扳手腕作文(2篇)
扳手腕作文（1）
“加油！加油！……”教室里吶喊聲震耳欲聾。同學(xué)們，你們知道這是在干什么嗎？哈哈！告訴你吧，老師在帶我們玩游戲——扳手腕。
我們分兩組比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，摩拳擦掌，使出渾身的勁去迎接挑戰(zhàn)。比賽進(jìn)行得很激烈，一會(huì)兒我們組贏，一會(huì)他們組贏。我們的心都提到了嗓子眼，不知道到底會(huì)“花落誰(shuí)家”？經(jīng)過(guò)激烈地角逐，在倒數(shù)第二輪比賽結(jié)束后，雙方賽成了平局 。就剩下最后一頁(yè)輪比賽了，而參加最后一輪比賽的恰恰又是我。我心“砰砰”直跳，像踹了只調(diào)皮的小兔子，這可是關(guān)鍵的一局，我一定要贏�？僧�(dāng)我坐到對(duì)手的對(duì)面時(shí)，我的信心一下子喪失了一大半，她可是我們班出了名的胖子，人高馬大。而我確是我是我們班出了名的瘦子，大風(fēng)一刮就能刮跑。我能比過(guò)她嗎 ？我偷偷地看了她一眼，她坐在對(duì)面，正在以一種不屑一顧的眼神看著我，好像在說(shuō)：“你能贏嗎？”老師一聲令下，我馬上伸直了脖子，歪著頭，斜著身子，咬緊牙關(guān)，用勁向下扳。她也用力把我的手向下壓。我的手又疼又漲，但又不敢松勁。我們的手一直在中間僵持著，慢慢地，我有點(diǎn)支持不住了，她已經(jīng)占了上風(fēng)。“加油！加油！”一個(gè)個(gè)聲音傳入我的耳朵，我一看，同學(xué)們緊盯著我們的手，有得揮著拳頭，有的拍著手，有的拍著桌子，一起大喊著：“加油！”他們叫喊用的勁絲毫不比我們差。我感覺(jué)全身涌進(jìn)了一股力量，不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望。我咬緊牙關(guān)，又一次用勁向下板去，她在我的再次反攻下敗了。“耶！”我們組的同學(xué)一片歡呼，我心里比吃了蜜還甜。
哈哈，這個(gè)游戲真好玩，我下次還要玩。
扳手腕作文（2）
扳手腕,這股流行風(fēng)"呼"地一聲便刮進(jìn)了我們班，一下課就可以見(jiàn)到幾個(gè)同學(xué)在那里臉紅耳赤進(jìn)行激烈的扳手腕活動(dòng)，我也有一次扳手腕的經(jīng)歷。
晚自習(xí)前我來(lái)到教室剛坐下，潘建宏便走過(guò)來(lái)“咚”地一聲，一只強(qiáng)有力的手屹立在我的桌上，這不用說(shuō)，他要同我較量了，我只得接受他的挑戰(zhàn)。
一開始，我便知道我的力氣不如他，于是，我便故意不用力，他感覺(jué)到這一點(diǎn)，于是他一邊抓著我的手像汽車上的雨刷一樣晃來(lái)晃去，一邊說(shuō)：“快點(diǎn)開始吧！”別看我沒(méi)用力，其實(shí)我是在等待時(shí)機(jī)。當(dāng)他的手往后倒的時(shí)候，我猛的一使勁，而他沒(méi)有任何防御，于是就被我這突如其來(lái)的一招給攻破了。
我一邊哈哈大笑，一邊拍手稱快，他輸?shù)眉炔桓市�，又不服氣，于是一邊撓著后腦勺，一邊撇著嘴說(shuō)：“不行，不行，再來(lái)一次定勝負(fù)”。
我們又?jǐn)[起架勢(shì)，一開始的場(chǎng)面完全就是跟上次一模一樣，我的心里想：唉！還不是老樣子？于是我又等他的手倒下來(lái)時(shí)，用力一壓，本想這次又可以贏的，沒(méi)想到，他吸取了教訓(xùn)，屏住呼吸，一使勁兒，頓時(shí)起了一堵無(wú)形的墻，剎住了我的氣勢(shì)。我見(jiàn)大事不妙，便使出渾身解數(shù)，傾注在手上，與他來(lái)個(gè)破斧沉舟，憋足勁往死扳.這時(shí)他的手被壓得一點(diǎn)一點(diǎn)往下倒，他卻突然大吼到：“伍天賜好大勁��！”同時(shí)也憋著氣在“死亡”的邊緣掙扎。而我呢，當(dāng)然不會(huì)讓他半步，于是和他整整僵持了一分鐘有多，盡管如此，他的力氣究竟還是比我大些，所以局勢(shì)在他的努力拼搏下慢慢地扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我大勢(shì)已去，手已經(jīng)變得酸痛酸痛，但我還是在怒瞪圓眼，不泄出半點(diǎn)氣兒來(lái)，因我認(rèn)為還有贏的機(jī)會(huì).盡管我累得盤疲力竭，有氣無(wú)力，但還是人困馬乏地?cái)×讼聛?lái).終于他會(huì)心地笑了，而我呢，雖然敗了，但也開心，因從中我獲得了樂(lè)趣.
既須實(shí)力，又要智慧，更要使出全身力氣去拼、去搏，這就是扳手腕的樂(lè)趣。