足跡
足跡
抬頭仰望，那是一片滿(mǎn)天星空，無(wú)邊無(wú)垠的夜空中，劃落下無(wú)數(shù)顆無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的星星，我眺望著燦爛的流星群，仿佛忘卻了時(shí)間的流逝。望著劃落的流星，我不禁靜靜回想起至今為止的日子。雖然早就下定決定不回頭，但像現(xiàn)在這么獨(dú)自一人時(shí)總?cè)滩蛔?hellip;…在靜寂的夜晚里……
“叮叮叮……”一陣陣急促的鈴聲刺激著我的大腦，“��！音樂(lè)課！”平時(shí)對(duì)什么事都超敏感的夏飛大叫起來(lái)，立刻抓起我和周云飛的手?jǐn)[出一幅“天不怕地不怕”的架勢(shì)。我這邊還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就被拽走了。在這里有必要說(shuō)明一下，周云飛和夏飛是辦理有名的體育健將，跑400米大氣都不喘一下，而我則是體育無(wú)能體弱多病的“廢柴”，跑不到200米就斷電，大腦死機(jī)，每次下課都是被姐妹們抬回教室的。
夏飛正以百米沖刺奔向2樓，速度之快是她史無(wú)前有的！更在她后面跑了幾分半鐘后節(jié)奏慢慢的慢了下來(lái)，明顯的“電量不足”，快死機(jī)了。
“千萬(wàn)不要在下樓梯時(shí)加速呀！”我心中祈禱著。可是畢竟人算不如天算，夏飛在下樓時(shí)開(kāi)始踩加速器，使出一招“佛山無(wú)影腳”飛速的下樓，我十分勉強(qiáng)的跟著，想甩開(kāi)她的手，但似乎手上沾了強(qiáng)力膠水一樣，任由怎么扳也扳不開(kāi)。漸漸地，眼前的樓梯從一個(gè)變成兩個(gè)，再?gòu)膬蓚�(gè)變成三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，反正數(shù)量是越來(lái)越多。眼花繚亂呀�。�！有沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)我的心聲呀�。。。�！“啊～～～～”伴隨一聲慘叫江蘇省南京市雨花臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)3樓一名六年級(jí)女生以狗吃屎的美姿摔下樓梯并沒(méi)能在十分鐘之內(nèi)爬起來(lái)。（杯具�。�
我掙扎著想從冰冷的水泥地上爬起來(lái)，但只要輕輕一動(dòng)腰部就發(fā)出刺痛，像火燒的一般。
夏飛嚇的目瞪口呆，直直的站在那兒動(dòng)也不動(dòng)一下。此時(shí)此刻，我覺(jué)得整個(gè)世界好靜好靜，靜的可怕，靜的嚇人，躺在冰冰冷冷的地上顯得好無(wú)助，好孤獨(dú)。到底該怎么辦？我……正在迷茫之際一只手伸出來(lái)在我的面前，抬頭一看，是她！周云飛！“你沒(méi)事吧？”溫柔的細(xì)語(yǔ)從她嘴里吐出，像春天的輕風(fēng)讓人心里暖洋洋的。緊接著一雙溫暖的手托起我的手臂，頓時(shí)，一股暖流流入我的心田。真沒(méi)想到平時(shí)大手大腳的她竟然會(huì)有這么細(xì)心的一面。“我，我沒(méi)事了。”“不行！來(lái)，我扶你去上課。”“那你會(huì)遲到的。”“沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友嘛！”說(shuō)完，她笑了起來(lái)，我嘴角微微上揚(yáng)……
仿佛包裹起早已冰冷的身體般，我用雙腕緊緊抱住自己的肩。好似試圖回憶起過(guò)去，曾緊緊擁抱過(guò)自己的那雙手的溫暖一樣，緊緊抱著。“謝謝你，周云飛。”這句說(shuō)給任何人聽(tīng)的細(xì)語(yǔ)，靜靜消失在黑暗中。