我能行作文

我能行作文(5篇)

我能行作文（1）

　　我能行南京市金陵中學(xué)河西分校六（1）班王怡君我是一個(gè)充滿好奇心的孩子。

　　那天早上，我被“吸塵器”媽媽叫醒，照例去晨煉。

　　圍著小區(qū)跑了不到半圈，就在路邊的椅子上發(fā)現(xiàn)了兩把一模一樣的尺子，我走近一看，“咦？這不是我昨天丟的兩天尺子嗎？”我把它們捧在掌心，像是見了久別重逢的老朋友一樣，特別開心。我不停的擺弄這兩把尺子。

　　呀！我竟然擺出了一個(gè)計(jì)算器。我把兩把尺子重疊，例如1與8，3與6重合，重合的尾端是9。我一下來(lái)了精神，心想，這尺子能算加法，就一定能算減法。

　　我試著把其中的一把尺子反過來(lái)，例如8與4，9與5重合，重合的尾端是4，我很高興。

　　回到家，我把我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對(duì)我的這一發(fā)現(xiàn)給予了贊賞。

　　我心想：以后，我一定要發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，這樂趣，才是我一生用不完的財(cái)富。生活中，有許多樂趣，就等著我來(lái)發(fā)現(xiàn)，我一定能行。

　　我能行，我能行，我一定能行！

我能行作文（2）

　　生活的記憶就象一個(gè)浩瀚無(wú)邊的天幕，這其間發(fā)生的事就像掛在天上的一顆顆閃閃發(fā)亮的星星。其中有一顆星星顯得十分明亮，那便是發(fā)生在前年端午節(jié)的一件事，它使我久久不能忘懷。

　　記得那年端午節(jié)是星期日，爸爸媽媽都很忙，于是買了禮品讓我送去。開始我極不情愿，對(duì)爸爸媽媽的請(qǐng)求是毫不理睬。還隨口扔了一句：“哎呀，煩不煩哪，好不容易星期日沒作業(yè)，就讓我多睡一會(huì)兒?jiǎn)帷?rdquo;媽媽聽了開始使出絕招“激將法”和“用金錢誘惑”，媽媽趴在我身上，說(shuō)：“起床了‘小豬’（媽媽也真是的總愛叫我小豬）你是不是不敢去呀？這樣吧，我給你十元錢，你留著買糖吃�；丶液罅碛歇�(jiǎng)賞。”聽了這些，我仿佛看見了許多好吃的在向我招手，我的口水都快流下來(lái)了，在兩面夾擊下我答應(yīng)了媽媽請(qǐng)求。

　　……

　　上車了，車上的人可真多呀！我好不容易找到一個(gè)立足之地，我抓住一個(gè)扶手，點(diǎn)著腳站著，希望會(huì)舒服一點(diǎn)。站了許久，才看見一位乘客要下車了，我像抓住一根救命的稻草，奮力向那位乘客身邊擠去，總算搶到一個(gè)位子。這時(shí)，我好像感到十分害怕，不停地張望著窗外，希望能快點(diǎn)到奶奶家。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)年輕的小伙子坐在我的身旁，我害怕得不得了，心情如同波濤洶涌的大海，起伏不定，頭上也沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。心想：呀這個(gè)人會(huì)不會(huì)是小偷呀，他要是把我的錢偷了怎么辦？我怎么回來(lái)呢。又想：咦，這個(gè)人會(huì)不會(huì)是人販子呀？他會(huì)不會(huì)引誘我再把我拐走……

　　下車了，我蹦得老高，心想：啊！原來(lái)獨(dú)自一人來(lái)到奶奶家是一件這么簡(jiǎn)單的事，下次我也要一個(gè)人來(lái)。

　　是呀！成功并不重要，相信自己才是最重要得，要知道我能行！

我能行作文（3）

　　你看，我都這么大個(gè)人了，還不會(huì)騎自行車，說(shuō)出來(lái)多羞人呀！所以我從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。

　　今天是星期六，我推著車子和媽媽到體育場(chǎng)去學(xué)騎自行車。一開始我坐在車坐上，雙手扶著龍頭，媽媽在旁邊扶著我。我歪歪扭扭地騎了一段路，停下來(lái)說(shuō)：“媽媽，我學(xué)不會(huì)，你扶住了我，我還是歪歪扭扭地騎，怎么才能學(xué)會(huì)呀！”媽媽聽了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是第一次嘛，再練一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。”我聽了媽媽的話，便重新振作起來(lái)。媽媽先在后面扶著車尾讓我騎，沒想到，還沒蹬幾下就摔倒了。我灰心了說(shuō)：“媽媽，我學(xué)不會(huì)呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，重新再來(lái)，總有學(xué)會(huì)的時(shí)候呀，不要?dú)怵H。”我想了一會(huì)兒，輕輕拍了拍身上的灰塵，站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)，我一定能行。”我坐上車子，媽媽還在后邊扶著我，我騎了一會(huì)兒有摔下車，又坐上車，又摔下來(lái)，連續(xù)好幾次都這樣�？晌也]有像剛才那樣輕易放棄，而是一直在心里鼓勵(lì)自己說(shuō)：“我能行，我一定能行的。”我又一次坐上車，這次比剛才那幾次都好多了，媽媽在后面扶著我，我一路順風(fēng)地騎過了一圈操場(chǎng)，當(dāng)我回過頭來(lái)向媽媽微笑時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還站在很遠(yuǎn)的地方，早就放開了手。我接著有練習(xí)了幾圈，發(fā)現(xiàn)真的回騎了。我高興極了，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，哦，太好嘍！”媽媽說(shuō)：“我就說(shuō)了吧！你總能學(xué)會(huì)的。”我們就在這歡聲笑語(yǔ)中，度過了一個(gè)快樂的星期六。

　　我發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)自己是成功的最大起點(diǎn)。如果我一開始就放棄了，可能現(xiàn)在都沒學(xué)會(huì)騎自行車，可我一直在心里鼓勵(lì)自己說(shuō)：“我能行，我一定能行的！”最后終于成功了。

我能行作文（4）

　　在我的成長(zhǎng)道路中，鋼琴陪伴了我7年。這7年來(lái)，我不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我一定能行�！蔽乙膊粩嗟墓膭�(lì)自己，說(shuō)我說(shuō)自己一定是最棒的。在夏天炎熱的夜晚，小朋友們都在外面玩耍，而我卻在家里彈著那枯燥的幾個(gè)音；在寒冷的冬天，小朋友們都已進(jìn)入溫暖的被窩，而我還在一遍又一遍的彈奏著那首曲子；在每天早上，大家都還在作者甜美的夢(mèng)，而我卻早早起床彈著音階。眼淚一點(diǎn)點(diǎn)涌出，心了反復(fù)想著：我是為了什么，為了我自己呀，我能行，一定能行。”我用我的努力換來(lái)了成果，13歲的我已經(jīng)勇敢的邁向了成功的第一步。我用了七年時(shí)間，攻破了鋼琴考級(jí)的第6級(jí)，我是用汗水，眼淚，艱辛，自信換來(lái)的，這一切的努力并不是徒勞。我在這之中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要做一個(gè)不哭的女孩。我終于明白了：經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見彩虹。鋼琴陪伴了我7年，但我覺得并不夠，我要讓鋼琴伴我一生。記住，要用：“我能行，我一定能行，”來(lái)鼓勵(lì)自己哦！

我能行作文（5）

　　生活,就像一只漂泊在大海之中的小帆船,無(wú)可避免會(huì)與風(fēng)浪碰撞,可最重要的是看你怎么去掌握船槳.每當(dāng)我在困難面前,我總不低頭,而是我常會(huì)對(duì)自己說(shuō):"我能行!"

　　有一次,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行短跑比賽,班里選了我做代表.為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,我成天練習(xí).終于,比賽的日期到了.我被安排在了第二組.臨上場(chǎng)前我既緊張又興奮,緊張的是我要是跑不好,丟了班集體的臉那怎么辦呀?興奮的是練習(xí)了怎么久,終于可以大顯身手了!"請(qǐng)第二組同學(xué)準(zhǔn)備."廣播員用響亮的聲音說(shuō)道.我站在跑道上,做著熱身動(dòng)作,隨著裁判的一聲令下,我像離弦的箭向前跑去.跑了一段路后,我遙遙領(lǐng)先,早已把對(duì)手拋在后面了.然之間覺得腳腕變得疼痛極了,大概是因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間扭傷還沒痊愈的原因吧!就在這時(shí),"撲通"一聲,我摔倒了,跑道是用土渣做的,我摔下去后,膝蓋滿是血,周圍的同學(xué)在旁邊勸我:"放棄吧,比賽結(jié)果不重要,無(wú)論怎樣,我們都會(huì)為你感到驕傲"可我不放棄,我吃力地站了起來(lái),心里默念著:"加油,我要堅(jiān)持到底,不能放棄,我能行!這只是上天對(duì)我的一次考驗(yàn)而已!"接著,我又向前跑去,雖然腳腕和膝蓋都很疼痛,但是我不能令同學(xué)們失望.是我更拼命地跑,奮力地追前面的對(duì)手.我追上來(lái)了,眼看勝利就在前方了,我屏住氣,向終點(diǎn)跑去.當(dāng)我碰到那條證明我勝利的帶子時(shí),一切的疼痛在不知不覺中消失了,我與我的同學(xué)們相擁,歡呼雀躍！