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新新校園

新新校園

  廣東省中山市 東區(qū)竹苑小學(xué)六(2)班 徐子悅

  20年后的一天,我收到了“企鵝”的E-MAIL,她告訴我,明日為參觀母校日,切記!每二天一大早,我就興沖沖地乘光速飛行器從火星趕回地球。

  來到闊別已久的竹苑小學(xué)門口,一陣陣令人心脾的花香撲鼻而來,校園外圍都被鮮花小草簇?fù)碇!爸裨沸W(xué)”四個(gè)燙金的大字在陽光下依舊那么光輝燦爛。

  走進(jìn)校門,一切都有顯得那么陌生。首先映入眼簾的是一個(gè)大花園。這里小橋流水,鳥語花香,是那么的生意盎然,給人一種置身仙境的感覺。

  大花園的四周聳立著二棟玻璃大樓。我四張望“搜索”教學(xué)樓,“企鵝”似乎看出了我的心思,對(duì)我說:“你這孤陋寡聞的家伙,現(xiàn)在的學(xué)校都采取戶外教學(xué),學(xué)生上課的“教室”都是純天然無污染的大花園,同學(xué)們可以一邊玩樂,一邊學(xué)習(xí)。你知道嗎,中山郊外那個(gè)教學(xué)基地就是屬于竹苑小學(xué)的。那里的環(huán)境通過新型感應(yīng)器就可以根據(jù)各個(gè)季節(jié)來變化。當(dāng)然,在感到厭倦時(shí),可以點(diǎn)擊某個(gè)按鈕乘光速飛行器去參觀語文書上提供的景點(diǎn),并還可以在那兒上一節(jié)有趣的語文活動(dòng)課“。

  校園的東面是具有古色古香的羅馬式建筑物——文藝樓。在這里。有可以調(diào)控空間大小的電子閱覽室;有藏書上萬冊(cè)的藏書室,還有音樂室、舞蹈室、繪畫室和陶藝室。說到陶藝室,我真的感到驚奇,是呀!那時(shí)候,我們玩泥巴還會(huì)被說成幼稚呢!現(xiàn)在不同了,在教師們的“過濾”下這些活動(dòng)都成了高雅的藝術(shù),每個(gè)同學(xué)都可以將自已工藝精湛、妙趣橫生的作品展現(xiàn)出來。在這里,陶藝真的成了陶冶性情、鍛煉動(dòng)手能力的一門活動(dòng)。

  校的南面是科技樓。哇噻!這有實(shí)驗(yàn)室、生物1室、生物2室、還有一個(gè)很大的天文觀察臺(tái)呢!最讓我羨慕的是每個(gè)教室都配置了當(dāng)今社會(huì)最先進(jìn)的的教學(xué)儀器和設(shè)備。就說生物室吧!生物1室養(yǎng)著許多小動(dòng)物:有金絲猴、大熊貓,還有西洋來客——幾維鳥等等。這些動(dòng)物都生活共同生活在一個(gè)寬廣的空間,這里沒有鋼鐵的圍欄,沒有人為的隔離,在一群“愛心小天使”的細(xì)心調(diào)教下,動(dòng)物之間沒有了相互的廝打,它們就像一個(gè)和睦的大家庭。在生物界,除了人與動(dòng)物間的和諧美,還有我們賴以生存的環(huán)境美。在生物2室,種植著奇花異樹,其中不乏萬花之王——牡丹、花中君子——蘭花,還有滅火功臣——梓柯樹、氣象大師——青岡櫟。平時(shí)通過這些動(dòng)植物的日常生活習(xí)性,可以使同學(xué)們豐富了知識(shí),同時(shí)還美化了環(huán)境。

  當(dāng)然,在充滿朝氣蓬勃的校園生活中,怎么可以缺少運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)呢!在鋪著特殊防滑、防雷、防震的操場(chǎng)上放置許多可供師生們鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)器械。四周有感應(yīng)式的天然屏障,每當(dāng)烈日當(dāng)頭或是雷雨天,它會(huì)自動(dòng)撐開具大的“翅膀”將整個(gè)操場(chǎng)覆蓋,大家仍舊照常運(yùn)動(dòng)而不受影響。這樣的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)是不是既舒適又安全呢!

  隨著夕陽西下,一天的參觀活動(dòng)已近尾聲,我懷著依依不舍的心情離開了母校。

  再見了!新新校園。

  指導(dǎo)教師:陳旺平

  文章設(shè)想大膽,并借助豐富的想象力表現(xiàn)了小作者對(duì)未來教育的憧憬和希望。

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