村居作文

村居作文(5篇)

村居作文（1）

　　村居

　　人們脫去了厚厚的棉衣，小草開始發(fā)芽了，風(fēng)吹在臉上不再寒冷。。。。。。對！春天來了！

　　春姑娘來到天空，讓藍(lán)天變得一碧如洗，讓云變得潔白如雪；春姑娘來到樹枝上把在冬天快要被積雪壓倒的樹扶起，讓新芽在樹枝上出現(xiàn)；村姑娘來到動(dòng)物們的洞穴，敲起鼓，把正在冬眠的動(dòng)物們喚醒；春姑娘來到地面，讓花兒妹妹和小草弟弟重新生長，讓它們充滿傳奇色彩；春姑娘來到湖面上，用手中的權(quán)杖把冰面敲破，讓小溪繼續(xù)歡唱，春姑娘來到湖邊讓楊柳妹妹長出長長的頭發(fā)。。。。。。

　　春風(fēng)姐姐跟著春姑娘一起來了！它來到天空，把云吹成一團(tuán)一團(tuán)，再把它們捏一捏，團(tuán)一團(tuán)變成各種圖案。它來到地面，不知給小草弟弟講了什么笑話，讓小草弟弟笑得前俯后仰。它來到湖面上，和浪花妹妹做游戲。它想用手輕輕推動(dòng)浪花，可浪花妹妹頑皮地閃開了，浪花們奔跑著，春風(fēng)姐姐一直跟著它們。路邊的楊柳也舞動(dòng)著自己秀長的頭發(fā)，為它們加油。過了一會(huì)，它們玩累了，春風(fēng)姐姐向浪花妹妹道了“再見”，風(fēng)姐姐走后，浪花平靜地躺在湖水媽媽的懷里。湖面靜得像一面大鏡子。“當(dāng)”的一聲，平靜被打破了，這是什么聲音？哦！原來是一群小魚跳出了水面，它們玩得多開心呀！

　　“叮——”學(xué)堂放學(xué)了，孩子們興奮地奔向草地，呼吸著春天那清新的空氣，不知是誰說了句：“這么好的天氣，我們來放風(fēng)箏吧！”“好�。�”其余的人齊聲答道。于是他們趕緊回家，拿出自己心愛的風(fēng)箏。調(diào)皮的男孩子們比賽誰的風(fēng)箏飛得最高。“哈哈，看你的毛毛蟲就是飛不過我的老鷹吧！”一個(gè)高個(gè)子男孩說。那個(gè)拿著毛毛蟲的不服氣，倒退著風(fēng)箏并不斷放著風(fēng)箏線，終于，它飛過老鷹了。男孩們不分上下，風(fēng)箏飛得一會(huì)高一會(huì)低。而文靜的女孩則和他們完全相反，她們的風(fēng)箏雖飛得都不高，但一個(gè)比一個(gè)漂亮。“看！我的小魚多漂亮！不過那只蝴蝶好像比我的更漂亮，回去我一定讓媽媽買給我！”哦！原來女孩們比的是美麗。瞧，春天是多么美好的一個(gè)季節(jié)呀！

　　紅山小學(xué)六二班韓笑

村居作文（2）

　　陽春二月，高鼎獨(dú)自一人默默沿著土墻，推開了沉重的院門。

　　迎面一股混合了花朵的芬芳，泥土的濕潤的氣息吹來。“哦，這是春的氣息。”高鼎若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。藍(lán)天一碧千里，兩只黃鸝互相追逐著嬉戲著飛過天際，那白云變化萬千，如白馬奔騰，白龍騰飛。頃刻間，又成了無數(shù)白瓦糧垛，“二月天真美！但這天堂離人間畢竟太遠(yuǎn)了。”詩人發(fā)出略帶惆悵的感嘆。

　　不知不覺，他來到春意盎然的河堤旁，河水有力的奔流,春風(fēng)載著柳絮漫天浮游，楊柳倚著身子，那葉兒是那么的綠。陽光照耀，葉子上出現(xiàn)了刺眼的光斑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光斑閃閃爍爍，楊柳明晃晃的。柳條最是柔韌，低低垂到河面，微風(fēng)拂過，柳條撥動(dòng)水面，翠葉染綠了河水，河水沾濕了柳條，滴滴水珠如珍珠一般掛在枝頭，詩人再也忍不住了，高聲贊嘆實(shí)在太美了！

　　一只只風(fēng)箏傾傾斜斜，爭先恐后地飛上長空，一只只或盤旋或高飛。一群放學(xué)歸來的孩子，出現(xiàn)在詩人視野中，他們一路歡歌笑語。只見風(fēng)箏在他們牽引下越飛越高。一個(gè)小男孩的風(fēng)箏飛得最高，他一不小心跌了下去，又猛一翻身，一躍而起，向前跑去。這一張張稚氣的面容，讓高鼎看到了小時(shí)侯自己的天真與爛漫……

　　高鼎舒展著笑顏，喃喃自語：“我整天憂國憂民，卻不知還有如此美的田原春色，還有如此可愛的兒童！”

　　于是，他徑直向那群孩子走去……

村居作文（3）

　　村居 春天到了，窗外陽光明媚，剛回到鄉(xiāng)村的詩人高鼎放下了手中的筆，走出園子，一股清香撲鼻面來，高鼎不由得長長地吸了口氣，舒展一下身子。園外，肥沃的土地上已長出一片柔嫩的小草，綠綠的、軟軟的。微風(fēng)過處，草叢中還不時(shí)地現(xiàn)出幾朵美麗的小花。“啾——啾啾”，一陣陣鳥鳴非常地歡快，高鼎抬起頭，循著鳥聲，看見可愛的小黃鶯在空中互相追逐著，歡叫著，好象在放聲歌唱。黃鶯漸飛漸遠(yuǎn)，高鼎的視線隨著鳥兒轉(zhuǎn)移到了遠(yuǎn)處。河堤上，楊柳在風(fēng)中婆娑起舞，桃花也是競相開放，粉色的花兒，嫩綠的桃葉相映成輝，蝴蝶和蜜蜂在花中飛舞著。一縷縷桃花的香味，一片片輕盈的柳絮，整個(gè)鄉(xiāng)村好像籠罩著一層甜甜的輕煙，令人陶醉。“嘻嘻嘻，……”，“ 哈哈哈，……”，“我的風(fēng)箏飛得最高。”稚嫩的聲音傳入高鼎的耳中，輕脆極了。隨著聲音，一群孩子們嬉笑著，追逐著，從他的身邊跑過。原來，私塾已經(jīng)放學(xué)了，孩子們走在回家的路上，各自拿著風(fēng)箏在比賽呢�？粗⒆觽兲煺婵蓯鄣臉幼樱叨πα�。

村居作文（4）

　　原文村居清高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　村居一個(gè)春日的午后，陽光暖暖地照著大地。清朝大詩人高鼎正在鄉(xiāng)村的河堤上散步。他放眼望去，只見山坡上、田野里一片蔥綠。嫩綠的小草在和煦的陽光下自由地生長，草叢間還點(diǎn)綴著一朵朵五顏六色的小花；空中，黃鶯自由地飛翔，有的邊飛邊鳴，有低那相互追逐打鬧嬉戲；河岸邊，剛吐出嫩芽的垂柳垂下了長長的“發(fā)辮”，微風(fēng)吹來，柳條輕輕飄拂，像少女在翩翩起舞。柳條拂過水面，水面上漾起了粼粼波紋，幾只鴨子在水里悠閑地游著。

　　“哈哈哈，你輸了！我的比你飛得高！”孩童的嬉笑聲，吸引了正陶醉在春光中的高鼎。他循聲望去，只見一群剛散學(xué)的兒童，正趁著東風(fēng)在放風(fēng)箏呢。你看，那小女孩拿著線軸，一邊跑一邊放著線，嘴里還不停地喊著：“我的‘蝴蝶’上天嘍！

　　我的‘蝴蝶’上天嘍！”后面還跟著你個(gè)小孩子，他們奔跑著，追趕著，歡樂的笑聲劃破了春日的寧靜。

　　高鼎仰望天空，湛藍(lán)的天空中已經(jīng)飛滿了五顏六色的風(fēng)箏，這邊一只“大蜻蜓”，那邊一條“小金魚“，左邊一只“小蝴蝶”，右邊一條“大蜈蚣”，……“你瞧，我的‘大老鷹’要來吃你的‘小燕子’啦！”“哈哈，你看我的風(fēng)箏追上你啦！”……高鼎被孩子們那歡樂的笑聲感染了，情不自禁地加入到孩子們的行列：“哈哈哈，我也來嘍！”

村居作文（5）

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，來到這片美麗幽靜的小鎮(zhèn)上。

　　詩人高鼎漫步在幽靜的小路上觀賞這美麗的春景。一群五顏六色的蝴蝶也不禁為這煥然一新的春景翩翩起舞。沉睡了一冬天的小草，揉了揉睡眼，伸伸懶腰，從泥土中探出了嫩綠的小腦袋，四周綠油油的一片，好象給大地鋪上了一層厚厚的綠地毯；陽光下的小河，散發(fā)出耀眼的金色光芒。一陣溫暖的春風(fēng)拂過，楊柳姑娘炫耀著她那長長的秀發(fā)呢！高鼎隨即仰首望著蔚藍(lán)的天空，只見幾只可愛的黃鶯在空中飛舞，它們在這美麗的春景中舒展著銀鈴般的歌喉。隨著黃鶯的叫聲，詩人高鼎不知不覺來到一片空地上。

　　“放風(fēng)箏嘍，放風(fēng)箏嘍，哈哈哈......”詩人身后傳來一陣稚嫩的笑聲。他回頭望去，哦，原來是幾個(gè)散學(xué)兒童在競放風(fēng)箏呢！他們兩人一組，一個(gè)孩子拿著把柄，另一個(gè)孩子高舉風(fēng)箏。

　　孩子們齊聲喊道：“一、二、三，放�！痹跉g笑、叫喊聲中，孩子們爭先恐后地把自己的“杰作”快樂地送上了天空，有可愛的金魚，黑白相間的燕子，還有五彩斑斕的蝴蝶......這么多漂亮的風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴的五彩繽紛，詩人高鼎笑了又笑，他的心也似乎隨著風(fēng)箏飛上了天空，五彩紛呈的童年趣事浮現(xiàn)在眼前。

　　在田地里種菜除草的農(nóng)民們看到這片美麗的景象，擦了擦臉上的汗水，露出了甜美的笑容。