今天上課，老師帶了一只勺子、一只雞蛋、一個盛有大半杯水的杯子和半杯鹽走進教室。我想：今天一定又要做實驗了。老師小心翼翼地把雞蛋放進盛有水的杯子里，雞蛋便慢慢地沉到了杯底。...

今天下午一上課，老師就神秘的說：今天我們要做一個有趣的實驗，這個實驗就是會跳舞的雞蛋！話音剛落，原本靜靜的教室便炸開了鍋。有的同學驚訝的瞪大了眼睛，練一句話也說不出來，有的同學帶著一臉問號，奇怪的問道：雞蛋怎么會跳舞呢？...

“呀！雞蛋真的會跳舞了哦！”咦，哪兒傳來的歡呼聲，原來是作文班正在上課，他們做了一個實驗，讓雞蛋跳起了舞。老師拿來一只透明的玻璃杯，盛上大半杯清水，把一只圓溜溜的雞蛋輕輕地放進了杯子里，只見，那雞蛋一下子沉到了杯底，一動...

今天早上第三節(jié)課，我們上了一堂極有趣的實驗課。一上課，老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字。大家一看，幾乎異口同聲地問：“葡萄干怎么會跳舞？”老師不回答，不知葫蘆里賣什么藥。...

今天，蘇老師布置了一項別具用心的作業(yè)讓硬幣跳舞。我當時一聽，懵了。媽媽也滿腹狐疑：硬幣還能跳舞？我胸有成竹地說：我出馬，一定行。說干就干。我記得有一本書上寫磁鐵可以吸部分金屬物體，我可以用磁鐵試試看。...

【篇一：會跳舞的葡萄干】三年級蘇子軒同學們，你們吃過美味的葡萄干嗎？我想每位同學都吃過，但你肯定不知道，葡萄干還會跳舞呢！下面就讓我來告訴你吧。...

群魔亂舞，不屑一顧。我第一次接觸到的筆，是粉筆。這也在很大的程度上導致我寫出來的漢字，一半像粉筆，一半像水筆，還有點歪歪斜斜。盡管說字體細胞的分化導致墨水傾瀉的速度形同瀑布，可字體也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，明被歸為日月，辣被看為辛利...

天空中的星星晶晶說道：在黑夜空中，好無聊喔！說著說著，在座的星星也開始附和著：對呀！多無趣呀！該來點新鮮的事該來點有趣的了！星星們你一句我一句譏譏喳喳的說個不停，熱鬧極了！...

今天上課時，老師神秘兮兮地拿出兩張紙，說：每個組兩張紙，你們要把這兩張紙撕碎，撕得越碎越好。老是剛說完，我的頭腦里就浮起一個大大的問號。為什么要撕紙？我趕緊拿起紙，慢慢的撕起來。...

周末，我寫完作業(yè)，閑來無事，突然想起了科學課上許正陽同學做過的實驗———會跳舞的葡萄干，特別有趣。我也想親手做一做。說干就干，我讓媽媽給我買來做實驗的東西：一瓶雪碧和一小袋葡萄干。開始做實驗了。...

今天，老師讓我們寫生活中的小知識，我們都毫無頭緒，一臉茫然的看著老師，這時蘋果老師想到了一個辦法，讓我們親自體驗一下做實驗的快樂。過了一會兒，老師就拿來一張紙，撕成了一片一片的小紙屑，微笑地說：我們先玩一個摩擦靜電的小游...

這是一株奇妙的草。春天，小草伸了個懶腰，從土里探出頭來，與朝夕相處的老朋友音樂樹打招呼，同伙伴們一起跳了一支綠色的歡快的舞蹈。夏天，喝了夏雨釀成的佳釀，小草心曠神怡，與音樂樹竊竊私語，開始跳一支優(yōu)美彌漫著荷香的華爾茲。...

今天清晨第三節(jié)課，我們上了一堂極有趣的實驗課。 一上課，老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字。大家一看，幾乎異口同聲地問：“葡萄干怎么會跳舞？”老師不回答，不知葫蘆里賣什么藥。...

記得去年春節(jié)，我曾經(jīng)“做”過一個小實驗，它使我到現(xiàn)在還不能忘記……那天，我正和我的堂哥比看誰用膠水黏的火柴棍兒有新意。于是，我便用五根火柴棍兒做了一個“超級牛頭”，并用膠水黏好了。...

生活中有許許多多美好而愉快的事情，只要你多多留心，一件小事也會趣味盎然。接下來，讓我們一起來玩兒看似不起眼，可我覺得很有意思的——紙杯。在課堂上，老師也玩起了紙杯。...