會“跳舞”的硬幣
會“跳舞”的硬幣義烏市繡湖小學(xué) 四（2）班 朱凡奇 看了這個題目，也許大家都會產(chǎn)生疑問:硬幣怎么會跳舞呢?但確確實實這是真實的，是我從一本科學(xué)書上看到的實驗。當(dāng)時，我也感到奇怪，想探個究竟，就按書上寫的做了起來。我找了一枚五分硬幣和一個啤酒瓶。先將這個普普通通的五分硬幣放在水里浸濕，再把它蓋在啤酒瓶的瓶口上，然后雙手捂住啤酒瓶上方，捂了一會兒,奇跡出現(xiàn)了，瓶口的硬幣竟搖搖擺擺地跳動了起來，活像一個正在跳舞的小人,還有“波咚、波咚”的音樂伴奏呢！我忽然想起書上特別強(qiáng)調(diào)：一定要把硬幣先浸濕才行。我想：不浸濕硬幣會怎樣呢？于是，我又找了一枚干的五分硬幣放在另外一個同樣沒有沾水的啤酒瓶瓶口。結(jié)果，我捂了好久，硬幣像是賭氣似的就是不跳。這是怎么回事？濕硬幣能“跳舞”，而干硬幣為什么就不會“跳舞”呢？我?guī)е蓡柸柊职郑职终f：“沾了水的硬幣放到瓶口上，它能緊貼在瓶口上面，硬幣和瓶口之間不留一點兒空隙。這時，用手捂住瓶子上方，手上的熱量傳導(dǎo)到瓶子里的空氣，使之受熱膨脹�？諝庠谄孔永锎舨幌铝�，拼命往外擠，就把硬幣頂起了，就像煮開的水，里面的水蒸氣頂著壺蓋跳動一樣。而沒有沾水的硬幣放到瓶口上，它與瓶口之間留有空隙，熱空氣就從縫隙里‘逃走’了，硬幣也就不會跳動了。”“哦！原來如此。”我恍然大悟。我真高興，終于知道硬幣“跳舞”的原因了。指導(dǎo)老師：翁芹芹 簡評：翁老師指導(dǎo)她的學(xué)生，從科學(xué)實驗中去找寫作的題材，真是非常成功，投稿的文章都寫得細(xì)致生動。其他同學(xué)也可以像他們學(xué)習(xí)！