拉起友愛(ài)的小手
在人間生活，我們除了要上帝給予我們天資聰慧，還要什么？友情？親情？還是？這些雖然重要，但我認(rèn)為最重要的還是“團(tuán)結(jié)互助”，說(shuō)白了就是“相互合作”，和“幫助他人”。
讓我們仔細(xì)的想一想，在我們生活中許許多多的事情都是需要相互合作才能完成的，例如：籃球、足球這一類(lèi)的體育運(yùn)動(dòng)，有人會(huì)說(shuō)籃球、足球我們不會(huì)玩，當(dāng)然，你們想想，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽跑，平時(shí)的廣播操、長(zhǎng)繩比賽是不是也需要相互合作才能完成呢？
記得在六年級(jí)的時(shí)候，音樂(lè)盛老師給我們搞一個(gè)小小音樂(lè)才藝展示會(huì)，我和好友毫不猶豫的報(bào)了名，我們相信我們的歌聲能讓大家喜歡，每天下課一遍又一遍的排練，在最后一天臨近上場(chǎng)的那一天，真是不巧，我們竟然嗓子啞了，雖然不是很?chē)?yán)重，可是對(duì)演唱仍然會(huì)有影響，我們變得十分緊張，后來(lái)我們相互鼓勵(lì)，“沒(méi)關(guān)系，不管能不能成功，我們也不要放棄，相信自己！”我們抱著這樣的心態(tài)帶給大家我們的最佳水平，我們對(duì)自己的表現(xiàn)挺滿(mǎn)意的，我們的第一次合作成功，因?yàn)槿绻诘鸵舨糠譀](méi)有她的幫忙，唱低音總會(huì)走調(diào)的我恐怕會(huì)當(dāng)場(chǎng)出丑，而唱高音是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，如果在高音部沒(méi)有我的幫忙，她恐怕也會(huì)有些難堪哦。
六年級(jí)科學(xué)最后的成績(jī)是要把小報(bào)的分?jǐn)?shù)算進(jìn)去的，老師告訴我們可以合作完成，我和任子捷決定合作，她在雙休日時(shí)來(lái)到我們家，我們兩人一起討論，查資料，制作，才花費(fèi)了半天不到的時(shí)間，就ok了，一個(gè)人起碼要幾天呢，這就是合作的好處。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“互助”吧，每個(gè)人應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)失學(xué)的兒童吧，我不知道你們看了后有什么感受，當(dāng)我看見(jiàn)那一雙雙眼睛可憐巴巴的望著我的時(shí)候，心里好不是滋味，我覺(jué)得我們應(yīng)該幫助他們，同樣都是孩子，為什么我們可以吮吸知識(shí)的甘霖而他們不能呢？當(dāng)他們嘴里喊到“我要讀書(shū)”四字時(shí)你們會(huì)不會(huì)伸出援助之手呢？如果是我？肯定會(huì)的，我真的不忍心看著他們因?yàn)椴荒茏x書(shū)而流淚，所以每當(dāng)我看見(jiàn)失學(xué)兒童，我總會(huì)將自己口袋里所有的錢(qián)都捐助給他（她），我并不認(rèn)為自己有什么損失，雖然捐出去的可能是一個(gè)星期甚至一個(gè)月的零花錢(qián)，可是我仍然覺(jué)得值，因?yàn)槿绻揖璩鋈サ腻X(qián)可以讓一個(gè)失學(xué)的孩子重回校園，我會(huì)非常高興的。
聽(tīng)了我的敘述你們是否感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)互助的可貴呢？那么就和我一起行動(dòng)，拉起友愛(ài)的小手，去幫助我們身邊需要幫助的人吧！