色的，暗的。
看著已經(jīng)被風(fēng)吹的有些扭曲的麥子，我想起五個(gè)月前，父親母親帶我回老家，在山下就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見山坡上有好大一片沒(méi)有密林的地，滿覆蓋了厚厚的白雪。街道上已經(jīng)有好多孩子在路邊團(tuán)了雪就互相扔雪球的，清脆的笑聲在冬的寂靜里分外響亮。爬上了山，我看到大伯高興地在麥田邊轉(zhuǎn)悠，我問(wèn)他為什么這么高興，他哈哈大笑：“瑞雪兆豐年那!今年冬天雪下得又足又厚，蟲子都被趕回他娘老子家去了，麥子來(lái)年長(zhǎng)得壯實(shí)!”
梯田里雪被晶瑩潔白，裝點(diǎn)了孩子們童真的夢(mèng)，旺了農(nóng)人們燒著的煤爐火，孕育著來(lái)年的期待。
這就是農(nóng)人的生活，雪白的，亮的。
我想起農(nóng)人們春天在田里勞作的身影。早晨的微風(fēng)啟動(dòng)了大地，農(nóng)人們就在和煦溫暖的晨光中下田了。麥子穗出的正好，農(nóng)人們彎下腰去，將細(xì)綠的雜草用粗厚的大手細(xì)心地拔凈。那些在微風(fēng)里搖呀搖的青綠色麥浪鮮明地告訴我們：在這褐色的大地上，有一種生機(jī)埋在最深沉的土里。當(dāng)太陽(yáng)斜向山邊，農(nóng)人們直起彎酸了的腰，走過(guò)橘紅色暖暖晚霞投照的田埂，確是一種無(wú)法言說(shuō)的美，是出自生活與勞作的美。農(nóng)人們的喜怒哀樂(lè)全是跟隨土地的喜怒哀樂(lè)，麥子長(zhǎng)得不好，那樣單純的情切意亂，比詩(shī)人捻斷數(shù)根胡須還不能下筆還要憂心百倍。
這些大地詩(shī)人的鐮刀上凝結(jié)著年復(fù)一年麥子的豐收汁液，他們已經(jīng)在想象端午前后麥子脫下青綠色長(zhǎng)袍，換上飽滿的溫?zé)岬慕瘘S外衣的情景了，蜻蜓也會(huì)飛來(lái)飛去。
這就是農(nóng)人的生活，青綠的，暖的。
生活的顏色的作文五
小學(xué)生活是五顏六色的，小學(xué)生活到底是什么顏色呢?
小學(xué)生活是粉色的——
“叮鈴鈴叮鈴鈴”廣播里響起了歡快樂(lè)曲，全班同學(xué)立即睜開他們那迷迷糊糊的雙眼，沖出教室，滿有“奮斗”精神的!最火的是還是張馨童，因?yàn)樯险n的時(shí)候張馨童在朗誦，不小心朗誦錯(cuò)了一個(gè)字，鄧宇成在底下小聲的說(shuō)：“真笨，連這都不會(huì)說(shuō)。”這句話正好被張馨童聽見了，結(jié)果可想而知......下課了，只見鄧宇成圍著滿操場(chǎng)狂奔，后面還跟著張馨童，我們?cè)谏厦婧軟](méi)良心的“咯咯咯”直笑......
你說(shuō)我們這么開心，能不是粉紅色嗎?
小學(xué)生活是灰色的——
星期四是我們最不喜歡的一天，因?yàn)樾瞧谒囊还?節(jié)課!所以就連下課鈴也激不起我們的頭腦，每個(gè)人都懶洋洋的，這時(shí)你還會(huì)以為我們“改邪歸正”了，就這樣熬呀熬，終于熬到了下午放學(xué)，我們收拾好書包，同學(xué)們高興的大喊：“我來(lái)啦!大地!”剛剛沖出去，“吧”的一聲，我們被黃老師的大肚子“彈”了回來(lái)，接下來(lái)又說(shuō)了一句絕望的話：“咳咳，因?yàn)槟銈兩险n沒(méi)上好，所以放學(xué)我們不一點(diǎn)時(shí)間，放到16頁(yè)......”
嗐，郁悶的心情是灰色......
小學(xué)生活是紅色的——
上體育課了，我們稀稀拉拉的排好隊(duì)下樓，過(guò)了好一會(huì)老師才把我們安排好，老師看我們這樣，非常“仁慈”的叫我們自由活動(dòng)，我們興奮的一哄而散，就在解散不久，悲劇發(fā)生了。我和張馨童在那玩，看到前面有一大群人圍在一起，老師慌忙跑過(guò)去，我和張馨童也跑了過(guò)去，這一幕差點(diǎn)沒(méi)把韓舒潔嚇過(guò)去：張金成滿頭是血，問(wèn)他話，也不知道，我懷疑是不是摔成腦震蕩了?沒(méi)一會(huì)老師把他送走了。
出來(lái)“血案”你說(shuō)是不是紅色的呢?
校園是五顏六色的，我每天都很快樂(lè)。