給張老師的一封信作文(2篇)
給張老師的一封信作文（1）
敬愛的張老師：
您好！日月如梭，光陰似箭，我六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我將要成為一名中學(xué)生，但四年級時您對我說的一句話讓我久久不能忘懷，讓我有了自信和努力的目標(biāo)。
記得那次是我、許馨文和陶昕冉去參加“校園希望之星”的評比活動，班主任老師緊急要我們?nèi)说膫�人資料，就讓我們打電話請家長到學(xué)校來。后來，我媽媽來了，班主任老師讓媽媽到您的辦公室里去寫資料，過了半小時，班主任老師讓我去看看媽媽有沒有寫好，媽媽把寫好的資料交給我，在我走出門的時候，您叫住了我，對我說：“不要以為你只有數(shù)學(xué)學(xué)得好，其實你語文也學(xué)得很好的。”在那個時候，我就暗下決心，一定要把語文也學(xué)得更好！
以后我在課堂上，就鼓起勇氣舉手，但是害怕自己會答錯，每次都把手舉得低低的。但您總會看到我，并對我微笑，讓我對自己有信心。還有一次，有一個很難的題目，全班同學(xué)沒有一個人舉手，您環(huán)顧全班，卻偏偏提了我，我站了起來，猶猶豫豫地吐出幾個字：“我認(rèn)為……”我不敢抬頭去看您的眼睛，因為我害怕您會失望，而您在一旁鼓勵我：“沒關(guān)系，把自己想的說出來就行了。”我輕輕地回答了這個問題，本我以為自己回答得很差，沒想到您還夸獎我說我愛動腦筋。
從那以后，我更加愛上了語文這門課。現(xiàn)在，我的語文成績也上來了，每次考試都能排在班里前十名，我想，這有一部分是您對我的幫助，是您讓我對語文學(xué)習(xí)有了信心。今后，無論我在哪里上學(xué)，我都不會忘記您的。還有啊，記得happy every day!
祝您：身體健康，工作順利，天天好心情！
此致
敬禮
您的學(xué)生:張予澤
XX年5月10日
給張老師的一封信作文（2）
敬愛的張老師：
您好，最近身體好嗎？
在這六年的美好學(xué)習(xí)時光里，我學(xué)得很開心，不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識，還學(xué)會了做人的真理。六年來每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動都使我難以忘懷�；叵肫鹉险n時的嚴(yán)厲，下課時的風(fēng)趣，我真想在一次走進(jìn)您的教堂。
您還記得嗎？在二年級的時候，有一次，已經(jīng)上課了，可因為沒有老師來而吵得不可開交，甚至有的同學(xué)都離開了自己扥座位。正在這時，您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門口，并且用嚴(yán)厲的目光射向我們班的每一個人。教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們都彎著腰，低著頭，曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費(fèi)課堂上的時間，并沒有馬上批評誰。而是下課后再找到幾位同學(xué)和您一起去辦公室，當(dāng)然也包括我，您問清了事情的前應(yīng)后果后，并沒有罵我們而是坐在椅子上，用慈祥的目光看著我們，喝了一口水，意味深長地說：“上課鈴響后，不管老師來沒來都要安靜，如果你們吵了，其它班級在上課，就會影響他們的聽課效率。如果上課鈴響后，老師沒來，你們可以拿出自己的課外書看一會兒，這樣，既沒有影響別人，又讓自己得到了在課本上學(xué)不到的知識，這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨兀?rdquo;
您那富有哲理性的話語常常在我耳畔回響。老師，你是夏日里的一絲清風(fēng)，冬日里的一縷陽光……
每當(dāng)下課后你就和同學(xué)們一起玩耍，幫同學(xué)們排憂解難。
敬愛的張老師，回憶小學(xué)和您在一起的時光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的話想對您說，。更有太多的感謝想要對您傾訴，千言萬語盡在不言中，我要再對您說一聲：“張老師，您辛苦了！”
愿您以后的日子充滿幸福與溫馨！
您的學(xué)生：馬飛
2008年7月8日