猜猜他在做什么作文600字
哈哈哈……一陣歡樂的笑聲從教室里傳出,我們正在教室里猜動作呢!他表演的是踢足球嗎?是跑步嗎?還是考試得了0分,大家開心地猜著。
想知道我們在教室里組織了什么活動嗎?那就聽我說一說吧!我們要請兩位同學(xué)做出一些動作,動作要求是做標準、做完整,底下觀看的同學(xué)們猜一猜,他(她)們在干什么,猜對答案的同學(xué)就會有精美的獎品,同學(xué)們都開心的拍起手來,老師話音剛落。我就舉起小手想上臺給大家表演動作。
可老師選了崔彥博同學(xué)上臺做動作,我只好等一等啦!小崔同學(xué)長得瘦瘦的,他笑瞇瞇地走上講臺,他先來了個“熱身”動作做出了一只萌萌的小倉鼠,大家都猜出了他在表演小倉鼠可愛的樣子。
小崔同學(xué)的動作表演開始了,他跑得非?,把腳往前一踢,我想他在和他的同學(xué)們踢足球,他還做出勝利的手勢,我猜到他把球搶了過來踢進了球門得到了冠軍,小崔同學(xué)的跑步、踢球、勝利手勢,這幾個動作我已經(jīng)看出他就是踢足球勝利了,贏得了冠軍。小崔同學(xué)說我們都猜對了,我們開心得都跳了起來,還得到了一顆糖的獎勵,我們開心極了。
接著,于子涵同學(xué)也被選上臺,他又瘦又小,上臺時還有些緊張,她會做什么動作呢?
她做出寫來寫去的動作,我想她是在紙上寫作業(yè),我看到她左看看右看看,我想應(yīng)該是想抄襲別人的題目,她又抓抓頭還是沒想出來,接著她低下了頭很傷心,我猜到她是在考試沒考好,最后小于同學(xué)說我猜對了,我又開心得跳了起來。
猜一猜,他(她)在做什么活動真好玩,只要仔細觀察表演者的動作,想猜出正確答案并不難,猜對的同學(xué)都很開心。