我的同學(xué)作文600字(2篇)
我的同學(xué)作文600字（1）
我的同學(xué)有很多，但唯一想寫的同學(xué)是王君。
我和王君以前是同桌，他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了。他和我互相幫助過，互相學(xué)習(xí)過，一起玩過，一起開心過……
他那扎著個(gè)小辮的烏發(fā)下有一雙經(jīng)常笑瞇瞇的眼睛，像天上那皎潔的月牙。還記得那天，陽光明媚，我們下課后，和幾個(gè)同學(xué)圍在一起講笑話。這時(shí)，我講了一個(gè)趙本山和宋丹丹演的小品里的好笑的幾段，我說：“我給你們講幾段小品里的好笑的話。”
“丁冬”，“誰呀？”，“張惠妹”。
我繼續(xù)說：“還有更好笑的呢！”
“我把老年人攏共分為3個(gè)類型，一，老年癡呆型；二，內(nèi)分泌失調(diào)型；三，屋里憋拘型……”
劉虹言抱著肚子說：“我快笑死了。”王君的眼睛又瞇成月牙了，笑著說：“太搞笑了，在哪看的？”
有一次，我有一道英語題不會，是關(guān)于反身代詞的題。我就問王君，她教我怎么做。上課時(shí)，她有道數(shù)學(xué)題不會做，我就教了她。
有一次，快數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，她跟我說：“快考試了，你教我些關(guān)于約分通分的題。”我就給她一道一道講。我英語不好也向她請教，讓她教我。
我很喜歡和她坐在一起，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)我們互相幫助，有題不懂就問對方，下課時(shí)我們也一起開心過……能和她在同一個(gè)教室里上課，而她還教我題，和我一起玩，是一種緣分。
現(xiàn)在，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。如果她能和像自己一樣愿意幫助人的同學(xué)同坐就好了。
簡評： 小作者所舉的和王君在一起很快樂、互相幫助的例子，可能是敘述的原因，不太吸引人。我們要精選最能說明主題的材料來寫作，這樣才能把自己的意思表達(dá)清楚。
我的同學(xué)作文600字（2）
除了萬潔瑩，和我最要好的那便是錢佳燕了。她有著一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上她那端正的五官，活生生的一個(gè)假小子出現(xiàn)在了你面前。真的，那些不認(rèn)識她的人初次見面都會把她看成一個(gè)“小白臉”——細(xì)皮嫩肉的小男生。 當(dāng)然，你若是細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)她如果留一頭烏黑修長的長發(fā)，那就是個(gè)不折不扣的“江南美女”了。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，筆挺的鼻梁下是一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴，一個(gè)圓圓的臉蛋用一對淺淺的酒窩襯托著，不就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎？ 不過，你別看她長的是一張櫻桃小嘴，說出來的話可“鋒利”啦！每次我們和男生斗嘴，她一個(gè)人就可以把他們說得面紅耳赤、嘴巴打結(jié)，最終只能灰溜溜地扔下一句“好男不跟女斗”之類的話掉頭離去。 當(dāng)然，更讓我佩服的是她在面對老師時(shí)，也可以做到不慌不忙、應(yīng)對自如（要知道我可是一碰到老師就會緊張得臉紅不會說話的），似乎那些從她“鋒利”的嘴巴里說出來的話都是事先準(zhǔn)備過的“幽默臺詞”： 有一次上完語文課，大家圍在茅老師旁邊問這堂課的表現(xiàn)怎么樣，當(dāng)說到錢佳燕時(shí)，茅老師皺著眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門，一臉嚴(yán)肅地說出四個(gè)字來：“聲音欠響！”我也不明白這句是不是玩笑話，可換了我，肯定會難過得獨(dú)自走開，但錢佳燕卻不同，只聽她也用嚴(yán)肅地的口吻對茅老師說：“明天，我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來。”這一下，我們都忍不住大笑起來，連茅老師也笑得上氣不接下氣的，可她卻仍是一臉正經(jīng)的樣子，讓你以為她說的全是真心話。 你們看，這就是我的好友錢佳燕，一個(gè)漂亮、灑脫又聰明幽默的女孩！