我的數(shù)學(xué)老師作文(3篇)
我的數(shù)學(xué)老師作文（1）
今年我們升到了六年級(jí)，換了一位新的數(shù)學(xué)老師，她叫陳老師。聽老師說新來的數(shù)學(xué)老師非常的嚴(yán)厲，可我們都不相信。
開學(xué)的一天，我看到陳老師，她大約二十七八歲，很年輕。她一進(jìn)來，先做了自我介紹，然后說：“如果有人在我的課堂上玩東西，我一定會(huì)把他的家長請(qǐng)來。”我們都不相信，可事情第二天就發(fā)生了。
上課時(shí)，一位同學(xué)把乒乓球拿出來玩，二十秒不到，就被陳老師發(fā)現(xiàn)了，她走過去，奪過乒乓球，丟出窗子。下課后，把他的家長請(qǐng)來教訓(xùn)了一頓，又把同學(xué)教訓(xùn)了一頓。
陳老師對(duì)我們要求非常的嚴(yán)厲。有一次，我忘寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，差點(diǎn)被老師叫家長來呢。
在陳老師的嚴(yán)厲管理下，我們的成績上升好多，期末還考了全年級(jí)第一名。
我的數(shù)學(xué)老師作文（2）
六年級(jí)，一個(gè)不同尋常的年級(jí)，它是小學(xué)六年中的關(guān)鍵，是人生命運(yùn)的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！� 在這關(guān)鍵時(shí)刻，隨之而來的是老師的嚴(yán)管，是令全班同學(xué)從未見過的。這學(xué)期，教我們數(shù)學(xué)的是一位嚴(yán)厲而又幽默的老師，一位恪盡職守的老師。 他姓佘，是我們班同學(xué)最懼怕的老師。由于姓佘，我們班都形象地把他說成“蛇”老師。不止我們，連其它老師也這樣稱呼他。每次佘老師走向我們教室，見到他的同學(xué)立馬沖回教室，大喊道：“蛇來了！”于是，同學(xué)們個(gè)個(gè)兒像羊見到狼似的，全都回了座位，教室里靜得連掉一根針的聲音都能聽見。一場(chǎng)課前訓(xùn)斥危機(jī)過去了，可沒想到的是，老師讓大胖起立，他翻開大胖的作業(yè)本，白嘩嘩一片，原來大胖家庭作業(yè)沒寫。這已是第五次了！于是，大胖的作業(yè)本“飛”起來了，“嗖的一聲”在空中劃過一道弧線，落到大胖的桌子上，老師說：“學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)，要對(duì)得起父母為你提供的機(jī)會(huì)，不懂就問，好好學(xué)吧。” 佘老師雖然嚴(yán)厲，但他講的課十分精彩，十分精湛。 一次，他在黑板中出了一道思考題。這題只有一個(gè)數(shù)字，對(duì)于我們來說簡(jiǎn)直是一本天書。他看出我們不會(huì)，便耐心的給我們一一講解。“原來這么簡(jiǎn)單！”隨著同學(xué)們的醒悟聲，這本“天書”也就這么解了。同學(xué)們臉上洋溢著對(duì)佘老師敬佩之情，后來，我們考了兩場(chǎng)試，我連續(xù)得了兩次一百分，十分高興，其它同學(xué)的學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。我知道，這其中少不了老師對(duì)我們辛勤的付出�！ ≠芾蠋煟晃汇”M職守的老師，他的形象將永遠(yuǎn)銘記在我心中。 南京棲霞區(qū)幕府山莊小學(xué) 六年級(jí)(1)班 陳思揚(yáng) .03.05
我的數(shù)學(xué)老師作文（3）
她，是我們最尊敬的人，而且還培育了我們，讓我們快速成長，教會(huì)了我們算術(shù)。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——程老師，同時(shí)她也擔(dān)任我們班的班主任。 程老師和其他老師不同，別的老師都是很平凡的講課，而程老師給我們講課總是很有趣。無論什么時(shí)候，她總是帶著一絲笑容進(jìn)教室，給我們一種很輕松的感覺。她那雙炯炯有神的眼睛，總能看出同學(xué)們上課有沒有開小差。 有一次，有兩位同學(xué)上課時(shí)在搞小動(dòng)作，他們的手在桌子下面玩東西，而眼睛卻望著黑板，可這也沒能逃過老師的法眼，她一眼看出了，立刻走到他們面前，把那個(gè)玩具沒收了，他們別提有多傷心了。 老師為了我們多了解國家大事，每個(gè)星期總要抽出一點(diǎn)時(shí)間給我們讀讀報(bào)紙，而且還說一些笑話給我們聽，讓我們放松一下，不要對(duì)學(xué)習(xí)太緊張。還給我們講一些哲理故事。這就是我們尊敬的數(shù)學(xué)老師。