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成長的足跡作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2021-03-11

成長的足跡作文1000字

  時(shí)間就像一輛小馬車,噠噠噠噠向前跑。不知不覺間,我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生,胸前佩戴紅領(lǐng)巾,無比自豪;走在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里,無比神氣。“安安又長高了!”“安安長大了、懂事了!”每當(dāng)聽到這些話,心里就美滋滋的……我長大了!

  20xx年的冬天,隨著一聲啼哭,我呱呱墜地,這個(gè)世界從此以后有了一個(gè)我,我們家也因此有了更多的歡聲笑語。媽媽說我是天生的樂天派,笑容常常掛臉龐;奶奶說我是家里的孫悟空,爬上爬下數(shù)我忙;爸爸說我是他生活中的調(diào)節(jié)劑,繁忙之余消憂愁;而爺爺說我會(huì)是張家的頂梁柱,需要好好讀書學(xué)文化。從牙牙學(xué)語到一首兒歌、一個(gè)故事,從坐到爬到走路,我長成了一只雛鷹,蓄勢待發(fā)。

  在我三歲那年,家里添了一個(gè)小妹妹,我也該離開家上幼兒園了。幼兒園的一切都是那么新奇,五顏六色的玩具、張張不同面龐的同伴、可親可愛的老師,媽媽說我上幼兒園從來沒有流過一次淚,是個(gè)陽光、堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢;老師說我是一個(gè)聰明、活潑愛動(dòng)腦筋卻也調(diào)皮有點(diǎn)傷腦筋的小精靈。在我的印象中,幼兒園的生活快樂有趣、豐富多彩;顒(dòng)室里有我高高舉起小手回答問題的聲音,操場有我揮汗如雨瘋狂玩耍的身影,閱覽室里有我如癡如醉閱讀圖書的情景,建構(gòu)室里有我和小伙伴們合作暢想的作品……只記得那一年的夏天,園長媽媽、老師和我們所有大班的小朋友一起舉行了升旗儀式,那天是我第一次在國旗下講話,我說:等我有一天戴上紅領(lǐng)巾,再來向您匯報(bào)!”溫馨的大六班教室里回蕩著我們的歌聲:“如果再次遇到你……”帶著留戀,帶著感恩,我離開了生活三年的示范園,離開了我可親可愛的老師們……我羽翼豐滿,準(zhǔn)備翱翔。

  一年前,我來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),成了一名小學(xué)生。爸爸說這是我生命中的又一里程碑,這里才是知識海洋的源頭。欣喜過后更多的是各方面的不適應(yīng),第一次背著書包上學(xué),第一次寫家庭作業(yè),第一次筆直地坐四十分鐘……從此,積木玩具、熊大熊二、無拘無束的瘋玩從我的生活中漸漸消失。直到有一天,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)生字本下端寫著的:“學(xué)海無涯苦作舟”,語文課本上寫著的“少壯不努力老大徒傷悲”,才知道今天的一切努力都是為了更加美好的明天。漸漸地我適應(yīng)了小學(xué)生活,漸漸地養(yǎng)成了許多的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前預(yù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),自己整理自己的學(xué)習(xí)用品,自己聽著鬧鐘起床。我參加了各種興趣小組,豐富自己的知識。期末考試,我以優(yōu)異的成績向老師、向爸爸媽媽匯報(bào)。今天坐在二年級的教室里,我想我會(huì)更加努力,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的沃土上不斷成長,翱翔天空。

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